搜索到715篇“ 中小学环境“的相关文章
- 南非中小学环境与可持续发展教育的课程模式与教学实践
- 2024年
- 环境与可持续发展教育是南非在可持续发展环境维度上的教育方案。南非以跨学科知识整合的方式,将环境与可持续发展教育纳入中小学课程与教学,使其成为中小学教育的重要组成部分。在课程领域,南非并未单独设置专门科目,而是将环境与可持续性相关知识融入现行科目、项目和活动,形成“科目式”“项目式”“活动式”的课程模式。在教学领域,南非为教师提供包含教学知识建构(前)、教学过程(中)和教学评估(后)全过程的教学实践指导。南非中小学环境与可持续发展教育由多方主体合力驱动,形成了政府机构、社会组织、中小学“三方协作”推进的发展特征。
- 马文婷张雨洁
- 关键词：环境与可持续发展教育课程模式教学实践
- 中小学环境教育在新时代的实践和未来展望
- 2023年
- 中国的环境教育经过50年的发展,大体经历了萌芽和起步、奠基和发展、深化和扩展等阶段,已经形成了一个多层次、多形式、多渠道的环境教育体系,对我国经济、社会的发展起了很大的推动作用。依据教育对象,中国的环境教育体系划分为面向管理干部、面向专业人才、面向普通公众、面向中小学生四个板块,其中,环境教育在中小学的实践是中国环境教育的“基本面”,是中国环境教育形成特征、发展认识、构建模式的根本基础。因此,理解和分析新时代以来中小学环境教育实践的特点和趋势,对于推动环境教育的高质量发展,推进生态文明建设具有重要意义。本文依托《环境教育》期刊发表的相关文献,对2012年以来中国中小学环境教育的实践情况进行梳理,提炼与挖掘其中的经验和特色,并对未来的发展方向做出展望。
- 黄宇林燕
- 关键词：中小学环境教育环境教育体系生态文明建设基本面
- 浅谈当前中小学环境教育的现状及优化对策
- 2023年
- 环境教育在学校教育中占有举足轻重的地位,但目前我国中小学的环境教育却相对落后,其突出特点是:学生的环保意识落后,教师的短缺,教材的缺乏。造成这一现象的原因是我国的经济和社会发展程度较低。因此,应增加教育资金,完善教育师资的培养和培训机制,编写教育材料,采取各种方式进行教育。中小学是我国社会主义现代化进程中的重要组成部分,其环境意识的高低将直接关系到我国“绿色中国”的构建和发展。随着工业的跨诉苦总行,我们的生态环境状态处于一个紧张的位置,这需要我们充分重视起来。
- 丁旭平
- 关键词：环境教育教育经费
- 基于联觉理论的中小学环境音乐教育功能与策略探究
- 2023年
- 基于联觉理论的基本思想和研究成果,环境音乐对于促进人类学习具有辅助功能。环境音乐具有独特的教育功能,是促进学生学习的有效教学策略,能够调整课堂氛围,改善情绪状态,激发思维活力,促进理解和记忆。建立中小学实践体系下环境音乐教学策略的框架,由类型、时间、环节三个基本要素构成。在中小学教学实践中,应结合教学内容和学生年龄特点,选择合适的音乐曲目和播放方式,充分发挥环境音乐的教育功能。
- 王薇何庆青
- 关键词：环境音乐教学策略
- 20世纪70年代以来美国中小学环境教育发展历程研究
- 伴随着21世纪环保意识的提升，全球范围内越来越多的国家开始高度关注环境教育的发展和推广。美国是世界上最早开展环境教育的国家，颁布了世界上首个环境教育的专门法《1970年环境教育法》。其环境教育在中小学基础教育阶段的实施尤...
