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新时代医学生大学计算机基础教学改革探索与实践
2024年
在新时代背景下,广西医科大学计算机应用基础课程组针对医学院校传统的大学计算机基础教学中存在的问题,采取教学内容与医学专业紧密交叉融合、及时更新教学内容、开展定制化教材开发、改革教学方法手段以及改革课程考核等有效措施开展教学改革探索与实践,促进学科交叉融合,更好地开展因材施教,使学生获得与时俱进的知识,更好地培养、提升学生的信息技能和信息素养,提升了教学的质量与效率和人才培养的质量。
蒋福德
关键词:医学生大学计算机基础教学改革信息素养
计算思维培养为目标的大学计算机基础教学改革与实践研究被引量:1
2024年
为了在大学计算机基础课程中更好地实现计算思维培养目标,本文分析了中国矿业大学计算机基础课程和国内外同类课程的研究现状,并借鉴了国内外同类课程的优势,明确了计算思维在课程中的概念体系和具体内容,在对教学中国矿业大学计算机基础课程的具体情况,阐述了大学计算机基础课程改革实践过程,并说明改革成果和未来发展方向。
聂茹李政伟
关键词:大学计算机基础计算思维课程改革
大学计算机基础教学改革探究
现今我国社会经济水平迅速发展,信息时代来临,在大学专业教学计算机基础教学受到人们的重视,现今其教学中存在一些问题,教师应该对大学计算机基础教学进行改革,提高课堂教学质量的同时为学生未来的发展以及专业能力水平提升奠定良好...
陈艺
关键词:计算机教学改革
以培养面向未来能力为主导的大学计算机基础教学改革与实践被引量:1
2023年
打赢信息化战争、提升信息化素养的新型军事人才培养目标,对大学计算机基础课程教学提出了新的要求。文章以培养学员面向未来的能力为出发点,提出了“一条主线、两股源泉、三方温度、四个理念”的贯通内容—模式—方法—活动—评价的整合式教学设计方法,探讨了实践主导、重在“做到”的混合式教学,阐述了基于课程思政学员内驱力提升的考核评价等。实践证明,该课程教学改革在一定程度上实现了培养学员面向未来能力的目标。
吕海燕周立军赵媛张杰
关键词:大学计算机基础教学改革
大学计算机基础教学改革的几点措施
2022年
大学计算机基础是一门重要的公共基础课,其主要目的是帮助学生提高计算机知识、应用能力和信息素养。为了适应时代的发展,课程的教学内容、教学方法必须持续更新和改革是该课程的基本特性。本文介绍了近年来,重庆三峡学院计算机科学与工程学院在大学计算机基础教学最新实践中改革的5点具体措施,并给出了部分师生对教学改革实践的体会,这些措施可以有效地促进课程教学质量的提高。
吴鸿娟吴元斌杨仪
关键词:大学计算机基础教学改革信息素养
基于混合式教学模式的大学计算机基础教学改革探究
2022年
在教育行业不断发展的背景下,对当下的大学计算机基础教学工作进行合理地创新改革是保持教学有效性的关键举措,为了进一步提高大学生的综合能力水平立足于混合式教学模式,推动计算机基础教学优化势在必行。鉴于此,文章从计算机基础课程的基本内容出发结合混合式教学模式的内容内涵进行综合分析,进而根据当下的大学计算机基础教学现状,针对性的提出行之有效的教学改革优化建议,以期进一步推动大学阶段计算机基础教学的发展更上一个层次。
朱旭萍张长伟
关键词:混合式教学模式大学计算机基础教学
大学计算机基础教学改革的研究被引量:1
2021年
大学计算机基础作为一门非计算机专业的必修基础课程,主要包括理论教学和实验教学两个部分,长期以来承担着普及计算机基础知识和应用技能的重要任务。随着信息社会的发展,传统的教学模式已不能满足新的教学要求,在教学内容设计、学习时间安排、学习过程测试和计算思维培养等方面出现了弊端。本文从这些问题出发,结合课程特点,提出了大学计算机基础教学改革的思路,有利于提高课程教学的质量和培养学生的计算思维。
任金林
关键词:大学计算机基础教学改革混合教学模式计算思维
信息化背景下的大学计算机基础教学改革探索
2021年
在信息化背景下,对于当代高校而言,大学计算机课程是培养大学计算机思维和提高计算机应用能力的主要途径。对当下的高校计算机基础教学的实际进行调查,不难发现大多数高校的计算机教学目标都较为盲目,不仅教学方法单一,课程内容也相对滞后。因此有必要对大学计算机课程教学改革进行探讨。
穆杰
关键词:信息化大学计算机基础课程教学改革
基于互联网+的大学计算机基础教学改革被引量:3
2021年
随着信息技术的发展,基于互联网的新业态成为经济增长的新动力,互联网+教育的应用也向着更加丰富,更加多元化的方向发展。在目前高等院校的教学过程中,普遍存在着教学模式单一,教学资源匮乏等问题,学生缺乏学习的主动性和积极性,不能很好地将互联网等新兴技术运用到实际的教学过程中去。本文以大学计算机基础为例,针对现在传统教学过程中存在的问题,搭建了互联网+的教学平台并应用到本科教学过程中,提高了学生学习的积极性,教学质量得到进一步提升。
何止戈
关键词:教育信息技术
新时代大学计算机基础教学改革探索被引量:2
2021年
2018年教育部召开的全国高等学校本科教育工作会议中提到,新时代背景下应该大力推动互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术在教学和管理中的应用,构建多元协同的课堂教学模式。本文从教、学、考三个角度分析了大学计算机基础课程教学中存在d的问题,探讨了在新时代背景下,大学计算机基础教学的智能化改革思路,强调发挥学生的综合应用能力以及自主创新能力,培养出适应新时代需求的人才。
王政锋王新政
关键词:大学计算机基础教学改革

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张莉
作品数:204被引量:1,841H指数:20
供职机构:南京大学计算机科学与技术系
研究主题:可达性 高职院校 计算思维 长江三角洲 高职院校学生
张洁
作品数:39被引量:99H指数:4
供职机构:南京大学计算机科学与技术系
研究主题:计算思维 大学计算机基础教学改革 分散搜索 扩展有限状态机 虚拟化技术
陶先平
作品数:196被引量:1,003H指数:19
供职机构:南京大学
研究主题:移动AGENT 面向对象 INTERNET 移动AGENT系统 普适计算
金莹
作品数:38被引量:266H指数:9
供职机构:南京大学计算机科学与技术系
研究主题:计算思维 CSSCI 非计算机专业 计算机基础教学 计算机
陶烨
作品数:18被引量:92H指数:4
供职机构:南京大学计算机科学与技术系
研究主题:计算思维 大数据 大学计算机基础教学改革 计算机基础教学 非计算机专业