搜索到1097篇“ 海洋意识“的相关文章
- 涉海高校博物馆与中小学海洋意识教育结合路径探究
- 2025年
- 以“海洋”命名的5所涉海高校博物馆为调研对象,采用网上查询、案例分析法,梳理涉海高校博物馆与中小学海洋意识教育相结合的措施,分析教育活动类别、微信公众号推文数量、科普视频浏览量、科普内容更新速度,指出存在中小学海洋意识教育尚未纳入国民教育体系、涉海高校博物馆科普功能需进一步提升、馆校合作方式需进一步优化的现实阻梗,就此提出优化顶层设计、提升涉海高校博物馆的科普功能、以课程体系促进馆校合作的路径建议。
- 王景
- 数字中国背景下元宇宙赋能大学生海洋意识教育探讨
- 2025年
- 元宇宙作为新质生产力的抓手和引擎,逐渐渗透教育各个角落,大学生海洋意识教育便在时代召唤与实践需要的逻辑前提、育才亟须与矛盾变化的现实依据和重塑思维与范式变革的价值追求下被打破重组;克服了教育时间与空间限制,健全教育载体形态与功能以及优化教育方法系统与效果三个维度进行运用;在使用过程中更要谨防科技异化,加强人的主体功能、谨防主体客体弱化,巩固二者角色地位,谨防教育过程割裂,增强大学生海洋意识教育话语权。
- 位潇丹
- 关键词：大学生
- 高中地理教学中海洋意识培养研究
- 中国拥有丰富的海洋资源和悠久的海洋开发历史,充分保护和利用海洋资源有助于提升我国的海洋综合实力。《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》中明确指出要综合考虑加强海洋意识方面的教育。然而,目前高中地理教学中存...
- 杨慧
- 关键词：高中地理海洋意识教学策略教学实践
- 中医药传承中的海洋意识
- 2024年
- 中华文明不仅是“大陆文明”,也是“海洋文明”。《黄帝内经》以来历代中医药典籍,对于海洋、海洋文化尤其海洋中药,都有广泛的论述,中医药文化与我国海洋文化高度相关。在中医药传承中深化海洋意识,梳理中医药文献中的海洋知识,构建海洋相关的中医药理论,拓展海洋的物理疗法,挖掘海洋中药方剂配伍规律,从而推动我国海洋文化与中医药文化的融合共进,携手构建海洋命运共同体。
- 杨奕望李赣
- 关键词：中医药传承海洋文明海洋意识
- 指向“海洋意识”培养的大单元教学实践
- 2024年
- 世界人口的迅速增长,使陆地空间显得越来越拥挤,随着科技的进步,世界各国对海洋的开发越来越深入。海洋成为人类赖以生存和发展的第二空间。正确认识海洋、开发利用海洋、维护海洋安全与权益已成为国际社会的重要共识[1]。我国是一个海陆兼备的发展中大国。
- 邹舒宇张体会
- 关键词：海洋意识海洋安全大单元教学
- 小学英语融入海洋意识教育路径与策略探究
- 2024年
- 海洋意识教育是建设海洋强国的重要支撑,基础教育阶段肩负海洋意识教育的重任,小学英语学科亦责无旁贷。以主题拓展、阅读补充、综合实践活动、作业输出等为路径,通过紧密联系现实生活、研读语篇、文本再构等形式,分层次地将海洋意识教育融入教学过程中,创设学生知海、爱海、亲海、护海的教育情境,进而增强学生建设海洋强国的意识和责任。
- 王娟穆琳
- 关键词：小学英语海洋意识
- 高中历史教学中培养学生海洋意识的策略研究
- 2024年
- 海洋是人类社会生存和可持续发展的重要物质基础。目前,国家想要实施海洋强国战略,不仅需要强大的海洋经济、军事、科技等硬实力的支持,而且需要海洋意识、海洋文明等软实力的推动。因此,培养学生的海洋意识是新时代高中历史教师的应尽之责。教师应当合理利用历史知识,采取转变观念、史料教学、巧妙设疑、渗透教学等策略,培养学生的海洋意识,提高学生的核心素养。