- 欧阳思雨
- 关键词：环境教育
- 岭南地区高密度中小学环境适应性研究
- 我国的城市正往密集化的方向不断发展,城市化推动了越来越多的人口向城市聚集。岭南地区的众多城市作为移民城市,人口增长极快,给城市带来了巨大的学位压力,造成教育资源的紧缺。此外,城市的高密度环境迫使学校在有限的场地上尽可能地...
- 彭博
- 关键词：岭南建筑环境适应性
- 农村中小学环境教育“瓶颈”浅析
- 2021年
- 我国农村环境教育还处在探索阶段,"可持续发展"的环境教育与现实需要还存在很大的差距,在环境教育的全民性、终身性和学际性方面还存在较大的差距。环境教育既是生态文明建设的重要内容,也是生态文明建设的重要保障。14亿人口的中国,有6亿人在农村,与城市中小学环境教育相比,农村开展环境教育存在经费不足、基础设施建设滞后、师资力量相对薄弱、人文亲情教育缺失等诸多问题。
- 邢化峰
- 关键词：中小学环境教育教育缺失生态文明建设农村环境教育全民性
- 农村中小学环境教育存在的问题及对策
- 2021年
- 文章首先分析了农村中小学环境教育存在的问题,然后提出了农村中小学环境教育的对策,包括增加环境教育经费,加强区域交流与师资培训;把握学生兴趣,开展多样化的环境教育教学与实践活动;开发环境教育校本课程,培养学生热爱家乡的情感;建立“学校—家庭—社会”于一体的参与与传承群体。
- 柯建红
- 关键词：环境教育教育经费
- 影响中小学环境教育发展关键因素浅析
- 2020年
- 今天人类面临的很多问题大多与教育有着密切的关联,人类对于生态环境的破坏反映出长期以来全球环境教育普遍存在严重不足。严重疫情更凸显中小学环境教育不可缺位在中国,小部分国民在保护自然环境、维护生态平衡等方面的守法意识、责任意识与行动力不足。这不仅与一些基层执法部门有法不依、违法不究、执法不严、知法犯法和缺乏执法监督与问责有关联,其背后也映射出国民教育尤其是中小学教育出了一些问题,主要表现是让分数迷住了眼,重分数轻德育的现象依然存在,尤其是在环境教育、法制教育等综合素质教育方面存在明显的缺位与不足。
- 杨长寨
- 关键词：中小学环境教育基层执法综合素质教育国民教育守法意识法制教育
- 生态小卫士 点亮绿色梦想 中小学环境教育的有效模式
- 2020年
- 案例简介:创建"龙江生态小卫士"项目,由黑龙江省环境保护志愿者联合会于2018年6月启动。项目已在50多所中小学和黑龙江省图书馆等开设了环境课堂,建立了十大类30个综合实践教育基地,开发教学课程50多套,选拔了来自60多所中小学的3000多名中小学生成为小卫士。黑龙江省教育厅已将"龙江生态小卫士"纳入义务教育地方课程和中小学生综合实踐活动课程,并将学生参与情况作为升学的重要参考。
- 无
- 关键词：实践教育基地中小学环境教育义务教育环境保护
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- 申秀英
- 作品数：90被引量：936H指数：14
- 供职机构：衡阳师范学院
- 研究主题：环境教育 传统聚落 高师院校 文化景观 环境意识
- 余力
- 作品数：8被引量：2H指数：1
- 供职机构：武汉市武昌区教育局
- 研究主题：环境教育 教育课程 中小学环境 地理 岛屿
- 王民
- 作品数：251被引量：1,218H指数：17
- 供职机构：北京师范大学
- 研究主题：环境教育 地理 地理教育 奥林匹克竞赛 国际地理
- 刘沛林
- 作品数：266被引量：3,939H指数：38
- 供职机构：北京大学
- 研究主题：环境教育 传统聚落 文化景观 传统村落 人居环境
- 杨士军
- 作品数：123被引量：167H指数：5
- 供职机构：复旦大学附属中学
- 研究主题：地理 环境教育 地理教学 高中地理 素质教育
