搜索到1080篇“ 现在进行时“的相关文章
现在进行时与一般现在时的区别
2024年
现在进行时和一般现在时是初中英语重要的语法知识点,同学们能准确地区分它们的用法吗?下面,TT博士带大家从四个方面辨析它们的差异。一、用法功能上有差别1.现在进行时表示“现在”或“此刻”正在进行的动作或状态,一般现在时表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。例如:He is staying in Beijing now.他现在正待在北京。
郑会慧
关键词:现在进行时一般现在时初中英语知识点用法
初中英语教学中现在进行时态的教学方法与应用
2024年
引言现在进行时态作为英语中的一个基础语法点,在初中英语教学中扮演着至关重要的角色。它不仅涉及到语法结构的学习,更与学生的日常生活紧密相连,是他们在实际交流中频繁使用的时态之一。但如何让学生在掌握其结构的同时,能够灵活运用于实际对话中,是每位英语教师都需要思考的问题。本文将以人教版七年级下册Unit 6 I’m watching TV.为例,深入探索现在进行时态在初中英语教学中的有效方法和实际应用,旨在为教育工作者提供有益的参考和启示。
王西美
关键词:教育工作者初中英语教学现在进行时态基础语法语法结构
利用翻转课堂提升初中生对英语现在进行时掌握度的研究
2024年
文章探讨了翻转课堂模式在初中英语现在进行时教学中的应用策略及其预期效果与优势。通过课前微课的自适应学习、课中情境模拟互动练习、课后智能推送与社群学习,以及全程数据跟踪与精准反馈,该模式显著提升了学生的自主学习能力、深化了师生互动、实现了个性化教学,并促进了教育资源的共享与公平。研究表明,翻转课堂模式在初中英语教学中具有创新性和实效性,为现代教育教学改革提供了新的思路和方向。
谢彪德
关键词:初中英语现在进行时
认识现在进行时
2023年
现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,也可以表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。考点1现在进行时的构成、句式变化及现在分词的变化考向1现在进行时的构成e.g.(1)They are watching the World Cup.他们正在看世界杯。
陈妮雯
关键词:现在进行时现在分词世界杯句式变化
现在进行时“正在直播”
2023年
现在进行时是初中英语语法的重难点之一,它通常用于表示说话时正在进行或发生的动作。大家掌握它的使用方法了吗?欢迎同学们来到TT博士的“直播间”,今天为大家解读现在进行时。一、“动词v.-ing”的构成规则现在进行时由“助动词be+v.-ing”构成。
曾芳
关键词:现在进行时初中英语语法
小学英语考试中现在进行时时态的运用
2023年
英语是一门全球通用的语言,也是小学生必修的一门学科。在小学英语教学中,现在进行时是一个重要的时态,它在口语、听力、阅读和写作中都有广泛的应用。因此,对于小学生来说,掌握现在进行时的用法和规则是非常重要的。本论文旨在探讨小学英语现在进行时时态的运用。首先,我们将介绍现在进行时的定义和用法,然后分析小学生在学习现在进行时时可能遇到的困难和挑战。最后,我们将提出一些有效的学习策略和方法,帮助小学生更好地掌握现在进行时
王丹
关键词:小学英语现在进行时时态
试论“现在进行时”在电视经济类深度报道中的应用——以《经济半小时》部分节目为例
2023年
电视经济类深度报道节目中的“现在进行时”,大致可分为场景再现、记者介入和现场描述等表现形态。“现在进行时”在让节目真实生动的同时,还以诸多细节和故事情节,让受众更好地了解节目内容。“现在进行时”的采摄,需要记者在做好预采访的基础上,精心策划,通过跟拍、抢拍、守候等方式,及时捕捉动态的场景,实现预期的传播效果。
徐小禾
关键词:现在进行时
现在进行时态英文教学教具
本实用新型涉及教学教具技术领域,尤其是一种现在进行时态英文教学教具。该教具包括转盘装置和骰子,转盘装置包括支撑轴、支座、指针、第一圆板、第二圆板和第三圆板,第一圆板的直径<第二圆板的直径<第三圆板的直径,第一圆板固定在支...
刘琳王俊英
文献传递
现在进行时”课程的创建、特色与成效
2022年
培育青少年的社会责任感、使命感,是当代中国教育工作者担负为党育人、为国育才使命的重要内容。“时事”教育是激发和培养学生社会责任感的有效途径。北京市京源学校开设的“现在进行时”课程关注当下发生的热点事件,围绕培养学生的社会责任感和使命感这一核心目标形成了十大主题。该课程具有及时性、开放性、生成性、综合性、场效应、情境化六大特色,并在推动知行合一、打破学科壁垒、创造深度学习、促进学科教研等方面取得重大成效。
白宏宽
关键词:社会责任感
初中英语现在进行时教学活动的设计浅谈
2022年
初中生日常生活及学习所接触最多的是汉语,而汉语中无时态概念,初中阶段尽管此时学生对英语已有了解,但受学习时间影响,其个体英语思维习惯尚未养成,再加上英语课程中语法时态较多且学习过程尤为枯燥,因此极易使初中生对部分知识学习产生较强抵触心理。但语法教学属于初中英语课程的重点构成部分,为确保其学习效率,教师应对相关课堂活动加以针对性设计。基于此,本文主要立足于现在进行时对教学活动设计深入分析。
杨茜
关键词:初中英语现在进行时教学设计

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李士芗
作品数:179被引量:0H指数:0
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作品数:250被引量:494H指数:11
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作品数:174被引量:574H指数:12
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卢世璧
作品数:705被引量:4,578H指数:31
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刘世一
作品数:94被引量:0H指数:0
供职机构:临清市先锋中学
研究主题:英语 UNITS 新目标英语九年级 词语辨析 词汇