搜索到3331篇“ 专业素质要求“的相关文章
- 教师教育政策视阈下职前教师专业素质要求的国际比较研究
- 2023年
- 教师是教育发展的第一资源。提升教师专业素质仍然是我国未来教师培养培训工作的核心内容。研究基于澳大利亚、中国、英国、俄罗斯、新加坡、美国教师教育政策文本,分别从职前教师专业素质结构、内容、特点等进行比较分析,进而得出对我国的启示:1.关注教师专业发展的阶段性,进一步促进职前教师专业发展阶段性意识的形成。2.“专业理念和师德”内容领域有待进一步细化具体要求,提升可操作性;3.进一步培养职前教师进行“差异性教学”的能力;4.进一步强化职前教师运用ICT实施教学的能力。
- 严虹
- 关键词：职前教师教师教育政策
- 水利水电英语翻译及其专业素质要求——评《水利水电专业英语》
- 2021年
- 随着经济全球化的深入发展,特别是信息化时代带来的巨大变革,国内的水利水电专业教学也在不断地探索与国际接轨。对于水利水电专业的学生来说,学好水利水电专业英语不仅有利于英语知识水平的提升,从而能够独立阅读英文书籍以增强专业知识,还能够更好地了解和掌握欧美国家先进的水利水电工程技术以及背景资料,使得专业素质得到更好的提升。
- 吴少琴
- 关键词：水利水电专业英语知识
- 复合型应急管理人才非专业素质要求研究
- 2021年
- 近年来,随着各类应急事件的发生,应急管理的重要性日益得到凸显,应急人才培养引起了社会的广泛关注。面对当前我国复杂的应急形势,应急管理人才除了要具备必要的专业素质之外,还应具备相应的非专业素质,包括思想观念、身体素质、心理素质以及实践能力。非专业素质的养成有利于完善复合型应急管理人才培养模式,形成高素质应急管理才人培养体系。
- 龙雪城王斯彤
- 畜牧业英语翻译及其专业素质要求--评《畜牧英语》
- 2020年
- 在全球一体化进程的推动下,英语在国际贸易、国际交流、学术发展中的作用越来越突出。与此同时,随着近年来国内外科学技术交流的日益频繁,畜牧业英语逐渐转变成科技英语中必不可少的一个分支,得到人们越来越广泛的关注。因为畜牧业自身特征,导致畜牧业英语与其他类型科技英语有显著区别。因此,在进行具体翻译时要格外注意。有别于文学翻译,畜牧业英语翻译不强调对译文“雅”的要求,而是讲究翻译的准确性、科学性、逻辑性,力求翻译结果准确、全面。总体而言,畜牧业英语具有专业性强、客观严谨等特点,是现代英语中十分独特的一种文体,在翻译时要尤其注意。作为新世纪高职高专行业英语类课程规划教材,《畜牧英语》一书是余萍结合畜牧业英语实际特点与畜牧业英语使用需求进行研究的书籍,该书主要针对畜牧业专业学生的学习需求编写的,对畜牧业人才培养有重要的参考价值。
- 赵涛
- 关键词：英语翻译现代英语行业英语规划教材文学翻译
- 高职英语教师专业素质要求与其发展对策研究
- 2019年
- 教师素质如何直接关系到教育质量。高职英语教师专业素质要求教师不仅具有教师专业伦理、学科专业知识和教育科学知识以及优秀的英语语言素养和教学能力,还应有一定的科学研究能力。
- 金红霞
- 关键词：高职英语教师
- 《公共图书馆法》视角下馆员专业素质要求及提升策略被引量：2
- 2018年
- 《公共图书馆法》2018年1月1日正式颁布实施。《公共图书馆法》为公共图书馆的业务范围、服务规范等诸多方面作了明确规定,要求公共图书馆充分发挥其功能,在更为广阔的范围内承担起文化传播的责任,保障全民阅读权益。本文结合《公共图书馆法》部分条文,探讨了新时期图书馆员在履行《公共图书馆法》赋予的法律责任时所应具备的专业素质及其提升策略。
- 袁琴
- 关键词：公共图书馆法馆员素质学习型馆员
- 儿童哲学视角下对幼儿教师专业素质要求的探讨
- 2018年
- 儿童哲学作为一个学前教育的研究热点问题,在实践中也被反复运用,更多的人关注的是理论体系和实践价值,往往忽略了对幼儿教师素质培养的具体要求.本文从概念、理论的诞生基础和实际应用这三方面,从儿童哲学的角度对幼儿教师专业素质要求进行理论与实践相结合的探讨.
- 张茜刘平
- 关键词：儿童哲学幼儿教师
- 公共图书馆馆员在读者服务中的专业素质要求及培养被引量：1
- 2017年
- 读者服务工作是公共图书馆全部工作的出发点和归宿,要求图书馆馆员具备广博的专业知识、扎实的专业技能和规范的专业服务行为。公共图书馆应通过建立规章制度、加强服务技能培训、完善服务读者工作考核评估体系等途径,培养提高馆员专业素质。
- 罗瑜王书炳
- 关键词：馆员
- 论“新常态”下高校创业教育师资队伍的专业素质要求及提升路径被引量：5
- 2017年
- 经济新常态及"大众创新,万众创业"标志着我国经济发展进入新阶段,对高校的创新创业教育也提出了新要求。创业教育的师资队伍建设作为提升创业教育实效性的关键,面临着人员不足、结构欠合理、专业化不足等困境。为适应新时期对高校创新创业教育的要求,破解高校创业教育师资专业素质不足的困境,需从专兼结合师资队伍整合、构建多元培训体系、强化实践演练、建立健全评价机制四个方面入手。
- 蔡龙湖陈璐
- 信息化时代教师专业素质要求——慕课四年实践与认识
- ＜正＞慕课与翻转课堂是两个不同的概念,慕课是网络课程,翻转课堂是一种教学模式。在学习过程中,相比于传统的授课方式,学生更青睐翻转课堂。慕课、翻转课堂需要更多投入,这从教师和学生所花费的时间以及学校的支持中可以体现。在教育...
- 李晓明
相关作者
- 郝娅杰
- 作品数：20被引量：37H指数：4
- 供职机构：聊城大学大学外语教育学院
- 研究主题：大学英语 信息技术 教师专业发展 济慈 微格教研
- 蔡龙湖
- 作品数：10被引量：20H指数：3
- 供职机构：华南师范大学
- 研究主题：大学生 网络成瘾 社会支持 农民工 常态
- 曾艳彩
- 作品数：85被引量：352H指数：10
- 供职机构：广州军区武汉总医院
- 研究主题：医院管理 文献计量学 军队 糖尿病 生命质量
- 焦桓
- 作品数：179被引量：358H指数：9
- 供职机构：陕西师范大学
- 研究主题：荧光粉 红色荧光粉 SUB 激发带 晶胞参数
- 齐爱民
- 作品数：20被引量：27H指数：4
- 供职机构：邢台职业技术学院
- 研究主题：军服 包袋 鞋靴 服装材料 设计要点
