搜索到68篇“ 学校欺负“的相关文章
- 寄宿初中学校欺负问题的调查和班级干预研究
- 2018年
- 本研究通过自编问卷对上海市一所寄宿初中学校全体学生、家长、教师进行调查。发现该校欺负问题发生率不高,但仍有一定普遍性,多发生于教室内、同班同学之间,主要表现为言语嘲笑或者人际孤立,多数学生缺乏有效应对。研究以班主任角色开展了六次融入反欺负主题的班级人际氛围优化团体辅导,发现班级干预能够预防、降低欺负问题的发生。
- 朱雅勤
- 关键词：欺负干预研究寄宿
- 学校欺负及其干预研究被引量：7
- 2016年
- 学校欺负问题愈来愈引发社会和学界的关注,需要建立制度,实现多元主体共同参与的学校欺负"治理"。制度是连接学校欺负干预与教育治理的中介和桥梁,也是教育治理视角下充分发挥学校欺负干预体系作用的保障。需要构建以教育为主的学校欺负干预教育治理体系,建立以建制为主的多学科、多层次、多主体参与的社会支持干预机制。在此基础上,加强以预防为主的学校欺负干预实证研究,逐步逼近"无欺负校园"。
- 刘雨
- 关键词：教育治理学校欺负
- 破解学校欺负问题的困境与出路被引量：4
- 2016年
- 使用道德引领、纪律约束和法律惩戒等三种成人世界里对抗欺负的常用策略来解决学校欺负问题时会遇到难以实现的困境。依靠道德自律策略会遭遇儿童道德发展未完成的困境,依靠纪律约束策略会遭遇儿童无法严格遵守纪律的困境,依靠法律惩戒策略会遭遇儿童的身份不满足法律适用条件的困境。破解学校欺负问题的真正出路在于:理性看待学校欺负现象,协调各方形成解决问题的合力;跳出仅靠消除和禁止来解决学校欺负问题的思路,在消除欺负和应对欺负两个方面同时发力;同时,区分欺负影响的程度,分层对待和处理学校欺负问题。
- 杨清溪
- 关键词：学校欺负
- 新时期学校欺负问题原因解析及应对策略被引量：2
- 2016年
- 学校欺负问题由来已久,是我国学校发展过程中面临的重要问题,也是学校管理无法回避的现实问题。如何正确界定、分析和解释这一问题,并提出有效干预策略具有重要的意义和价值。学校欺负问题的出现是学校管理、家庭教育、社会环境等多方面因素共同作用的结果,严重影响学生的健康成长,需要在依法治教背景下构建起多方参与、互助联动的机制,遏制学校欺负行为的发生,保证学生合法权利的实现。
- 王智超
- 关键词：义务教育学校欺负学校管理依法治教未成年人
- 学校欺负类型及其应对策略被引量：8
- 2016年
- 当下,学校欺负问题呈上升趋势,其造成的危害也越来越严重。对学校欺负进行恰当的分类是进行有效治理的重要前提。依据不同的分类标准可以将学校欺负分为多种类型。针对不同类型的学校欺负,在明确利益相关者主体责任的同时,应着重关注类型差异,提高治理的针对性。
- 程斯辉李汉学
- 关键词：学校欺负
- 凝聚多方智慧 聚焦“学校欺负”——“学校欺负问题及其干预”研讨会观点述要被引量：1
- 2016年
- 近年来,学校欺负现象呈现出越来越多、越来越严重、越来越复杂之态势,引起全社会的关注。2015年11月7日,教育科学研究杂志社和班主任杂志社共同主办了＂学校欺负问题及其干预＂研讨会。教育部基础教育一司俞伟跃副司长,华东师范大学范国睿教授、黄向阳教授,武汉大学程斯辉教授,南京师范大学朱曦教授,华中科技大学刘长海教授,西南大学王牧华教授,临沂大学张文娟老师,滁州学院刘雨老师,天津教育科学研究院王彦力老师,华东师范大学博士生魏叶美,北京市樱花园实验学校穆怀泽老师作大会报告或专题发言,教育科学研究杂志社社长耿申作总结。研讨会对学校欺负问题进行了全方位、多视角、多层面的探讨。本刊综述学者主要观点,供广大老师学习参考。
- 本刊编辑部
- 学校欺负问题及其干预对策——第一届《教育科学研究》学术论坛综述被引量：2
- 2016年
- 2015年11月7日,由教育科学研究杂志社发起,联合班主任杂志社与北京教育科学研究院班主任研究中心共同举办的、以＂学校欺负问题及其干预＂为主题的第一届《教育科学研究》学术论坛在北京举行。与会代表分别来自北京师范大学、华东师范大学、西南大学、南京师范大学、华中科技大学、武汉大学、广州大学等高校,中国教育科学研究院、北京教育科学研究院、北京市部分区县教科所（教师进修学校）等教育研究机构,
- 李秀萍
- 关键词：教育科学教育研究机构个案研究英文词汇
- 随班就读特殊儿童学校欺负行为之研究 ——基于随班就读特殊儿童个案研究
- 随班就读是我国特殊教育非常重要的政策，目的是为了保证特殊儿童受教育的权利，而作为随班就读质量的重要标准既是特殊儿童同伴关系的发展。目前国内研究证实，随班就读特殊儿童同伴关系发展不良。自闭症、学习困难儿童、听力障碍学生同伴...
- 王文娟
- 关键词：随班就读特殊儿童个案研究
- 文献传递
- 学校欺负行为的综合干预
- 2011年
- 针对我国中小学生中欺负现象增多的趋势,从家庭、学校和个人的角度,提出学校欺负行为的综合干预措施,旨在从根本上减少欺负行为的发生,确保为青少年的成长提供一个良好的心理环境。
- 周海咏
- 关键词：欺负行为综合干预欺负者受害者
- 简论学校欺负/受欺负对中小学生的影响被引量：7
- 2011年
- 欺负是儿童间尤其是中小学生之间经常发生的一种消极的社会行为。这种行为对双方,尤其是受欺负者的社会适应和身心健康有着多方面的消极影响和危害。经常受欺负的儿童,不仅会导致压抑、焦虑、自尊心和自信心下降等内部心理问题。在极度压抑的状态下,甚至导致学生自杀。而且,还会出现一些外部行为问题,造成社会适应不良。
- 王丽萍
- 关键词：身心健康
相关作者
- 张文新
- 作品数：430被引量：4,931H指数：42
- 供职机构：山东师范大学心理学院
- 研究主题：青少年 抑郁 青少年早期 同伴侵害 儿童
- 张文娟
- 作品数：15被引量：63H指数：4
- 供职机构：山东师范大学
- 研究主题：学校欺负 欺负 初中生 参与者角色 网球
- 张海燕
- 作品数：12被引量：58H指数：4
- 供职机构：太原师范学院教育系
- 研究主题：学校欺负 欺负行为 中学生 大学生 词汇附带习得
- 宫秀丽
- 作品数：21被引量：262H指数：8
- 供职机构：山东省青少年研究所
- 研究主题：儿童 青少年 权利意识 学校欺负 亲子关系
- 纪林芹
- 作品数：134被引量：1,137H指数：21
- 供职机构：山东师范大学心理学院
- 研究主题：青少年 同伴侵害 同伴拒绝 抑郁 青少年早期
