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学校培养目标的设计依据及实现路径--以上海市嘉定区M小学培养目标为例
2023年
学校培养目标是将国家教育目标校本化的过程。在规划学校培养目标时要关注学生精神自我发展与个人自我发展融合的价值,也要关注学生精神自我发展与社会自我发展融合的价值。学校实现培养目标的路径有三个:营造与培养目标相融合的学校文化,提升培养目标的课程领导力,实施有品质的课程教学。
朱英
基于学校培养目标的教室文化建设——以昆明高新第一小学经典校区为例
2021年
作为学生每天在学校停留时间最长的场所——教室,以及班级文化对学生发展的重要影响不言而喻,而班级文化最直接、最可视化的表达方式就是教室文化。朱旭东教授把"教室文化"划分为三类,一是静态的物理空间,包括生活空间和学习空间、家具空间、材料空间等;二是规则系统,是教师和学生共同协商而制定的制度,它属于教室制度文化的内容;三是活动程序和环节,也就是教与学的成果。
沙文居鲁颖
关键词:学校培养目标教室文化建设项目式学习
基于学校培养目标的校本课程开发与实施——以汾湖八贤课程开发与实施为例
2019年
每所学校都有自己的办学文化,课程本身也是一种文化,如何将两者有机结合在一起?这就需要教师在开发校本课程时关注学校培养目标,那么,如何基于学校文化开发校本课程呢?这是值得探索的问题,本文以江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学汾湖八贤课程开发与实施为例,就如何将学校文化与课程结合做了简要论述。
韦添
关键词:学校文化校本课程
中职学校培养目标视域下学生职业生涯规划教育的现状与思考被引量:1
2017年
中等职业学校的办学目标与社会功能决定了开展职业生涯规划教育的必要性与紧迫性。然而中等职业学校职业生涯规划教育现状大多数仍处于自发阶段,职业生涯规划教育的课程设置只是将原有的专业教学、生活辅导及职业指导融合成职业生涯规划教育的课程,存在形式化、课程不系统等诸多问题,影响中职学生的职业发展。本文主要针对苏北地区的中等职业学校,对这几所学校的职业生涯规划教育现状做调研并得出结论。
马静
关键词:职业生涯规划教育
病理实验教学与学校培养目标契合的探索
2016年
病理学实验教学是病理学教学环节中的重要组成部分,是培养学生观察、思维分析、解决问题和创新能力的重要途径.目前传统教学模式存在一定的弊端,故在与学校培养目标契合的基础上,探讨新的病理学实验教学模式显得尤为关键,从而改革和优化病理学实验教学,以提高教学质量、培养合格的应用型医学人才.
张安文任传伟史琳罗宇赵时梅杨燕初卓建红
关键词:病理实验教学教学现状
物理学思想在学校培养目标中的渗透——以昆明消防指挥学校为例
2012年
昆明消防指挥学校培养目标可以精要归纳为培养"懂管理、能战斗"的优秀指挥员,而"懂管理"的重点就是能管理人的思想、时间、行动和管住物的使用及养护,"能战斗"是指挥员要具有精湛的业务能力、能科学地执行训练、具备良好的心理素质和创新突破精神。而物理学在发展、成长的过程中形成一整套独特而卓有成效的思想方法体系,因此,教学中就要科学合理地把这种思想渗透于培养目标中,这既是物理学教育的目的,又能对消防部队基层行政管理活动的实战建立起强有力的理论指导作用。
董学颖
关键词:物理学思想
素质本位:学校培养目标的基本理念与构成被引量:1
2011年
"素质本位"是学校培养目标应然的价值理念与追求。以中职校为例,其综合人才培养目标包括思想素质和职业道德素质、全面的科学文化素质和扎实的职业技能素质、健康的体魄和健全的心理素质等方面的基本素质构成。
张明
关键词:学校培养目标
试论教育的本体功能与学校培养目标
2007年
所谓教育的本体功能就是教育本身对培养人所具有的作用和价值,它从根本上决定着教育之为教育,是教育本质特点的体现。教育的基础功能就是要传授知识,核心功能是培养学生的智能,终极功能是培养学生健全的心灵。
曾建华
关键词:学校培养目标本体功能教育传授知识心功能
市场经济条件下职业学校培养目标的思考
2007年
党的十四大提出了"发展社会主义市场经济,建立和完善我国社会主义市场经济新体制"的战略目标,从而以产品经济为基础的高度集中的指令性计划经济开始了向以商品经济和价值规律为基础的市场经济的历史性过渡。经济体制的改革决定了教育改革的方向,职业教育的培养目标,必须适应市场经济的需要。
张云生
关键词:学生自我意识经济体制办学指导思想创造力
新课程背景下的学校培养目标研究
我国基础教育已进入到全面推进素质教育的新阶段。深化教育改革,全面推进素质教育,是社会发展对教育提出的根本要求。学校培养目标是课程的一个重要构成要素,为促进新课程改革,需要对学校培养目标问题进行较系统的研究。 学...
席梅红
关键词:学校培养目标新课程改革教育改革基础教育
文献传递

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席梅红
作品数:46被引量:149H指数:7
供职机构:广东省教育研究院
研究主题:乡村教师 中小学教师 教育 新中国成立 教师
覃轶
作品数:2被引量:2H指数:1
供职机构:贺州学院
研究主题:旋律线条 旋律线 中国钢琴作品 学校培养目标 音乐教育专业
班华
作品数:141被引量:1,368H指数:19
供职机构:南京师范大学教育科学学院道德教育研究所
研究主题:班主任 心理教育 教育者 道德教育 朋友
白玲
作品数:43被引量:128H指数:7
供职机构:桂林医学院
研究主题:地方医学院校 抗精子抗体 生物技术 生物技术专业 固相多肽合成
王孝
作品数:8被引量:0H指数:0
供职机构:保定金融高等专科学校
研究主题:金融系统 金融教育 中国金融 产品经济 辩证统一