- 刘园园张虹萍
- 关键词：海洋意识高中历史
- 试论新课标背景下高中历史教学中的海洋意识教育
- 2024年
- 21世纪是海洋的世纪。建设海洋强国不仅需要发展军事、科技等硬实力,还需要提高全民族特别是学生的海洋意识。文章梳理统编高中历史教材、高考试题中的海洋意识教育资源,论述数字化资料的开发方式。将海洋意识融入高中历史教学,需要教师转变教材观、海洋观、教学目标观、试题观,从情境性材料和设问方式上剖析高考题。开发图像、音视频类海洋意识教育资源,需要遵循一定的开发原则,并学习多媒体资料制作方法。
- 陈熙
- 关键词：历史教学海洋意识
- 海洋强国战略下“船承”人海洋意识培养的路径
- 2024年
- 21世纪是人类向海洋大进军的世纪,随着蓝土意识的不断增强和海上丝绸之路的稳步推进,中国正在建设海洋强国的新征程上奋力谱写新篇章。建设海洋强国离不开人才支撑,作为国家未来发展的后备军,培育大学生的海洋意识不仅是新时代爱国主义教育的重要内容,更是保障海洋强国建设后继有人的现实需要。但目前国内大学生普遍存在海洋意识淡薄、海洋文化自信心不强等问题,在一定程度上削弱了海洋文化软实力,因此提升大学生的海洋意识迫在眉睫。文章在分析我国大学生海洋意识现状的基础上,提出高校要打好“思政课程”和“课程思政”的组合拳,并打造海洋意识教育师资队伍,培养一代代“船承”人。
- 何羽潭
- 关键词：海洋强国海洋意识思政课程
- 大国博弈视阈下国民海洋意识培育与提升路径研究
- 2024年
- 大国博弈的实质是大国之间展开的冲突较量,当今围绕海洋领域进行的博弈,除了军事、安全等领域外,还广泛存在于海洋经济、海洋政治、海洋文化和海洋生态等领域。海洋意识作为海洋软实力的重要因素,对中国在大国博弈中提高经济竞争力、发展维护海权、提高海洋文化影响力、促进海洋可持续发展具有重要意义,提升国民海洋意识成为应对大国博弈的势所必然。但与其他海洋强国相比,中国海洋意识仍然存在国民对海洋经济参与感不强、对海洋政治关注度不足、对海洋文化认知度不深、对海洋自然重视度不高等问题。对此,必须培育与提升国民海洋经济意识、海洋政治意识、海洋文化意识、海洋自然意识,从而在经济、政治、文化、生态等方面提升海洋硬实力与软实力,加快建设海洋强国,助力实现中国式现代化,从容应对大国博弈带来的挑战。
- 王付欣葛玉萱
- 关键词：大国博弈海洋意识海洋强国
相关作者
- 赵宗金
- 作品数：45被引量：177H指数：7
- 供职机构：中国海洋大学法政学院
- 研究主题：海洋意识 隐喻 心理学 环境意识 海洋环境保护
- 胡林梅
- 作品数：14被引量：31H指数：3
- 供职机构：浙江水利水电学院
- 研究主题：海洋意识 海权 金融化 哲学追问 一带一路
- 冯梁
- 作品数：36被引量：209H指数：8
- 供职机构：中国人民解放军海军指挥学院
- 研究主题：海洋意识 中华民族 海洋强国 海洋安全战略 地缘政治
- 孟显丽
- 作品数：16被引量：79H指数：5
- 供职机构：中国海洋大学出版社
- 研究主题：壳低聚糖 海洋意识 海洋强国 资源建设 TLC
- 同春芬
- 作品数：144被引量：667H指数：13
- 供职机构：中国海洋大学法政学院公共管理系
- 研究主题：渔民 海洋渔业 边缘化 社会地位 居家养老服务
