搜索到161篇“ 协作互动“的相关文章
- 协作互动与路径分析:地理标志与乡村新质生产力的关系研究
- 2025年
- 发展乡村新质生产力是中国式现代化背景下促进乡村振兴战略有效实施的关键路径。随着经济社会发展迈入以新发展理念为指导的高质量发展阶段,立足乡村全面振兴背景下,加快推动地理标志与乡村新质生产力实现协同互动,不仅有助于实现农业高质量发展而且还有助于实现农业农村现代化。本文着重梳理了地理标志与乡村新质生产力在协同发展过程中实现双向互动的理论逻辑,结合供给侧结构性改革深入推进的时代背景,从供给端与需求端分析了发展面临的难题,提出地理标志赋能乡村新质生产力的路径有:全面深化农业农村改革、加强乡村基础设施建设、发挥乡村特色资源优势、创新人才培养引进机制和挖掘本土生态文化资源等。
- 伽红凯姜知雨王智伟
- 关键词：地理标志
- 高中数学师生协作互动教学实践研究
- 2024年
- 高中是学生学习生涯的关键时期,也是培养学生逻辑思维和问题解决能力的重要阶段。数学作 为高中的基础学科,如何提高数学教学质量,帮助学生克服学习上的困难,成为备受关注的问题。文章阐 述了高中数学师生协作互动教学实践的重要性及原则,然后提出了师生协作互动教学实践的策略,以期为 高中数学教学提供参考。
- 张馨月李海霞
- 关键词：高中数学教学实践
- 高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略
- 2024年
- 本文着眼于高中数学课堂中师生协作互动的教学策略,包括课堂互动设计、技术应用和有效反馈评估。课堂互动设计涵盖小组讨论、角色扮演等方式,促进学生思维发展;技术应用则涉及数字工具与在线平台,拓展学习空间;有效反馈评估有助于调整教学方法。通过实证研究和案例分析,论证了这些策略的实际效果及可能存在的问题。未来展望旨在改进教学策略,为教育者提供新的研究方向。本文旨在提供教学实践的具体指导,推动师生互动,创造更丰富、高效的数学教学环境。
- 虎占君
- 关键词：教学策略师生互动高中数学
- 一种人机协作互动装配系统
- 本发明提供一种人机协作互动装配系统，包括供料单元和装配单元；所述供料单元用于以多个相异的容器存放多种相异的物料，将各所述物料自动转运至所述装配单元，并适于根据所述装配单元的装配进度控制转运节奏；所述装配单元用于接收来自所...
- 施哲源
- 一种企业间数据跨链协作互动方法
- 发明涉及企间数据跨链协作技术领域，且公开了一种企业间数据跨链协作互动方法，首先，使用者需要通过用户界面模块进行登录，并输入对应有效的账号和密码，登录到系统中，使用者需要从可用的链列表中选择要参与的链(不同企业或组织所维护...
