搜索到295篇“ 师生角色转换“的相关文章
PBL理论应用研究——以高中走班制地理教学中的师生角色转换及其挑战为例
2022年
PBL理论强调创建真实的问题情境,引导学生进行自我探究,培养学生主动学习和自主学习的能力。笔者认为,这种教学方式能够一定程度上解决走班教学过程中师生交流不畅、学生自主学习能力不足等问题,因而在教学实践中尝试应用了该理论,对该教学模式下师生角色转换及其挑战有了进一步认识,并提出了相应的改进策略。
陶礼
关键词:走班制地理教学师生角色
基于课堂话语权的翻转课堂师生角色转换被引量:3
2020年
“翻转课堂”作为新兴的教学形式,被广大教育工作者所关注。话语权是课堂教学中师生关系的一种直接体现,基于翻转课堂教师角色的新定位,探讨通过翻转课堂教师和学生话语权力的流动来实现翻转课堂教师和学生角色转换
费晓蕾
关键词:师生角色话语权
混合式教学环境下讨论式教学模式中师生角色转换研究被引量:21
2019年
讨论式教学是引导学生主动学习、培养探索精神的有效方法。本文以《高等数学》为例,在混合式教学环境下开展讨论式教学实证研究,进而对教师和学生的角色转换进行重点分析。研究表明,教师在不同的教学环节中分别充当讲授者、引导者和评价者的角色,相应地学生分别为知识的发现者、接受者和交流者角色。讨论式教学培养了学生的自主学习能力,促进了生生之间、师生之间的积极互动,提升了课堂教学质量。
邢丽丽费祥历
关键词:讨论式教学师生角色
中学英语教学中师生角色转换的研究 ——以安庆市某中学为例
随着国际社会的发展,交流的密切,英语已经广泛应用到人类生活的各个方面。中学英语作为义务教育的学科,其重要性显而易见。在新课程标准的不断变革下,教师的教学模式也在不断的改进。然而,在实际教学中却与课程标准所提出的要求还是有...
王念念
关键词:英语教学中学英语课堂角色转换
文献传递
师生角色转换教学方法的应用研究被引量:2
2018年
运动营养学是高校体育院系社会体育指导与管理专业的重要专业必修课程之一,改进教学方法、让学生积极参与教学过程是一线教师提高教学效果的必经之路。因此,在运动营养学教学中引入了角色转换教学法。实验表明师生角色转换教学法能有效调动学生的学习兴趣和主观能动性,增强学生相互之间的沟通和协作能力,提高总体教学质量。该教学方法比传统的课堂授课方法的教学效果好,学生的学习积极性、学习成绩以及综合素质均得到显著提高。本研究对比了师生角色转换教学法与传统教学法的优劣,并对今后在教学过程中需要改进的问题做了相关的阐述,以期为该教学方法的推广和应用提供实践参考。
余锋贾芳芳
关键词:教师角色转换教学方法运动营养学课堂教学
由指挥家转为合奏者——谈数学课堂教学中的师生角色转换
2018年
在传统的教学模式下,教师如同音乐表演过程中的指挥者,所有学生都要听从教师的指挥。教师占据着绝对主导的地位,这样的情况并不利于学生的发展。为了满足学生的发展要求,教师应当从指挥家转为合奏者,建立平等的师生关系,促进学生自主发展。
倪新存
关键词:小学数学师生关系
课堂中的师生角色转换
2017年
师:下面是故事时间。有一个老太婆,头发也白了,背也驼了,走起路来,像这个样子(学着老太婆驼背走路,引得孩子们大笑)。她养了一只老母鸡,这只母鸡每天下1个蛋,一共下了两个星期。知道这母鸡下了多少个蛋吗?生:14个。师:母鸡又下了一星期的蛋,现在老太婆共有多少个蛋?生:21个。
陈六一
关键词:师生角色课堂故事时间星期孩子
师生角色转换式教学在毒理学实验教学中的运用被引量:10
2017年
为创新教学模式、推动大学教学改革,实现从教师讲授为主到学生自学为主的转变,将师生角色转换这种新教学形式与团队合作学习方法相结合,应用于毒理学实验教学中。针对学生问卷调查结果,分析师生角色转换教学实施后,课前学习、课堂效果等指标的差异,讨论该教学方法实施后学生对课堂的认可度,为角色转换式教学在毒理学实验中的应用提供参考。
张雪梅王军蒋雷赵丽萍
关键词:团队合作学习
网络自主学习与大学英语课程整合中的师生角色转换研究被引量:1
2017年
信息技术的发展带来了教育界的重要变革,大学英语教学也顺应潮流,开始结合现代信息技术,将网络自主学习和大学英语课程相融合。新型的教学模式让传统的教师和学生都面临巨大的挑战。该文在建构主义理论的支撑下,试图对此种新型教学模式中的师生角色转换的问题进行探索研究,以期能对大学生英语学习能力的提高起到一定的帮助作用。
彭奕奕
关键词:网络自主学习大学英语课堂建构主义
新课改下中职物理师生角色转换教学策略
2016年
新课程改革提出了自主合作探究的学习方式,从当前中职物理师生角色存在的问题,阐述新课程理念下三种学习方式转换师生角色的教学策略,促进学生自觉主动地全面发展,谋求师生教学相长,相互和谐,共同发展。
黄红水
关键词:新课改师生角色转换中职物理教学策略

相关作者

谭文英
作品数:5被引量:1H指数:1
供职机构:东海县第二中学
研究主题:语文课 师生角色转换 师生角色 教育活动 苏霍姆林斯基
易维洁
作品数:28被引量:173H指数:8
供职机构:贵州大学农学院
研究主题:水稻土 碳源利用 异化 微生物 碳源
刘静
作品数:30被引量:31H指数:3
供职机构:绥化学院
研究主题:女性主义 课堂教学 马克思主义女性主义 双性同体 女性主义文学理论
付双
作品数:1被引量:4H指数:1
供职机构:齐齐哈尔医学院
研究主题:分析化学实验 教学方法 师生角色转换
于连顺
作品数:14被引量:14H指数:2
供职机构:绥化学院外国语学院
研究主题:英语 民办 城乡 学习共同体 教师学习共同体