搜索到832篇“ 数字资源整合“的相关文章
- 数字资源整合下中职思政课实践教学创新路径研究
- 2025年
- 在信息技术快速发展的背景下,数字资源在教育领域应用渐广,中职思政课引入数字资源开展实践教学意义重大,有助于提高教学质量、增强思政教育实效性。文章聚焦数字资源在中职思政课中的应用现状,指出其存在数字资源与思政实践适配性差、对实践教学产生干扰、应用面临技术困境与成本问题以及使用中存在师生互动障碍等问题。基于此,文章从按需定制、筛选更新、多方协同、完善机制等方面探索创新路径,旨在解决现存问题,推动中职思政教育高质量发展。
- 张梦
- 关键词：数字资源实践教学
- 高校图书馆数字资源整合被引量：2
- 2024年
- 数字资源整合的本质是将不同类型的数字资源有机整合在一起,为用户提供更全面、便捷和个性化的学术信息和资源。通过数字资源整合,高校图书馆能够实现资源的集中管理、共享和智能化检索,方便师生快速获取所需的学术资料。同时,数字资源整合还可以降低资源采购和管理成本,提升高校图书馆的竞争力和影响力。
- 李子臣
- 关键词：数字资源整合学术资料学术信息集中管理个性化
- 初中英语语法教学数字资源整合原则例谈
- 2024年
- 《课标》的颁布和实施,强调核心素养的培养和“立德树人”根本任务的落实。初中英语教师应在语法教学中根据学情,结合当前重要时事,对语法项目进行整合,形成具有创新性、时代性和教育性的数字资源。用英语讲好中国故事,唱响时代发展主旋律,传播正能量,让初中英语语法教学课堂成为落实“立德树人”根本任务的主阵地。文章以九年级英语语法复习中的“被动语态”研讨课为例,对英语语法教学数字资源整合的原则展开论述。
- 刘文新
- 关键词：初中英语语法教学数字资源整合
- 元宇宙视域下图书馆数字资源整合
- 2024年
- 目前,以利用元宇宙技术为读者提供更加多元化的服务、对图书馆进行技术改造升级为目标,数字资源整合后的图书馆有效管理成为一个重要课题。本文对元宇宙视域下高职院校图书馆数字资源整合工作进行探索,在VR/AR/MR以及数字孪生等技术的加持下,高职院校图书馆利用搭建的虚拟空间实现数字资源服务推广,使虚实结合实现成为可能。
- 汪蓄高松
- 关键词：数字资源
- 图书馆纸质与数字资源整合策略被引量：5
- 2024年
- 随着信息技术的迅猛发展,图书馆正面临纸质与数字资源整合的重大挑战。纸质资源作为传统的知识载体,拥有稳定、丰富的内容,但其使用和存储均受限于物理空间,而数字资源以易访问性、便于共享和存储的特点,成为了信息时代的重要组成部分,然而两者存在使用习惯、检索方式和内容格式的差异,导致资源利用效率不高,用户体验不佳。因此,探索有效的纸质与数字资源的整合策略,对于提高图书馆的服务水平、满足日益多样化的用户需求具有重要意义。
- 何霞雯
- 关键词：图书馆纸质资源数字资源
- 叙事理论视角下专题档案数字资源整合研究
- 2024年
- 在档案数字化国家政策的导向下,档案数字资源建设成效显著,但也存在档案数字资源分散、质量参差不齐、技术应用滞后、缺乏共享平台等问题,由此出现了基于专题的档案数字资源整合的需求。叙事理论为专题档案数字资源整合提供一种新的思路和方法。基于叙事理论视角,论文从叙事主体多元化参与、叙事资源结构化编排、叙事技术智能化运用、叙事内容层次化挖掘的角度提出了专题档案数字资源整合策略,以期推动专题档案信息资源跨区域、跨机构共享,以及专题档案数字资源共享平台一体化发展。
- 周耀林章伟婷
- 关键词：叙事理论
- 基于平台融通的学科校本数字资源整合策略和应用模式
- 由于信息资源库的建设在校园教育信息化的重要角色,有关教学资源库的理论研究得到进一步发展,出现了一些成功的实践案例和优秀的信息资源管理门户网站,这些不同的实践研究也促进了教学资源库的发展和教育信息化的进程。本文旨在通过整合...
- 刘文新
- “厚数据”思维下图书馆馆藏数字资源整合与服务研究被引量：3
- 2023年
- 文章对“厚数据”和数字资源的相关概念进行了概述,剖析了“厚数据”思维下进行图书馆馆藏数字资源整合与服务的必要性,在此基础上论述了图书馆馆藏数字资源的整合方法,包括资源整合方案、采集终端过滤和互动性资源整合等具体思路,最后提出了相应的服务策略。
- 李航
- 关键词：馆藏数字资源资源整合
- 职业教育园的数字资源整合方法和系统
- 本发明公开了职业教育园的数字资源整合方法和系统。包括各机构通过机构账户发布教育数字资源；组织分类；建立不同类别的质量评价模型，对分类好的教育数字资源进行质量评价，得到评价结果；对教育数字资源进行优先级推广；统计推广后的教...
- 谢北玲
- 基于混合式数字资源整合的计量经济学教学实践被引量：1
- 2023年
- 为积极应对后疫情时代的课堂教学困境,本文以财经院校计量经济学课程为例,挖掘课程思政元素,整合课程数字化教育资源,重置课程考核评定方式,探索计量经济学课程的数字化教学新路径,实现数字教育资源的充分利用和线上线下教学的无缝对接,为学校培养数字化人才奠定基础。
- 杨英英
- 关键词：数字化教育资源教学改革计量经济学
相关作者
- 肖希明
- 作品数：263被引量：4,339H指数：36
- 供职机构：武汉大学信息管理学院
- 研究主题：图书馆学教育 图书馆 资源整合 图书馆学 信息资源建设
- 马文峰
- 作品数：54被引量：1,440H指数：20
- 供职机构：中国人民大学图书馆
- 研究主题：数字图书馆 数字资源整合 领域本体 信息服务 图书馆工作
- 唐义
- 作品数：36被引量：544H指数：16
- 供职机构：武汉大学信息管理学院
- 研究主题：数字资源整合 资源整合 公共 开放存取 图书馆学
- 朱学芳
- 作品数：231被引量：1,488H指数：21
- 供职机构：南京大学信息管理学院
- 研究主题：图书馆 博物馆 虚拟现实 知识 数字资源
- 穆向阳
- 作品数：29被引量：179H指数：8
- 供职机构：中国科学技术信息研究所
- 研究主题：图书馆 博物馆 数字资源整合 云计算 数字图像