- 曾颖
- 论数字时代的协作互动侦查监督模式
- 2024年
- 协作互动侦查监督模式是在数字检察背景下,作为监督者的检察机关与被监督者的侦查机关基于共同的目标积极协作配合,所形成的良性互动侦查监督新模式。这一全新侦查监督模式的典型要素是协作性、互动性、数据共享性,且以“分工负责,互相配合,互相制约”原则为体制基础与理论依据。协作互动侦查监督模式与传统侦查监督模式并不冲突,其以传统模式为基础并延伸出独特的运作目标、理念、原则与方式,同时具备促进及时沟通协作、协调利益冲突的运作优势。但新模式的发展面临着部分实践困境,对此,应从侦检关系重塑、监督职能优化、配套措施保障、数字技术赋能等角度对新模式进行调适与完善,以最终实现法治框架内侦查监督质效的提升。
- 原美林王雪晴
- 关键词：侦查监督协作互动
- 高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略研究
- 2024年
- 随着教育改革的不断深入,高中阶段的数学教学高度关注学生的自主学习能力培养要求学生,要求学生在完成知识内化的基础上形成良好的综合运用能力。但事实上,高中阶段的数学教学虽然在不断尝试新的教学方法,却始终面临着效率低下的问题。教师所讲解的知识不符合学生的学习需求严重影响了教学质量。基于高中数学高效教学的目标,教师要主动推进师生协作互动,在在教师与学生有效配合的基础上,提高学生知识理解的有效性,也提高课堂组织的效率与质量。本文主要讨论了高中数学教学中师生协作互动的开展策略。
- 陈虎
- 关键词：高中数学师生协作教学策略
- 谈高中数学课堂教学中师生协作互动的意义及策略
- 2024年
- 高中数学是一门综合性、逻辑性、抽象性极强的学科,教师在面向这样一门学科的教学中,应该注意课堂教学上的师生协作互动。高中生在数学学习的过程中往往具有一定的独立性和自主性,然而,基于高中生的这种学习和发展特点,教师还应该做到合理的引导和启发。数学课堂教学上的师生协作互动既能使师生双方站在平等的角度上进行对话,帮助教师合理进行示范,促进学生积极进行表达,还能够激发学生的数学学习兴趣,促使其主动参与和实践,因此对提高高中数学课堂教学效率意义重大。文章就高中数学课堂教学现状,立足师生协作互动对高中数学课堂教学的重要意义,浅谈高中数学课堂教学中师生协作互动的教学策略。
- 周彦针
- 关键词：高中数学课堂教学
- 以协作互动式治理创新城市公共政策的行动逻辑与嵌合机制——基于西安市公安局“三下”工程的调查研究被引量：1
- 2024年
- 基于西安市公安局“三下”工程的实地调研,运用协作互动式治理理论构建分析策略,构建国家、市场、社会多元主体参与互动模式,提升公共服务效能,揭示城市公共政策创新的运行机理。研究发现:公共政策创新是治理共同体达成集体共识、嵌入双向互动、赋予政策合法性相互衔接的渐进过程,政府“元治理”职能在机制嵌合中发挥关键的引导作用。为有效化解传统政策创新模式决策低效、参与挤压、协调失灵、问责失效等消极影响,公安机关需采取确立共同愿景、建立制度规则、构建互动平台、跨界传播扩散等元治理行动,推进市场机制“信任”、社群机制“网络”、行政机制“权威”共同融入公共治理机制之中,打造共建共治共享的社会治理新格局,构建“党建引领、一核多元”的中国特色公共政策创新模式。
- 何君安柴顺
- 带视频协作互动图形用户界面的显示屏幕面板
- 1.本外观设计产品的名称：带视频协作互动图形用户界面的显示屏幕面板。;2.本外观设计产品的用途：用于显示及交互；该显示屏幕面板用于手机、平板电脑、电脑。;3.本外观设计产品的设计要点：在于显示屏幕面板中图形用户界面的界面...
- 成时馨
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- 张金
- 作品数：3被引量：0H指数：0
- 供职机构：河北省滦县第一中学
- 研究主题：高中数学课堂教学 教学策略研究 协作互动 师生 学习数学
- 陆华勇
- 作品数：25被引量：62H指数：4
- 供职机构：河池市第三人民医院
- 研究主题：腹腔镜 肠梗阻 腹腔镜手术 教学策略研究 协作互动
- 陈晓琴
- 作品数：7被引量：3H指数：1
- 供职机构：横山桥高级中学
- 研究主题：高中数学 教学 高中数学课堂教学 高中数学教学 教学背景
- 任婷婷
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：泗水县实验中学
- 研究主题：高中数学课堂教学 高中数学 教学策略研究 协作互动 中师生
- 丁大江
- 作品数：16被引量：18H指数：3
- 供职机构：镇江市实验高级中学
- 研究主题：高中数学 高考试题 考点 向量 知识点
