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童心不泯:坚守一生的儿童视角——兼论于永正融于“日常生活”的儿童教育学
2018年
儿童教育大师于永正的教育实践堪称经典，我们在于老师的每一节课中都可以充分感受到他的魅力和人格；他的教育思想也是经典，是化日常、平凡、普通语言为“神奇”的大家和高手，如有神来之笔。他的“封笔之作”《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》，较为系统地阐述了他的儿童教育实践和儿童教育思想。于永正喜欢用“延续”这个词，用得绝对准确和精妙。
彭钢
关键词：儿童教育学儿童视角儿童教育思想童心教育实践为师之道
学前儿童教育学
本书充分体现职业教育的特点，针对幼儿教育实践中的突出问题，进行一定的分析并提出较为科学的解决办法，使教材内容具有操作性；语言通俗易懂，符合学生思维特点，简洁明了，便于学生记忆。
李梅
学前儿童教育学
本教材共九章，包括学前教育概述，学前儿童与儿童观，幼儿园教师，幼儿园教育活动，幼儿园生活活动，幼儿园游戏活动，幼儿园环境，学前教育机构与家庭、社区和小学以及学前教育典型课程方案简介。
夏婧主编
2013年度中国儿童教育学研究述评
2014年
童年时期的教育是一个人终身发展的起点与基石。对儿童施行良好的教育在任何社会、任何特定历史时期，都是文化传承、社会进步、国家繁荣的保障。当前我国社会已经形成了关心与呵护儿童成长的良好风气，但是本年度发生的一些引发关注的儿童伤害事件，又提醒我们，儿童的成长环境仍存在诸多问题，对儿童教育的研究应有更广阔的视野。有鉴于此，笔者扬弃将儿童教育等同于学校教育的思路，而以“满足儿童的教育需要”为核心，围绕“教育中的儿童是什么样的形象”、“儿童的教育需求如何满足”、“满足儿童教育需求必须应对哪些挑战”等三个问题为主线，来梳理2013年儿童教育研究领域的新话题、新见解、新思路。
沈俊强
关键词：教育学研究中国儿童儿童教育教育需求终身发展童年时期
学前儿童教育学
本书分为十章，主要内容包括：学前教育学概述、学前教育的价值与功能、学前教育与儿童发展、全面发展的学前教育、幼儿园教师与班级管理、幼儿园的环境创设等。
甄明友主编
关键词：教育理论学前教育
儿童教育学在儿童阅读推广工作中的应用被引量：4
2012年
分析儿童教育与图书馆儿童阅读推广工作的关系,从儿童的发展特点谈阅读工作的开展,总结少儿阅读推广工作的方法,活动目标要全面;活动道具简而精;互动环节不可少;动作搭配很关键;主题活动要系统。
梁丽敏
关键词：教育图书馆儿童
学前儿童教育学
本书是全国职业院校学前教育专业规划教材。内容涉及学前教育与儿童成长发展的内在管理，学前儿童德育、智育、体育、美育四个方面来全面发展的学前教育的概念，幼儿园教师、班级管理、环境创设、幼儿园与家庭社区合作等，以及如何进行学前...
甄明友
关键词：教育理论学前教育高等职业教育
论儿童教育学的古今中西问题被引量：10
2010年
西方儿童教育的现代化过程,其实是儿童中心主义萌生、成长、壮大的过程。中国儿童教育变革的方向只能是现代化。对儿童中心主义是拒斥还是接受,这是我们不能不面对的一个关键问题。儿童教育应当坚持改革开放的大方向,处理好儿童教育的古今中西问题。
刘晓东
关键词：儿童教育学儿童中心主义教育变革
学业不良儿童教育学：儿童学业不良的成因及对策研究
070506
刘全礼著
关键词：后进生儿童教育
成人教育学与儿童教育学二元对立的批判
成人教育学与儿童教育学二元对立问题是成人教育学领域重要的研究范畴。对这一问题的探讨成为很多成人教育研究者探究成人教育学科化的切入口。20世纪60年代以后,以诺尔斯为代表的成人教育学者开始着手这一问题的研究,但诺尔斯的观点...
秦发盈
关键词：成人教育学儿童教育学知识社会学
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相关作者

刘晓东
作品数：143被引量：1,107H指数：19
供职机构：南京师范大学教育科学学院
研究主题：儿童教育 儿童 儿童本位 儿童观 儿童读经
秦发盈
作品数：50被引量：122H指数：5
供职机构：曲阜师范大学继续教育学院
研究主题：成人教育 成人高等教育 成人教育学 继续教育 社会
彭钢
作品数：113被引量：322H指数：11
供职机构：江苏省教育科学研究院
研究主题：基础教育 学校文化 课程改革 学校教育 教育
吴晓红
作品数：16被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省常熟市实验小学
研究主题：赏析 儿童画 老师 孩子 幼儿
金雪莲
作品数：1被引量：0H指数：0
供职机构：国防大学
研究主题：儿童教育学 孩子 集中注意力 情绪失控 情感经验