搜索到1092篇“ 数学建模教育“的相关文章
ChatGPT对中学数学建模教育的重构
2024年
在人工智能技术背景下,中学数学建模教育正遭遇前所未有的革新和挑战.人工智能的迅猛发展,特别是生成式人工智能技术的兴起,如ChatGPT的问世,已经开始重塑数学建模教育理念和方法.这种技术以其友好的交互性和强大的学习能力,不仅吸引了广泛的社会关注,也在教育领域引发了深入的探讨[1].一些教育工作者已经将ChatGPT应用于材料科学[2]、职业英语[3]、临床医学[4]、计算机编程[5]、数学教育[7]等学科的教学,尽管对此技术的接受程度不尽相同,但是将人工智能技术应用于学科教学往往被认为是可行且有效的[7].在数学建模教育中,ChatGPT等工具的应用理应成为一种创新的教学资源.
杨昔阳韩佳敏郑佳芸
关键词:教学资源数学建模计算机编程GPTCHAT
数学课程内容下的数学建模教育
2022年
数学建模数学学科的核心素养之一,数学建模教育数学课程中的开展有利于引导学生感悟数学的应用价值,促进学生实践能力的发展。文章结合五一数学建模竞赛中的一些典型题目,以指数函数、线性方程组和线性回归等数学课程内容为切入点,探讨数学建模教育数学课程内容方面的有机融合,在数学课程理论学习中融入数学建模思想。
姜咏梅王志俊
关键词:高等数学数学建模数学建模竞赛
关于数学建模教育融入小学数学教育的研究
2022年
随着我国新课程改革的不断落实,数学建模也逐渐受到了教育者的重视,多数学校也已经在小学数学中开始进行数学建模教学、培养小学生的建模意识和思想了。但是还有教育者无法落实教育,本文对此提出了些许建议。
刘张秦
关键词:小学数学数学建模
二十一世纪以来数学建模教育研究的方向与发展——基于数学教育领域六大国际期刊的文献调查被引量:1
2021年
使用内容分析法对SSCI数学教育方向期刊2000-2020年发表的数学建模研究文献从年度分布、期刊分布、作者所属的国家与地区分布、研究对象分布、研究内容和研究方法6个维度进行了系统的分析,描述了国际上数学建模教育研究的现状,发现了设计Model Eliciting Activity(MEA)数学建模活动的6项基本要素以及Multi-tiered Research Design多层研究设计等可以借鉴来提高我国数学建模教学与研究的工具.通过对SSCI中数学建模教育研究文献的分析总结,指出了未来相关研究的发展方向.
胡沁彤董焕河
关键词:数学建模社会科学引文索引数学教育
面向全体学生的中学数学建模教育:挑战与对策被引量:2
2021年
新的普通高中数学课程标准的实施使得数学建模教育从面向部分学生到面向全体学生,从面向高水平学生到面向所有水平的学生.通过分析整理,将学生的需求分解到4个维度,提出3条对策:1)在课程建设方面,建立面向全体学生的包含常规课堂及其拓展性研究、数学建模拓展课、数学建模特需学习与系列实践以及数学建模社团五位一体的数学建模课程体系;2)在课程资源与教学实施方面,多维度地筹集与编写数学建模案例,构建课内外联动的数学建模教学整体;3)在教学组织形式方面,构建了数学建模“核心三人组”学习共同体,建立学生导师制和学长负责制.通过实施以上策略,基本破解面向全体学生的数学建模教学实践的困难,推动数学建模课程在中学的落地与实施.
陈夏明
关键词:面向全体学生数学建模教育课程体系教学组织形式学习共同体
智能教育背景下工科院校数学建模教育教学的改革与实践被引量:14
2020年
数学建模教育教学工作对工科院校培养新工科要求下的创新型人才具有积极的促进作用.本文分析和总结了数学建模教育教学的经验和不足,探讨了在智能教育背景下,全方位开展数学建模教育教学改革与实践的举措.在新时期探索数学建模教育教学的改革与发展,有利于培养本科生的自主学习能力和团队协作能力,有利于强化本科生的数学素养和数学应用能力,为新工科的发展夯实数学基础.
李宏韩邦合杨有龙
关键词:智能教育数学建模
研究生数学建模教育中的兴趣培养探究被引量:3
2020年
数学建模是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象,简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。新形势下,数学学科在国防科研和高新产业中的重要性与日俱增,本文将探讨研究生数学建模教育中兴趣培养的重要性,并对培养学生兴趣提出了几种教学方法。
张达治孙杰宝吴勃英
关键词:数学建模研究生教学
例谈中学数学建模教育被引量:2
2020年
数学建模与计算机的有机结合,为解决实际问题提供了强有力的支撑,中学数学建模教育将培养中学生的创新能力作为重要任务。在中学数学建模教育中,教师要以教材内容为基础,以课堂教学为平台,以生活问题为基点,以实践活动为媒介,链接相关学科,逐步地引导中学生对实际的应用问题进行解答,以此提高中学生对数学建模的自信心,培养他们对数学建模的兴趣,进而提升他们的数学建模能力。
陈蕊
关键词:中学数学数学模型数学思维
关于数学建模教育数学建模竞赛的思考被引量:2
2019年
数学建模竞赛在中国已开展20多年,目前已成为国内高校最具影响力的学科竞赛活动之一。数学建模教育对提升学生数学能力与素质、促进高校数学教育教学改革和发展起到了极大的推动作用。基于人才培养模式的创新要求,本文对数学建模教育和竞赛对促进学生和教师综合能力的提高,以及对数学教学模式和教材体系改革的推动方面进行总结、审视和思考。
刘法贵岳红伟
关键词:数学建模大学数学教育
加强数学建模教育提高学生创新实践能力
本文针对数学建模教学过程中普遍存在的偏重理论讲解,忽视实践教学环节,与工程实践相脱节的问题,设计了一套基于案例分析的引导式数学建模教学方案。教学方案以学生自主讨论分析数学建模案例为主,教师讲解为辅;并通过开展形式多样的数...
李俊宏秦琳白琳李陶深
关键词:数学建模案例分析

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张硕
作品数:25被引量:105H指数:5
供职机构:河北师范大学数学与信息科学学院
研究主题:高考数学 错解剖析 解法探究 数学建模 数学思想方法
张学奇
作品数:17被引量:19H指数:2
供职机构:承德石油高等专科学校
研究主题:数学模型 插齿刀 教学改革 高等数学教学 教学内容
杨晓玲
作品数:11被引量:31H指数:3
供职机构:云南财贸学院信息学院计算机科学与技术系
研究主题:数学建模教育 映射 HAUSDORFF维数 创新思维 高素质人才
刘锡平
作品数:93被引量:227H指数:10
供职机构:上海理工大学理学院
研究主题:不动点定理 正解 边值问题 分数阶微分方程 泛函微分方程
马磊
作品数:2被引量:13H指数:2
供职机构:云南财贸学院
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