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“学习贯彻党的十九届六中全会精神,迎接党的二十大胜利召开”主题征文评选综述
2024年
党的十九届六中全会重点研究全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验问题。全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,科学回答了一系列方向性、根本性、战略性重大问题,提出了许多新思想新观点新论断,为广电系统做好当前和今后一个时期各项工作提供了根本遵循。百年征程波澜壮阔,百年奋斗成就辉煌。我们弘扬伟大建党精神,充分发挥广电人才优势,丰富宣传形式、加强意识形态领导权,继承光荣传统、赓续红色血脉,切实把思想和行动统一到全会精神上,落实到推动广电系统发展与改革上。
顾洁张佩豪
关键词:广电系统意识形态领导权六中全会精神
推动党的十九届六中全会精神“三进”工作的研究
2024年
党的十九届六中全会是在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次具有重大历史意义的会议。推动党的十九届六中全会精神“三进”工作对落实思政课立德树人,为国家发展贡献高校力量,推进现代职业教育高质量发展具有重要意义。本文从明确推动党的十九届六中全会精神“三进”工作的重要意义、实践路径、保障措施三个层面展开,回答了“为什么进”“进什么”“怎么进”的问题。
徐源铄
关键词:思政课
第十六届宁波广电杯“学习贯彻十九届六中全会精神,迎接党的二十大胜利召开”主题征文评选结果揭晓
2024年
由国家广播电视总局机关党委、中国广播电视社会组织联合会、宁波广播电视集团联合举办,《中国广播电视学刊》编辑部承办的第十六届宁波广电杯“学习贯彻十九届六中全会精神,迎接党的二十大胜利召开”主题征文活动现已圆满结束,总计来稿157篇。《学刊》编辑部对参赛作品进行初评,定评会于2023年11月17日在浙江宁波举行。
关键词:机关党委中国广播电视六中全会精神征文评选
浅谈党的十九届六中全会精神融入高校思政课程
2024年
在新时代背景下,为了培育能够担当民族复兴大任的时代新人,我国的高等教育机构需要将党的十九届六中全会精神融入思想政治课程中。本文将党的十九届六中全会(后面文中将党的十九届六中全会写为全会)精神融入思政课的具体方法,包括全面解读会议主要精神、优化理论课教学内容、改进课堂教学方法、强化思政实践教学等,引导学生自主学习,提升思政课的实效性。其次加强师资队伍的建设,提升思想政治课程的质量也是关键。这需要加强对思想政治教师的专业培训,教育教学能力建设,以及激励机制。最后引导学生自主学习,提升思政课学习实效性。总之,将全会精神融入高校思政课程,不仅能培养出具备马克思主义理论素养的时代新人,也将为我国社会主义现代化事业的发展贡献力量。
次吉
关键词:思政理论课教学
党的十九届六中全会精神指引下高校学生党支部组织力提升路径探析
2023年
党支部组织力对党员的自我教育、自我管理具有重要影响。在科学技术高速发展、信息交替更迭加快的新时代,对提升高校学生党支部组织力提出新的要求与挑战。学生党支部应以学习党的十九届六中全会精神为契机,将支部教育、管理、监督党员和组织群众、服务群众的职责落实落地,结合学生教育的特点,有力提升组织力。
桂玲智龚涛王昊
关键词:党支部组织力高校
党的十九届六中全会精神融入高校思政课教学探析
2023年
党的十九届六中全会精神融入高校思政课教学是当前一项重要任务,将其融入高校思政课教学是及时传播十九届六中全会精神彰显政治逻辑的需要、重点研究十九届六中全会精神增强学理阐释的需要、努力运用十九届六中全会精神增强育人实效的需要,体现着特定的政治逻辑、鲜明的学理逻辑和深刻的教学逻辑。要加强顶层规划思考,构建十九届六中全会精神融入思政课教学的保障机制;更新教学思想理念,厘清十九届六中全会精神融入思政课教学的逻辑关系;加强教研平台建设,锻造十九届六中全会精神融入思政课教学的主体力量;创新教学方式方法,强化十九届六中全会精神融入思政课教学的现实力度,不断实现十九届六中全会精神和思政课教学的深度“融合”。
种永恒
关键词:高校思政课教学
开放大学将党的十九届六中全会精神融入思政课教学探索
2023年
