搜索到1009篇“ 幼儿园骨干教师“的相关文章
- 幼儿园骨干教师专业成长的途径分析
- 2024年
- 本文针对幼儿骨干教师的专业成长问题进行研究。采用实地调查、访谈、案例借鉴等方法,从幼儿教师专业发展现状入手,详细阐述了幼儿园骨干教师专业成长的途径,并结合典型案例进行分析。研究表明:转变教师角色、进行教学反思、注重园本教研并创新培训模式,有助于促进幼儿园骨干教师成长,有效提高专业素质水平,更好地实现教学教育目标。
- 袁勤芳
- 关键词：骨干教师
- 西部地区幼儿园骨干教师专业发展现状调查研究——以广西X市为例
- 教育大计,教师为先。教师专业发展一直都是党和国家教育政策的重心。近年来,随着西部地区学前教育得到了跨越式发展,围绕西部地区幼儿园教师专业发展的讨论持续升温。西部地区幼儿园骨干教师是西部地区幼儿园教师队伍的中坚力量,也是在...
- 李海铭
- 关键词：骨干教师幼儿园骨干教师教师专业发展
- 骨干教师是怎样学习的?——专业发展视角下幼儿园骨干教师自我学习调研报告
- 2023年
- “要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”人民教育家陶行知言简意赅地表达出教师学习的重要性。我们知道,学前教育高质量发展,离不开优秀的教师团队,离不开善于学习的骨干教师;幼儿身心健康成长和良好习惯的养成,离不开幼儿教师的言传身教。如何通过学习让教师获得专业发展,更快地成长为骨干教师?本研究通过访谈市、区级骨干教师,了解影响其专业成长的自我学习内容、方法,试图为广大幼儿教师提供一些参考和借鉴。
- 强燕慧
- 关键词：骨干教师教师团队言传身教自我学习
- 幼儿园骨干教师问题研修策略——以“幼儿园室内体育游戏开发与实施”为例
- 2023年
- 面对骨干教师诸多教育困惑和问题,研修既要按照“行知”逻辑,又要符合“经验”学习。安排“幼儿园室内体育游戏的开发与实施”整个任务系统的流程和顺序,尝试构建几个学习步骤:起始步为以问题任务为导向,优化自主学习;基本步为以项目驱动为导引,发展实践经验;拓展步为以跟进研修为倡导,促进辐射引领。完成这些步骤,指向最终的问题解决,指向有意义的实践学习,指向有内驱力的专业成长。
- 严映君
- 关键词：骨干教师
- 幼儿园骨干教师领导力个案研究
- 随着国家对新时代幼儿园教师队伍建设问题的日益重视,对具备引领示范作用的幼儿园骨干教师群体的培养成为了学前教育发展的时代诉求。近年来,教师领导力在欧美国家教育改革过程中的广泛运用,使得我国也逐渐关注到教师领导力发展的重要性...
- 刘磊
- 关键词：骨干教师领导力教师领导力
- 基于“三力”提升的农村幼儿园骨干教师培训路径探究——以四川幼专省级农村骨干教师国培班为例被引量：1
- 2023年
- 农村幼儿园骨干教师是指业务能力和科研学术水平较高的能在教学、研究、培训等方面起带头作用的教师。当前农村幼儿园骨干教师培训存在着培训需求分析不足、培训课程设置针对性不强、“农村”特色未凸显等问题。基于实践力、科研力、培训力提升的农村幼儿园骨干教师培训路径包括打磨培训课程、遴选培训专家、优选跟岗单位。
- 阮晓磊张入川
- 关键词：实践力
- 幼儿园骨干教师专业发展的个案研究
- 幼儿园骨干教师作为幼儿教师队伍中的杰出代表,他们高尚的师德、扎实的专业知识、独特的教学风格和超越自我的精神追求,对幼儿身心发展、幼儿园课程建设及普通幼儿教师的发展等都发挥着重要作用。现在国家在大力培养幼儿园骨干师资的同时...
- 马晓梅
- 关键词：幼儿园骨干教师教师专业发展个案研究
- 基于“图表”支架的精准研训——以幼儿园骨干教师分组研训为例
- 2023年
- 教师研训是促进教师专业发展的重要途径。作为研训机构,其理想状态是:研训者与项目引领者、参训者在研训过程中达成高度默契,组成研训共同体,相互支持、相互激发。[1]然而,面对幼儿园骨干教师研训项目,现实与理想的差距较大。
- 严映君
- 关键词：教师专业发展幼儿园骨干教师
- 民办幼儿园骨干教师稳定性问题与影响因素研究
- 2023年
- 民办幼儿园教师的稳定性关乎幼儿园的教育质量与师资队伍建设,相对公办幼儿园而言,民办幼儿园缺少一定的竞争优势,教师队伍的稳定性成了“老大难”问题。本文根据幼儿园骨干教师在职期间各阶段状况、年度教师人员需求调配及园长管理风格方式的三个维度,对教师异动的客观与主观原因进行分析,并从幼儿园一线管理者的角度,给出相应的对策与建议,保障师资队伍的稳定性。
- 刘善叶营
- 关键词：骨干教师稳定性
- 幼儿园骨干教师的成长与培养研究
- 2022年
- 在幼儿园教学中,所谓幼儿园骨干教师,是指一定范围的幼儿园教师群体中,具有较高的教学水平和教学能力的幼儿教师,在教学过程中能够起一定的带头、示范和指导作用的幼儿教师。
- 陈静
- 关键词：幼儿教师幼儿园教师幼儿园教学幼儿园骨干教师教学水平
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- 母远珍
- 作品数：28被引量：128H指数：6
- 供职机构：长春师范大学
- 研究主题：幼儿教师 幼儿园教师 幼儿园骨干教师 骨干教师 学前教育专业
- 郑健成
- 作品数：12被引量：66H指数：4
- 供职机构：福建儿童发展职业学院
- 研究主题：早期教育 早教 幼师 骨干教师 幼儿园骨干教师
- 张晓岚
- 作品数：2被引量：3H指数：1
- 供职机构：西南大学教育学部
- 研究主题：幼儿园骨干教师 骨干教师 教师培训
- 刘智成
- 作品数：32被引量：114H指数：5
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院
- 研究主题：儿童 幼儿 教学 独处 教学责任
- 杜亚平
- 作品数：3被引量：1H指数：1
- 供职机构：鞍山师范学院
- 研究主题：骨干教师 示范引领作用 幼儿园骨干教师 基于网络 网络培训
