搜索到15559篇“ 审美教育“的相关文章
- 审美教育
- 本书主要内容包括：审美教育概论，审美的内容，审美教育的实施，审美教育实践实录，审美教育案例选，审美教育感悟，审美教育探索与争鸣。
- 王希军
- 关键词：美育
- 审美教育
- 分3篇:审美教育基本原理、审美教育形态、审美教育实践。
- 李华安
- 关键词：美育
- 审美教育
- 安徽师范大学美学研究室编著
- 关键词：审美美育
- 中学音乐审美教育路径探析
- 2024年
- 在中学音乐教学中开展音乐审美教育,可以围绕以生为本的教育理念,落实核心素养三个层面的教学目标。文章认为,教师应当将重点放在让学生具备音乐感受、音乐理解、音乐鉴赏、音乐表现和创造能力,优化教学过程;让学生在情境导入-知识精讲-创作反思-评价沟通等环环相扣的教学环节之中,树立正确的学习意识,生成独立的音乐审美观点。根据中学生学情,教师还可以使用音乐微课、音乐游戏等教学方法,或引入国学经典、跨学科资源等教学素材,以扩充教学容量,更好地开展音乐审美教育。
- 陈惠璇
- 关键词：中学音乐音乐审美教育教育路径
- 论高中语文审美教育的原则
- 2024年
- 高中语文课堂是学生接受审美教育的重要阵地,审美学习是学生学习语文的主旋律。语文审美教育能够落实“立德树人”的根本任务,提升学生的审美境界与品位。语文教师应当按照语文课程标准的要求,在语文审美教育中兼顾逐层递进、民主参与、协调统一、自由灵活和主题引领的原则,丰富语文课堂审美教育的形式,培养学生积极的审美意识和高尚的审美情趣。
- 王金旺
- 关键词：民主参与主题引领
- 小学体育审美教育研究
- 2024年
- 随着社会经济的快速发展和人们生活水平的提高,审美教育逐渐受到人们的重视.特别是在小学阶段,审美教育对于培养学生的审美情趣、审美能力和创造力具有重要意义.审美教育作为素质教育的重要组成部分,被赋予了更高的地位和要求.通过体育审美教育,可以引导学生欣赏体育运动中的美,提高他们对于美的敏感度.而且体育审美教育能够帮助学生理解体育运动的内在价值,学会欣赏和评价体育比赛,从而提高审美能力,还有助于培养他们的批判性思维.
- 张苗苗
- 关键词：小学体育审美教育教学课堂
- “审美的人”——席勒审美教育思想管窥
- 2024年
- 席勒是德国启蒙运动时期最具代表性的一位美学家。从独特的观照视角出发,提出了他的“美育”和“美”观念,对当今的时代和民族的发展具有重大的现实指导作用。从席勒提出的“审美的人”这一概念出发,阐释了当代审美教育理念。
- 张子盈
- 关键词：席勒审美教育
- 高校声乐教学审美教育途径
- 2024年
- 声乐是高校艺术类专业的重要组成部分,也是最基础的课程之一,在声乐教学中采取科学有效的方法对学生进行审美教育,能提升学生的艺术修养,强化学生的审美素养,使学生具备正确的审美观,这正是高校人才培养的目标之一。本文首先对审美教育的内涵进行了简要介绍,其次对高校声乐教学中开展审美教育的意义进行了分析,最后对高校声乐教学中开展审美教育的路径展开了深入研究,以供有关人员参考。
- 王炳心
- 关键词：高校声乐教学审美教育
- 小学生审美教育现状分析
- 2024年
- 考察小学生审美教育的现状。结果发现:大多数学校重视艺术教育,特别注重采用艺术装饰品营造学校和教室的艺术环境与氛围。而家庭美育尚存在短板,主要体现在:较少采用艺术品装饰家庭环境、较少鼓励学生参加艺术课外班。特别是,家长组织学生参观艺术类场馆的频率普遍较低。这提示我们,要发挥家庭在美育中的重要作用,为学生营造优雅、优美的生活环境,建立欣赏美、创造美的审美习惯,家庭美育意义重大,义不容辞。
- 王婷婷
- 关键词：审美教育小学生艺术教育
- 钢琴教育中的音乐审美教育及其实现路径
- 2024年
- 钢琴教育在培养音乐表达力、提高音乐鉴赏能力、促进创造性思维发展方面扮演着关键角色。然而,实际操作中存在诸多挑战,主要体现在教材内容的单一性,教学方法的传统性,以及师资力量的不足。为应对这些问题,建议从教材和教学方法入手,增加内容的多样性和文化广度,采用现代化教学手段激发学生的学习兴趣。同时,通过加强教师培训,提升教学质量和效果。这些措施将共同推动钢琴教育中音乐审美教育的深入发展,帮助学生全面提升音乐素养。
- 金春阳
- 关键词：钢琴教育音乐审美教育
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- 岳友熙
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- 杨杰
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- 曾繁仁
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- 供职机构：山东大学文学与新闻传播学院文艺美学研究中心
- 研究主题：生态美学 生生 美学 美育 天人合一
- 吴跃华
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