搜索到577篇“ 动量词“的相关文章
- 基于视角点图式系统的动量词“下”“次”“回”语义差异透析
- 2025年
- 本文将“下”“次”“回”这三个语义特征相互独立但用法有所关联的动量词置于同一平面,在进一步审视三者语义差异的基础上,借助Talmy的视角点图式系统理论,探究致使三者产生语义差异的认知理据,追寻说话人对三者差异化选择的根本动因。分析显示,三者分别具备彼此不可替代的语义特征,语义差异受制于人们观察量化对象的认知视角差异:“下”反映远距视角,视角模式呈全局化;“次”反映中距视角,视角模式呈全局化和顺序化;“回”反映近距视角,视角模式呈顺序化,反映同向观察。研究发现,人们观察动作行为的不同视角是促成三者保留相对独立语义特征的显著理据,也是说话人对三者差异化选择的根本动因。
- 曾媛
- 关键词：动量词语义差异认知理据
- 汉语动量词“番”的语义演变
- 2024年
- 动量词“番”经历了从“客观计量次数”向“表主观情态义”的演变。在演变过程中“番”与基数词“一”组合是计数功能弱化的一个标志,也是现代汉语中表主观大量义的“番”产生的源头。“番”在不同文体的作用下形成了独特的语义特征和复杂的句法结构。
- 向琼
- 关键词：动量词语义演变
- 汉语动量词与法语相对应词语对比研究
- “动量”是一种普遍存在于事物、动作和状态中的重要概念，它包括了动作的发生频率、次数以及其延续时间等因素。不同语言对于动量的表达方式各有不同。比如现代汉语采用动量词来表示动量，而在法语中通常喜欢通过词汇手段来描述动量。本论...
- ADJAVON K.E. 李雅克
- 关键词：汉语动量词法语语义特征
- 动量词及其重叠式的历史演变
- 陈润
- 汉语借用动量词及相关构式的认知研究
- 量词一直是汉语语法界关注的热点问题，以往研究比较注重专用名量词或动量词的研究，而对借用动量词的研究大都比较零散薄弱，本书稿通过对量词系统中的非典型成员-借用动量词的分析探讨，对其背后深层的认知机制和演变动因进行深入挖掘，...
- 过国娇作
- 基于位移事件结构的动量词“趟”范畴特征及其跨类现象研究
- 2024年
- “趟”的本义为“跳跃”,为一种位移运动,故基于位移事件结构理论,选取“位移”“路径”“方式”三个要素作为参项,对“趟”的范畴特征进行分析,将其范畴特征总结为[+空间性][+移动性][+方式][+一来一去][+自然终止点],该范畴特征制约了与其相关的句法表现。“趟”身为跨类量词,又产生了集合量词和个体量词的名量用法,演化动因为空间位移事件所形成的意象图式的隐喻投射,其作为名量词所称量的个体或集合事物,均表现出[+直线状][+有界长度]等特征。
- 杨哲华
- 语言类型学视野下汉泰动量词对比及其在对泰汉语教材中的应用研究
- 曹鹏
- 对外汉语教学中的借用动量词研究
- 动量词是汉语语法中特色鲜明的量词次类，除专用动量词外，借用动量词是构成很复杂的小类。这类词本身并不属于量词范畴，只因在句法结构的灵活构建中，临时充当了量词的角色，临时性便成这类词的属性之一。借用动量词在来源上具有广泛性，...
- 邓玲琪
- 关键词：对外汉语教育偏误分析教学策略
- 现代汉语动量词研究综述
- 2023年
- 近年来,随着学界对动量词研究的深入,动量词体系在逐渐完善。学界大体从分类、句法、语义、语法化等角度对动量词加以研究,研究对目前的动量词研究成果进行梳理和总结,以求明确学界在动量词研究方面的现状和不足,从而确定接下来的研究方向。
- 张明辉闫语萌
- 关键词：动量词句法语义语法化
- 日本学习者汉语动量词习得及认知教学策略研究
- 2023年
- 基于语料分析,研究发现日本学习者使用汉语专用动量词时存在使用频率不均衡的特点:以“次”为主,“下”次之,其他动量词使用较少。偏误类型与偏误原因形成对应,即母语知识负迁移导致错序与语用偏误,目的语知识过度泛化简化导致误加、遗漏和误代,字形偏误则受学习者汉字学习策略影响。结合日本学习者汉语动量词的习得特点与汉日动量词的异同,我们提出三个认知教学策略,包括:遵循认知教学法原则,提高汉日对比意识;吸收认知研究成果,明确动量词运作机制;引入体验认知教学模式,发挥学习者主观能动性。
- 葛锴桢
- 关键词：动量词日本学习者习得教学策略
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- 研究主题：动量词 汉语动量词 方言 布龙菲尔德 《语言论》
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- 尉春艳
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