搜索到8716篇“ 《体育与健康课程标准》“的相关文章
- 初中体育与健康课程标准实施效果的量化评估
- 2024年
- 文章采用文献资料法等研究方法,首先概述了初中体育与健康课程标准制定的背景以及目的、核心内容与特点,随后根据当前初中体育与健康课程实施的现状,选择了适合的量化评估方法,并基于实际数据进行了评估。评估结果显示,课程标准的实施在某些方面取得了显著成效,但也存在一些不足,据此提出了有针对性的改进建议,旨为今后初中体育与健康课程标准的实施提供借鉴。
- 牛媛
- 关键词：初中体育与健康课程课程标准
- 我国3版义务教育体育与健康课程标准量化比较被引量：6
- 2024年
- 运用文献资料、内容分析等方法,构建“主体—工具—内容”三维分析框架对我国3版义务教育体育与健康课程标准进行量化比较。认为:从主体演进看,学生主体地位凸显,其余主体在课程标准中的提及度呈下降趋势;从工具发展看,环境型政策工具的适切性逐版增强,供给型、需求型政策工具的应用有待创新;从内容变化看,PMC指数逐版提升,各项政策变量的演变兼具趋同性与趋异性;从整体评价看,各类主体的协同参与度、3类政策工具的分布均衡度,以及政策性质、政策干预、政策领域、保障措施等内容设计仍有改善空间。建议:①把握整体利益、协调局部关系,形塑体育与健康课程改革的协同推进机制;②优化供给型、需求型政策工具配比,构建体育与健康课程改革的“政策工具箱”;③强化地方、校本体育课程政策设计,促进体育与健康课程改革的政策创新与再生产。
- 张文鹏宣江鑫谌平
- 关键词：利益相关者
- 中日义务教育阶段体育与健康课程标准比较研究
- 随着社会高速发展及科技进步,人们对健康生活方式重视程度日益提高,其中学校体育教育在培养学生健康习惯,提高学生身体素质方面起着重要作用。本研究旨在比较中日两国最新颁布的体育与健康课程标准,探讨在不同社会背景下,两国如何通过...
- 阿卜力孜·托合提
- 关键词：义务教育课程标准
- 基于文本挖掘的2022版与2011版《义务教育体育与健康课程标准》比较分析
- 2024年
- 通过使用ROST文本挖掘系统,对比分析2022版、2011版《义务教育体育与健康课程标准》的文本内容。提取高频词汇并绘制共现知识图谱,挖掘2版课标在体育与健康学科核心素养描述方面的关键词,分析差异产生的原因和意义,为一线体育教学提供建议。结果显示:2022版《义务教育体育与健康课程标准》提出了运动能力、健康行为、体育品德3大核心素养的概念;再次明确了体育教学的主体是学生,深入贯彻以人为本的教育理念;深层革新体育课标的内部结构,围绕体育核心素养,促进学生的全面发展。
- 刘汉清刘劲松王宇凡黄秀秀刘洋
- 关键词：文本挖掘体育课程标准
- 体育校本课程的开发与设计路径思考——基于《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》被引量：1
- 2024年
- 通过文献资料法、逻辑分析法等方法,在新课标背景下,对体育校本课程的开发与设计路径进行思考。新课标为体育校本课程提供了支撑;“双减”政策为体育校本课程注入了动力;新兴体育运动为体育校本课程带来了方向。同时,学校体育制度问题阻碍了体育校本课程的发展;学校体育资源问题制约了体育校本课程的发展;课程结构内容问题限制了体育校本课程的发展。由此提出完善学校体育制度,加强校本课程监管;优化学校体育资源,提升校本课程质量;抓住课程核心素养,注重内容整体设计的路径。
- 李锐侯光定
- 关键词：校本课程学校体育体育
- 基于核心素养的加拿大英属哥伦比亚省K-9年级《体育与健康课程标准》解析和启示
- 为推动我国2022版体育与健康课程标准的落地与完善,本文对加拿大英属哥伦比亚省最新版《体育与健康课程标准》进行翻译和解读。通过对内容梳理分析,得出启示为:1)加强以核心素养为引领的体育与健康学科实践与创新;2)在跨学科能...
- 张岩
- 关键词：学校体育义务教育体育与健康课程标准
- 《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的解读与实施分析
- 《义务教育体育与健康课程标准》是体育教学领域不可忽视的一个依据,同时也是对新时期如何开展学校体育工作、上好体育课、满足后疫情时代开足开齐体育课要求而绕不开的一个领域。随着素质教育逐渐进入人们的视野,传统的课程标准和教学理...
- 王淼白莉莉
- 关键词：课程改革
- 义务教育体育与健康课程标准（2022）研究热点与趋势——基于CiteSpaceⅥ知识图谱分析
- 2022年4月份政府发布了《义务教育体育与健康课程标准》,新课程标准明确了教育目标、教育内容和基本教学要求,体现了国家意愿,对道德修养发挥了关键作用。新课程标准坚持德育优先,提高教育智力水平加强体育美育,落实体育劳动,体...
- 吴春博张冰鑫
- 关键词：知识图谱CITESPACE
- 贵州赤水市《义务教育体育与健康课程标准(2022)》执行研究--基于史密斯模型分析
- 《义务教育体育与健康课程标准(2022)》(后文简称“体育课标(2022)”)的颁发,调整上一版体育课标的培养目标、课程内容结构、教学评价指标,吸引越来越多学者的广泛关注,作为学校体育课和课程改革的“风向标”,基于新课标...
- 任祖泉
- 关键词：义务教育阶段体育与健康课程标准
- 广州市小学高年级《义务教育体育与健康课程标准》(2022年版)实施研究
- 2022年4月,教育部颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(下文简称《课程标准(2022年版)》,标志着我国进入体育课程改革发展的新阶段。有效落实《课程标准(2022年版)》是满足学生体质与心理健康的全面...
- 梁伟成
- 关键词：体育与健康课程课程标准课程实施小学高年级
