搜索到1368篇“ 幼儿保育“的相关文章
- 中职幼儿保育专业人才培养探讨
- 2024年
- 中职学前教育专业转型中职幼儿保育专业后,人才培养方面仍存在诸多问题。本文从政策 引领、教学模式创新、教学质量保障等方面提出了一系列策略。优化人才培养方案,实施理论与实践相 结合的教学模式,注重学生综合素养提升,建立完善的教学质量监控和反馈机制,以期为中职幼儿保育 专业人才培养提供参考,促进幼儿保育事业高质量发展。
- 吴亦冰
- 关键词：教学模式教学质量保障
- 中职幼儿保育专业实习体系优化策略
- 2024年
- 中职幼儿保育专业实践教学中的实习环节,是培养学生实践能力的重要过渡阶段。其中,实习体系的完善程度、实习内容的设计与实施、实习指导的质量等,都直接影响着学生专业能力的培养。因此,中职院校需要完善实习体系,提高学生的专业能力,为学生将来走上工作岗位打下坚实的基础。
- 贾少慧
- 关键词：中职院校工作岗位
- 中职幼儿保育专业学生钢琴教学方法探讨
- 2024年
- 文章针对中职幼儿保育专业学生钢琴教学中存在的学生钢琴基础差、教材内容缺乏针对性、教学方式单一、教学时间短、师资不足等问题,提出有效提高中职幼儿保育专业学生钢琴教学的策略:重视基础内容,强化基础训练;确定教学目标,提升教学效果;定制智能教学,丰富教学方法;理论结合实践,加强实践训练;提高教学水平,加强人才引进。
- 谢宁
- 关键词：幼儿保育就业目标钢琴教学
- 日本婴幼儿保育所发展趋势及启示
- 2024年
- 日本作为少子化国家,摸索出了适应自身的生育配套服务运行体系。日本通过为各类婴幼儿保育所设置规范的准入机制,探索多元的存在形式和数字化的运营监管,扩展信息公开、临时照护、家庭育儿支援、托幼衔接等多样的服务功能,并与育儿支援政策相呼应,促进了各地各类婴幼儿保育所井然有序地运行,缓解了家庭的育儿压力。
- 冯嘉琪周伟杰黄小莲
- 中职学前教育专业幼儿保育人才培养探讨
- 2024年
- 在快速发展的教育体系中,中职学前教育专业作为培养未来幼儿教育师资与保育人才的重要阵地,其教育质量直接关系到我国幼儿教育事业的长远发展。随着社会对幼儿教育质量要求的日益提升,加强中职学前教育专业幼儿保育人才的培养,不仅是对国家教育政策的积极响应,也是满足家庭和社会对高质量幼儿教育需求的必然选择。本文主要从幼儿保育人才培养目标、课程体系以及教学模式三个方面分析中职学前教育专业幼儿保育人才培养问题,以期能为提升幼儿保育教育质量提供有益的思路与实践策略。
- 土登扎西
- 中职幼儿保育专业学生舞蹈教学实践能力探索
- 2024年
- 本文旨在探索中职幼儿保育专业学生的舞蹈教学实践能力。通过对中职幼儿保育专业学生的舞蹈教学实践能力的调查和研究,找出其中存在的问题和挑战,并提出相应的解决方案。研究结果显示,中职幼儿保育专业学生的舞蹈教学实践能力存在一定的欠缺,主要表现在知识技能不够扎实、表达能力有限、教学组织能力不足等方面。因此,应加强中职幼儿保育专业学生的舞蹈教学实践能力的培养,包括加强理论学习、增加实践锻炼、提升教学设计能力等方面。
- 吕佳桐
- 关键词：舞蹈教学
- 幼儿保育专业中游戏课程的建设与实施
- 2024年
- 幼儿保育专业作为培养未来幼儿教育工作者的重要领域,其课程建设与实施直接关系到幼儿教育的质量和效果。游戏是幼儿生活中不可或缺的一部分,它不仅是幼儿认知、情感和社会性发展的重要途径,也是幼儿园教育的基本活动形式。在幼儿保育专业中,游戏课程的建设与实施对于培养幼儿教师的专业素养、促进幼儿全面发展具有重要意义。本文将探讨幼儿保育专业中游戏课程的建设与实施策略,通过分析游戏在幼儿教育中的价值、课程建设路径及具体实施方案,为提升幼儿保育教育质量提供理论依据和实践指导。
- 德吉央珍
- 关键词：幼儿教育游戏课程幼儿生活幼儿园教育社会性发展幼儿全面发展
- 瑶族长号融入中职幼儿保育声乐课教学探究
- 2024年
- 部分中职学校幼儿保育声乐课教学存在对声乐课不够重视、教学方式单一的问题,对此,教师要深入挖掘生活中的音乐元素,将瑶族长号融入中职幼儿保育声乐课教学,通过激发学生学习瑶族长号的兴趣、丰富瑶族长号音乐学习的内容、在音乐实践活动中探索和传承瑶族长号文化等策略,不断完善中职幼儿保育声乐课程设置,提高中职幼儿保育声乐课程教学水平,进一步传承本地优秀的民族音乐文化,促进中职生综合素养的全面提升。
- 黎承再
- 关键词：幼儿保育声乐课教学
- 浅述高职幼儿保育教学改革现状及优化对策
- 2024年
- 随着幼儿保育行业的发展和对幼儿教育质量要求的不断提高,高职幼儿保育教育面临着新的挑战和机遇。为了更好地培养优秀的幼儿保育人才,高职院校需要对教学进行改革和优化。本文以高职幼儿保育教学改革的现状为切入点展开研究,分析当前教学改革中存在的一些问题,如学生保育意识不强、实践机会不足、兴趣激发不够等,并在此基础上提出了一系列优化对策,包括加强思想引导、提供实践机会、强化兴趣激发等,旨在培养学生的职业综合素养,为高职幼儿保育一线教学提供参考和借鉴。
- 麻江艳
- 关键词：高职幼儿保育教学改革
- 中职幼儿保育专业课教师课程思政能力研究
- 2024年
- 本文通过分析专业课教师在中职幼儿保育专业课程思政建设中的必要性和存在的不足之处,提出提升幼儿保育专业课教师课程思政能力的路径,以提升中职课程思政的建设质量。
- 谈舒茵
- 关键词：幼儿保育教师
相关作者
- 刘喆
- 作品数：9被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏食品药品职业技术学院
- 研究主题：教育管理 学前教育 高职院校 教学管理 铰接
- 朱莎
- 作品数：20被引量：15H指数：2
- 供职机构：江苏食品药品职业技术学院
- 研究主题：幼儿教育 幼儿 玩具 学前教育 学前儿童
- 冯晓霞
- 作品数：78被引量：1,530H指数：22
- 供职机构：北京师范大学
- 研究主题：幼儿教育 学前教育 幼儿 儿童 幼儿园教育
- 张竹香
- 作品数：3被引量：4H指数：2
- 供职机构：西南大学
- 研究主题：干预方式 关注幼儿 教师干预 教育标准 数学学习
- 董佳佳
- 作品数：4被引量：4H指数：2
- 供职机构：河北大学
- 研究主题：家庭育儿 自杀原因 自杀率 自杀 少子化
