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依附理论视域下高校教师职业发展的路径依赖与破解策略: 2024年; 个体在社会化过程中形成了情感依附于特定人或组织的关系,并且这种依附关系对个体的行为和决策产生了重要影响。高校教师职业发展中存在路径依赖现象,高校教师职业发展依赖于学校组织制度和社会环境的变迁,并且与他人之间也存在依附关系。需要通过深化学校组织制度的变革,满足教师职业发展需求;完善高校教师政策保障机制,关注教师的个性化发展;优化教师与他人的依附关系,促进个体职业发展等策略,帮助教师摆脱路径依赖的束缚,实现个人的职业抱负和发展目标。; 徐延宇潘怀杰; 关键词：依附理论破解策略

基于依附理论的中国与巴西汽车工业发展模式比较研究: 2024年; 本文通过对中国和巴西汽车工业发展历程进行对比后发现,从“依附”走向自主并不是一蹴而就的。国家的产业政策至关重要,中国通过车企合资积累技术,并通过扶持自主品牌在电动车领域弯道超车,摆脱了依附;而巴西则在引进外资建厂后没有培养出成熟的本土品牌,因此汽车工业始终无法摆脱对欧美国家的依附。; 徐家傲; 关键词：依附理论汽车工业

中日对拉关系差异研究--基于21世纪新依附理论视角: 2023年; 中国和日本是拉丁美洲与加勒比地区国家重要的战略合作伙伴,两国都通过自己的方式加深了和拉美国家之间的关系。为了证明这种关系的深入,发展到21世纪的新依附理论可以成为比较中拉、日拉关系的工具——在新时期的依附理论着重强调的是国与国之间存在的相互依附关系,衡量的手段是市场、政治互信和民间交流三方面因素。通过比较研究,最终发现中国与拉美之间关系的加深离不开良好的双边互信和政府政策的支持;日本则独辟蹊径,着重从金融合作、民间交流两方面发展出了独特的“日本模式”。两者虽各有千秋,但是处于对外开放新时期的我国,不仅要发扬自身优势,更要学习日本的长处,更好地发展中拉关系。; 杜蕾宋博文

依附理论视角下的体育旅游:以都安瑶族自治县潜水旅游为例: 2023年; 依附理论(Dependency Theory)是发展社会学的一个重要分支,它从经济和政治的角度,揭示了不发达国家和地区与发达国家和地区之间的不平等依附关系,并在体育研究与旅游研究中有着许多的应用。本文综述性地剖析了社会学、旅游研究与体育研究中的依附于理论,并运用依附理论来讨论了里约奥运会。潜水旅游作为体育旅游与探险旅游的一个分支,也存在着体育与旅游研究中的依附现象。作者综合上述理论分析,提出了潜水旅游中的“外国潜水培训组织–我国潜水专业人士–我国欠发达地区潜水旅游目的地”的“中心–半边缘–边缘”的依附关系,来解读作为体育与旅游融合产物的体育旅游的现象与内涵。; 姜钰宸; 关键词：依附理论旅游社会学体育社会学体育旅游

萨米尔·阿明依附理论及其当代价值研究: 本世纪初，随着经济全球化的发展，统一的世界资本主义市场逐渐形成。从帝国主义时期形成的“中心-外围”关系结构延续至今，并且随着全球化的不断深入二者之间的联系更加紧密，“外围”对“中心”的依赖性显著增强。虽然世界市场的发展呈...; 王文菲; 关键词：经济发展依附理论; 文献传递

国际传播视域下的依附理论研究综述被引量：1: 2021年; 依附理论来源于20世纪60年代,它提出发展中国家之所以落后于发达国家,是因为前者依附于后者。本文从国际传播的角度出发,分析这种依附关系对不同国家媒体的内容、体制、技术等层面造成的影响。首先,文章研究了依附理论的来源,在其基础上进一步研究了该理论在国际传播方面的发展,最后通过近期国内学者对相应问题的研究分析了依附理论在当今世界发展的不足。文章的创新之处在于,从国际传播的角度剖析了依附理论对世界格局的影响,并指出了它的不足之处。; 温文熹; 关键词：依附理论