思政课是开放大学贯彻落实党的理论政策的重要课程,是落实立德树人根本教育任务的的重要渠道。本文分析和梳理了开放大学将党的十九届六中全会精神融入思政课教学的价值意蕴和基本遵循。党的十九届六中全会精神融入开放大学思政课,须结合开放教育的教学模式、办学优势和办学特色,通过拓宽融入主渠道、增强教师融入能力、提升学生领悟践行能力等路径,使全会精神深入成人学生内心。
杨婷
关键词:思政课教学
党的十九届六中全会精神融入思政课教学的价值意蕴与实践理路被引量:1
2023年
党的十九届六中全会是在中国共产党成立百年之际、党领导人民在第一个百年奋斗目标实现基础之上阔步迈进第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头,召开的一次非同寻常的重要会议。要开展多形式、多渠道学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,把全会精神转化为奋进新时代新征程的强大动力和实际行动,而把全会精神融入高校思政课教学之中则是这一实践行动力的重要体现和有力证明,其不仅蕴含深厚的价值意蕴,也更具有进行实践理路探究的必要性。将党的十九届六中全会精神融入思政课教学是践行高校思政课立德树人的新境界、增强高校思政课教师素养的新途径、助力高校思政课改革创新的新契机、提供大学生坚定理想信念的新动力。要注重整合相关科研成果,开展实践教学,纳入教学评价体系,以此确保党的十九届六中全会精神能够高质高效地融入进思政课教学中去,使学生真正实现对全会精神内化于心、外化于行。
张帅帅姜春琴
关键词:思政课教学价值意蕴
党的十九届六中全会精神融入农业类高职院校思政课教学的思考——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学为例
将党的十九届六中全会精神融入高校思政课教学是高校落实立德树人根本任务的迫切要求,是新时代高校思政课守正创新的根本指南。"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(简称《概论》)是高职院校思政课程体系中的重要课程之一,担...
罗明飞
关键词:思想政治理论课
党的十九届六中全会精神融入思想政治教育全程研究
2023年
党的十九届六中全会审议通过的“中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议”(以下简称《决议》)是一部马克思主义纲领性文件,是新时代中国共产党人不忘初心、砥砺奋进,坚持和完善中国特色社会主义道路的政治宣言和行动指南。《决议》作为高校思政课最新的教学理论指导,同时又作为思政课最权威的教学素材,是思想政治理论课充分发挥育人功能、切实增强教学效果和教学效能的重要理论资源。文章系统总结了十九届六中全会融入高校思想政治理论课的现实意义,分析了十九届六中全会融入思政课的教学要求以及具体教学建议与实施路径等,旨在通过梳理、分析与整合相关理论知识点,系统推进党的十九届六中全会融进课堂、沁润大学生头脑。
李宁纪颖
关键词:思想政治理论课教学路径

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刘云山
作品数:312被引量:1,042H指数:14
供职机构:辽宁轨道交通职业学院
研究主题:宣传思想工作 总书记 宣传思想文化工作 胡锦涛总书记 服务群众
柳斌杰
作品数:246被引量:654H指数:12
供职机构:清华大学新闻与传播学院
研究主题:新闻出版业 新闻出版工作 出版业 新闻出版总署 出版
曲青山
作品数:224被引量:461H指数:9
供职机构:中共中央党史研究室
研究主题:从严治党 中国共产党 总书记 中国特色社会主义 党史
万纪耀
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研究主题:中国共产党 党内法规 从严治党 党的建设 中国特色社会主义
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作品数:158被引量:521H指数:12
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研究主题:中国特色社会主义 世界社会主义 马克思主义 社会主义 共产党