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- 盛文铎
- 关键词:绩效评价激励机制
- 电大继续教育管理系统建立的思考与实践研究
- 2014年
- 继续教育是应对当今社会发展,全民实行终身学习的积极举措,是应对知识经济挑战的客观要求。电大为当地经济发展培养实用性人才需要大力推进继续教育,应从转变办学理念,紧扣市场需求,科学建立教育项目;聚合内外资源,联手打造计算机协作系统,管理系统可使继续教育进程进一步适应科学化、规范化和标准化的要求。
- 贾静
- 关键词:继续教育集中管理网络技术
- 以科学发展观审视电大继续教育发展瓶颈与出路
- 2012年
- 对电大系统继续教育进行了回顾与分析,重点指出了电大继续教育发展的瓶颈,并结合十七大科学发展观对电大今后的继续教育思路提出了自己的看法。特别提出了教师非学历培训可以作为中央电大牵头、地方电大实施、形成长期稳定的继续教育项目,以此开创电大继续教育新局面。
- 朱晓鸽
- 关键词:科学发展观电大继续教育
- 广州电大继续教育学院简介
- 2012年
- 广州电大继续教育学院的前身是广州电大培训部,成立于1988年,负责广州电大非学历教育培训工作的组织与实施:1997年改称培训处,全面统筹广州电大系统非学历教育管理工作和实行业务指导监督的职能;1998年,经广州市教育委员会批准,在广州电大培训处基础上成立广州电大继续教育学院。
- 关键词:电大教育培训工作教育管理工作
- 以开放的视野认识和发展电大继续教育
- 2011年
- 电大教育的继续教育属性。教育部根据党中央关于教育发展的战略部署,制定了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,清晰地规划出了教育改革和发展的具体任务和目标,其中关于依托广播电视大学,整合各种教育资源,建立开放大学的内容,
- 邢政威
- 关键词:继续教育电大教育教育改革教育发展教育资源
- 新疆兵团电大继续教育学院教学信息系统的设计与实现
- 本系统以全国独一无二体制的新疆生产建设兵团为背景,从兵团的人才需求特点分析和非学历教育特点分析研制兵团广播电视大学继续教育学院教育教学信息系统。系统通过分析兵团广播电视大学继续教育学院一些常规的教育教学信息管理功能,重点...
- 梁静
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- 以科学发展观推进电大继续教育事业被引量:1
- 2010年
- 本文对电大系统继续教育进行了回顾与分析,重点指出了电大继续教育发展的瓶颈,并结合十七大科学发展观对电大今后的继续教育思路提出了自己的看法。特别提出了教师非学历培训可以作为中央电大牵头、地方电大实施、形成长期稳定的继续教育项目,以此开创电大继续教育新局面。
- 朱晓鸽
- 关键词:科学发展观电大继续教育
- 地方电大继续教育发展现状及对策探讨——以亳州电大分校为例
- 2010年
- 为大力发展继续教育、在地方经济发展中做出更大贡献,在分析亳州电大分校近三年继续教育发展现状的基础上,找出存在问题,并提出地方电大发展继续教育的若干对策:强化系统协作,打造系统品牌;促进学历教育和非学历教育资源的有机整合,形成电大继续教育合力;打破行业壁垒,开拓市场;深化内涵,走可持续发展之路。
- 孙健
- 关键词:电大系统继续教育
- 福建电大继续教育项目基于SWOT理论的分析被引量:1
- 2010年
- 通过对福建电大近年来非学历教育的研究与经验总结,探讨在新形势下福建电大继续教育开展的重要意义,并针对当前福建电大继续教育的优劣势、机会和威胁进行SWOT分析,明确自身定位,提升自我认知,指明存在的问题,了解面临的机遇与挑战,为今后福建电大继续教育项目深化改革提出更规范、更科学的建设思路。
- 张海
- 关键词:福建电大继续教育SWOT分析非学历教育
- 电大继续教育中网络教育与社区教育的结合实践与探索被引量:4
- 2010年
- 本文通过对电大继续教育中网络教育的性质、特点、发展优势,以及社区教育的概念、类型、受教育对象、学习形式、学习内容等进行论述,认为电大继续教育在社区教育中不仅可以大力发展,而且在扩展本身的教育空间。在增强继续教育的社会功能中,网络教育是大力推进社区教育的一条重要途径,并就两者的结合实践与探索提出思考。
- 王康钱
- 关键词:网络教育社区教育
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