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- 一种民办高校可持续发展的评价模型及构建方法
- 本发明属于民办高校可持续发展的评价技术领域，公开了一种民办高校可持续发展的评价模型及构建方法，所述民办高校可持续发展的评价模型包括：发展规划模块、问题识别模块、问题解决模块、发展修正模块、发展分析模块、发展评价模块。本发...
- 臧运霞赵绍利姚静文郝清宇
- 可持续竞争优势理论视角下民办高校可持续发展研究以及财务管理被引量：1
- 2022年
- 根据可持续竞争优势理论,企业要想获得经济上的改善,其基本前提是要有经济上的竞争优势,而研究企业的可持续发展问题的中心和关键就是考虑经济上的可持续竞争优势。鉴于民办高校的企业性质,本文研究了可持续竞争优势理论在民办高校中的表现形式,阐述了民办高校可持续发展和财务管理的联系,深入分析了民办高校的可持续性发展推进中所存在的问题,并提出了民办高校的可持续发展策略和方法。
- 刘胜勇
- 关键词：民办高校可持续竞争优势可持续发展财务管理
- 基于战略管理的营利性民办高校可持续发展研究
- 2021年
- 自从国家对民办学校提出分类管理改革后,营利性民办高校获得了法律上的认可,教育部关于独立学院转设的要求,更是加速了分类管理的进程。在此背景下,部分民办高校已经选择为营利性。本文基于战略管理的思想,在分析了营利性民办高校发展目标的基础上,提出了营利性民办高校的可持续发展理念,并参照战略管理分析方法,从外部环境、内部资源及办学能力3个方面对营利性民办高校的可持续发展进行了研究,并提出相应建议,对政府部门出台管理政策和营利性民办高校实现可持续发展具有参考意义。
- 刘小刚
- 关键词：民办高校营利性战略管理可持续发展
- 新时代下民办高校可持续发展之“破题说”
- 2020年
- 来自教育部的最新数据显示,今年我国民办高校达到773所,比2019年增加了16所。从2002年民办教育促进法正式颁布,到2017年民办教育促进法的第三次修订,从独立成典到逐步完善,见证了民办教育比肩公办教育的全过程。从1978年湖南中山进修大学的诞生开启国内民办高校纪元,民办高校经过40余年发展,已经从国民高教产业版图上的"补缺"地位,跃升至跻身国民教育"主要战队"序列,不再是无足轻重的角色。
- 龙煦霏
- 关键词：民办高校民办教育公办教育高校可持续发展国民教育
- 新形势下江西省民办高校可持续发展动态测评模型构建与实证研究
- 2020年
- 在明确新形势下民办高校可持续发展内涵后,从法人治理机构及运行机制、办学定位与特色发展、办学条件、办学行为、毕业生适应社会需求能力等五个方面构建了动态测评模型,并以江西省18所民办高校2015—2017年相关数据作为基础,进行实证分析,得出江西省民办高校可持续发展过程中存在的问题,并提出相关建议。
- 黄俭
- 关键词：测评模型
- 民办高校可持续发展路径探究与思考——以西安交通工程学院为例被引量：4
- 2020年
- 民办教育作为高等教育的重要组成部分,如何实现投入与产出的最大化,构建高水平民办高校,是当下值得思考的问题。采用样本分析法和DEAP2.1软件统计法,探讨了以轨道交通为重点的西安交通工程学院,在创新轨道交通人才培养模式,提高人才培养质量,集中财力重点支持轨道交通类学科发展的做法。结果表明,民办高校只有更新学科建设理念,提升学科认知水平,科学投入,才能实现可持续发展。
- 白菊玲马艳荣韩承骋
- 关键词：民办高校可持续发展
- 河南省民办高校可持续发展能力优化问题研究
- 2019年
- 通过对河南省四所民办高校进行实际调研,利用序关系分析法和灰关联分析法从民办高校发展的全面性、协调性、高效性和长远性四个方面进行分析,指出河南省民办高校可持续发展过程中存在的问题,并提出进行可持续发展的优化策略。
- 邓兴华
- 关键词：民办高校可持续发展
- 生源减少趋势下陕西民办高校可持续发展途径研究被引量：1
- 2019年
- 近年来持续的高考报考生源下降对陕西民办高校的可持续发展带来了严峻挑战。该文分析了近年来陕西民办高校生源变化现状及其影响,提出了实现可持续发展的有效途径:即以学校定位为基准,推动各项教育工作持续创新;树立特色办学理念,提高教育教学质量;大力开展创新创业教育,创新教育模式;突破经费瓶颈限制,为可持续发展提供物质保障。
- 陈莉
- 关键词：生源减少陕西民办高校可持续发展
- 民办高校可持续发展的评价模型及构建方法
- 本发明属于教育发展领域，公开了一种民办高校可持续发展的评价模型及构建方法；该民办高校可持续发展的评价模型，包括可持续发展问题识别层、发展过程修正层和模型构建层；所述可持续发展问题识别层是在定尺度下，识别研究区域的民办高校...
- 黄俭肖学农
- 文献传递
- 互联网+环境下应用技术型民办高校可持续发展研究
- 当前民办高校的可持续发展受诸多内外因素的影响，外部主要影响因素包括政府资助和社会认可，内部主要影响因素包括师资队伍、经费来源、办学特色和大学文化。民办高校必须科学把握各影响因素之间的逻辑关系，寻找促进自身可持续发展的对策...
- 田沛
- 关键词：可持续性发展民办高校
