搜索到184篇“ 场独立性“的相关文章
- 大学生认知方式的场独立性—依存性特征实验研究被引量：2
- 2016年
- 选用棒框仪和镶嵌图形测验,对重庆邮电大学本科生的场依存性一独立性特征进行实验研完,检验被试在文理科、男女性别、不同专项和体育非体育专业之间的认知方式特征。结果表明:(1)体育学院男生和女生在镶嵌图形及棒框实验中得分的平均值均存在显著差异且棒框实验差异更为明显;(2)不同运动项目对大学生的认知方式具有显著性影响;3)体育专业学生与非体育专业学生不存在显著性差异。
- 倪钊杨慧君
- 关键词：大学生场独立性场依存性
- 高中学生场独立性认知方式与英语阅读思维和理解相关性的研究
- 认知风格是个体差异的一种重要变量,作为认知风格之一的场独立和场依存在学生的外语学习中扮演着重要的角色。在追求个性独特的今天,对二语习得场认知风格的研究引起了国内外学者的广泛关注。英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提...
- 石婷娣
- 关键词：场独立场依存思维
- 文献传递
- 场独立性、场依存性认知风格和二语习得
- 2012年
- 认知风格的差异与第二语言学习的过程关系密切。该文从场独立性和依存性认知风格入手,通过分析不同认知风格的特点,讨论了场独立、场依存这两种认知方式在第二语言学习中的应用。
- 郭冬会
- 关键词：场独立性场依存性二语习得
- 场独立性和场依存性认知风格在内科护理学教学中的应用被引量：1
- 2011年
- 内科护理学是一门重要的临床课程,在新形势下为了更好地深化教学改革,提高课堂教学效果,我们根据护生的不同认知风格采取相应的教学策略,从而提高内科护理学的教学质量。一般的教学风格往往只能与课堂内一部分护生的学习风格相匹配,而与其他的失配。教师经常采用这种风格进行教学,
- 王欣鹃项昌富
- 关键词：内科护理学教学场依存性课堂教学效果临床课程
- 本科护生场依存性-场独立性认知风格与社交焦虑的相关性被引量：6
- 2011年
- 目的了解本科护生场依存性-场独立性(FDI)认知风格与社交焦虑现状,揭示认知风格的差异是否影响护生的社交焦虑水平。方法对91名本科护生采用大学生镶嵌图形测验和社交焦虑量表进行调查,并对结果进行分析。结果 1)FDI认知风格得分与大学生常模的差异不具统计学意义(P>0.05),护生社交焦虑得分低于大学生常模(P<0.05)。2)认知风格与社交焦虑不存在相关性(P>0.05)。结论认知风格的差异不会影响护生的社交焦虑水平,护生的社交技能发展比一般大学生更为完善。
- 雷晓玲范秀珍
- 关键词：护生社交焦虑
- 场依存性与场独立性个体在认知控制中的基本脑机制及其时间进程的ERP研究
- 场依存性与场独立性的研究,自1940年威斯康辛提出之后,围绕着它就产生了大量的研究。已有大量的研究证明,场独立性个体在几乎所有的认知任务中比场依存性个体表现出了更好的成绩,是什么样的内在原因让场独立者表现出比场依存被试更...
- 毛艳
- 关键词：场独立性场依存性P300N2
- 文献传递
- 场依存性、场独立性与商务英语阅读教学被引量：1
- 2009年
- 不同的学习目标、不同的学习任务和不同的学习环境,需要不同的认知风格和学习策略。在商务英语阅读教学中,关注学生的个别差异,利用认知风格中的场独立性和场依存性的理论指导阅读教学有其重要意义。教师的教学应结合学生的认知方式的特点,以培养提高学生的阅读理解能力。教师对学生认知方式的了解和尊重,能使自己的教学特点与学生的需要有机地联系起来,建立良好的师生关系,根据学生的认知特点因材施教,就能取得好的教学效果。
- 苏爱琼
- 关键词：场独立场依存商务英语阅读教学
- 关于场独立性与场依赖性认知方式的综述被引量：4
- 2009年
- 场独立性和场依赖性被认为是认知方式的核心,在外语教学中广受关注。本文对二语习得中这两种场认知方式的特点、测量、假设和实证研究进行了详细评述,并探讨了其对外语教学策略的启示。
- 吴涛
- 关键词：场独立性教学策略
- 本科护生场依存性场独立性认知风格调查分析被引量：1
- 2009年
- 目的:了解本科护生场依存性—场独立性(FDI)认知风格发展现状。方法:对91名本科护生采用问卷调查并进行分析。结果:护生认知风格得分高于大学生常模,但差异不具统计学意义(P>0.05)。06级护生认知风格得分显著高于04级(P<0.01),学生干部以及家庭来源为城市的护生的认知风格得分高于非学生干部及家庭来源为农村的护生,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:随着年龄的增长,护生的认知风格存在由场独立向场依存回归的趋势。护理专业教师应根据护生不同阶段的认知风格特点,采取个性化的教学策略,促进护生认知风格均衡、健康地发展。
- 雷晓玲范秀珍高静静
- 关键词：护生
- 场独立性与场依存性对小学生美术创造力的影响
- 2008年
- 本研究通过使用镶嵌图形测验选取90名小学生被试（场独立型与场依存型各45名）,从美术创造力的思想性、感受性、表现力与整体性四个维度对其美术作品进行评价。结果表明：（1）场独立性的小学生与场依存性的小学生中在美术创造力方面存在显著差异;（2）场依存性的男生在美术创造力整体性这一维度上的得分较高于场依存性的女生。
- 刘明娟
- 关键词：场独立性场依存性美术创造力
相关作者
- 李寿欣
- 作品数：124被引量：687H指数：15
- 供职机构：山东师范大学心理学院
- 研究主题：视觉工作记忆 场依存 场依存性 场独立 前瞻记忆
- 侯公林
- 作品数：83被引量：243H指数：10
- 供职机构：浙江理工大学
- 研究主题：孩子 心理应激 潜水员 家庭教育 大白鼠
- 金春雨
- 作品数：101被引量：858H指数：14
- 供职机构：吉林大学
- 研究主题：货币政策 经济增长 TV VAR模型 实证分析
- 沈浪泳
- 作品数：14被引量：60H指数：3
- 供职机构：浙江中医药大学
- 研究主题：场独立性 治未病 性别差异 方剂配伍 中医学
- 雷晓玲
- 作品数：14被引量：198H指数：6
- 供职机构：南通大学附属医院
- 研究主题：本科护生 慢性心力衰竭 慢性心力衰竭患者 护生 学业自我效能感