突发公共卫生事件中网络社群用户参与行为研究:共依附理论视角被引量：2: 2021年; 网络社群已成为互联网用户参与突发公共事件的重要平台,然而,网络社群是否如现实群体一样,对其内部成员具有参照效应仍有待探究。本研究基于问卷调查数据的实证分析,基于共依附理论,从心理安全、外在自我觉察、识别匿名性、群体规范和社群卷入五个维度,构建网络社群共依附对用户参与突发公共卫生事件行为的影响模型。研究发现:心理安全、识别匿名性、群体规范和社群卷入,对网络社群用户突发公共卫生事件表达性和行动性参与行为均具有显著正向影响,外在自我觉察对网络社群用户突发公共卫生事件行动性参与行为具有显著正向影响;对公共卫生事件的认知水平和感知风险,显著正向影响网络社群用户突发公共卫生事件参与行为水平;年龄、收入水平和健康状况对网络社群用户参与突发公共卫生事件的行为具有显著预测作用。; 余来辉金恒江; 关键词：网络社群突发公共卫生事件用户参与

依附理论视域下乡村小规模学校的发展困境及突破被引量：9: 2020年; 在义务教育城乡一体化进程中,城镇学校和乡村学校办学一体化发展是确保所有儿童公平接受优质教育的重要保障。在依附理论视角下,当前小规模学校存在城市化办学导向的发展理念依附、追求规模经济效益的发展模式依附、依托中心学校的管理体制依附、课程与教学模式依附和办学资源依附等发展困境,这些困境很大程度上限制小规模学校的可持续发展,更偏离了城乡教育一体化发展的初衷。究其原因,主要在于义务教育城乡一体化发展理念仍存在理解偏差、现行义务教育财政体制的影响、县域教育治理体制不完善与小规模学校内部管理失调、学校与农村社区共同体机制尚未建立等。解决乡村小规模学校的依附性发展问题,可采取以下对策:牢固树立义务教育城乡一体化理念,促进小规模学校公平优质发展;完善管理体制机制,推动小规模学校内涵式发展;均衡城乡办学资源,为小规模学校可持续发展提供坚实保障;变革课程教学模式,助力小规模学校特色发展;促进区域化学习,引导乡村学校与社区合作共赢。; 尹浩宇赵丹; 关键词：依附理论

阿特巴赫教育依附理论视域下中国特色世界一流大学建设诹议被引量：1: 2020年; 美国学者菲利普·G·阿特巴赫(Philip·G·Altbach)基于依附理论体系创建形成的教育依附理论,以"中心"与"边缘"作为逻辑基点,研究了当今世界高等教育格局中西方工业国家与第三世界国家之间"控制"和"被控制"关系及成因。在这一理论视域下审视和反思中国特色世界一流大学建设,不但要求我们在建设过程中警惕学术殖民主义的侵蚀、学术自我殖民倾向的泛滥以及民族文化认同感的丧失,更需要我们冲破依附发展的桎梏,努力实现从"文化趋附"到"文化自立"的转变、从"模式效仿"到"模式立新"的转变、从"学术依随"到"学术引领"的转变、从"西方标准"到"中国标准"的转变,由此推进中国高等教育由依附发展迈向自主发展、创新发展和引领发展,实现建设高等教育强国的战略目标。; 王珏王文利; 关键词：阿特巴赫依附理论高等教育

外围国家如何破除资本主义系统性危机的影响——基于萨米尔·阿明依附理论的分析: 2020年; 萨米尔·阿明的依附理论揭示了资本主义系统性危机的实质和危害,提出外围国家唯有与中心国家"脱钩",才能摆脱资本主义体系并构建一个社会主义世界。中心国家的经济长期停滞,自我调适措施又引发新的矛盾,使当代资本主义日益走向内外交困的衰落境地。外围国家在经济、政治、文化、军事等方面遭受着中心国家侵略,深受资本主义系统性危机的影响,现代化建设十分困难。只有独立自主地走适合民族自身发展的道路,坚持对外开放,坚持合作共赢,主动防范外部风险,外围国家才能斩断与中心国家的被动依附关系,实现平等发展,破除资本主义系统性危机的影响。; 卢地生; 关键词：依附理论

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