搜索到83篇“ 类比推理法“的相关文章
- 类比推理法在高中数学教学中的应用研究被引量:1
- 2023年
- 类比推理是数学学习的一种重要方法,通过对知识点进行对比分析和确定出异同处,可加深对知识点的理解.在当前的高中数学教学中,类比推理法已然成为一种常用的学习方法,学生通过应用类比推理法,不仅可以更好地学习数学知识,而且有利于提升学生的数学思维水平和解题能力.基于此,文章结合等差数列与等比数列教学、函数与方程教学、命题教学、平面向量和解析几何教学、立体几何教学,提出了应用类比推理法的一些方法.高中数学教师应该在教学中广泛应用类比推理法,以此帮助学生有效掌握类比推理法的应用方法和技巧,为后续的自主学习和深度学习奠定坚实基础.
- 孙启柱
- 关键词:高中数学类比推理法等比数列
- 类比推理法在高中数学教学中的应用研究被引量:1
- 2023年
- 类比推理即通过对比分析知识点,归纳出学习对象的异同处,从而加深学习体会,是一种高效的学习方法。将类比推理法应用到高中数学教学中,对提升学生数学思维水平具有重要意义。文章立足实际,对类比推理的概念特征、类比推理法在高中数学教学中的应用优势加以分析,同时从思想渗透、目标确立、问题引导、实物比较、联想辨别、验证类比等不同角度出发,对类比推理法在高中数学教学中的应用提出几点建议,以供参考。
- 高新春
- 关键词:类比推理法高中数学教学策略
- 类比推理法在高中数学解题中的应用分析被引量:2
- 2022年
- 近几年,类比推理被用于数学教学的频率有所提高。文章以此为背景,首先介绍了什么是类比推理,其次分析了将类比推理用于数学教学的必要性;最后结合高中人教B版教材,围绕如何将该方法用于数学解题展开了讨论,内容涉及应用原则、概念、公式和命题教学等方面。并通过数列、选择题还有几何题等,对该方法的具体应用进行了说明,供相关人员参考。
- 王琴李晓蒙
- 关键词:高中数学解题应用
- 浅析类比推理法在科普教育中的应用被引量:1
- 2021年
- 类比推理法是一种古老且思辨的科学方法,对于新知识、新概念的学习和理解有着很强的适用性。该文简述了类比推理法的特点与发展,阐述了其与科普教育的契合之处,论述了其在科普教育领域如何为教育者传播科学知识以及受教育者理解科学知识提供有效帮助,并基于案例分析了该方法在科普教育中的应用情景,说明了使用过程中的注意事项,为科普工作者使用此种方法提供参考。
- 侯易飞
- 关键词:类比推理法科普教育建构主义
- “类比推理法”在高中化学教学中的应用探究
- 2021年
- 从功能解析的视角看,类比推理法具备发现、迁移、模拟、鉴别以及试误功能。文章从高中化学教学的视角出发,尝试将类比推理法融入高中化学教学中。通过生活知识类比推理、跨学科知识类比推理、与学生已有知识的类比推理以及科学原理类比推理等多种方法,为高中化学教学提供新思路;通过对文献资料的分析,结合已有研究进行归纳与总结,为此次研究提供参考与借鉴。此次研究最终得出结论:类比推理法对高中化学教学有效,并对学生化学核心素养的提升有重要意义。
- 卢小东
- 关键词:类比推理法高中化学教学实践
- “类比推理法”在高中化学教学中的功能及其应用被引量:1
- 2020年
- 类比推理法能够为科学家提供发明和发现的灵感,在中学化学教学中,此法同样能够让学生迸发思维想象。在高中化学实际教学中分析类比推理法所体现的发现、迁移、模拟、鉴别、试误五个功能,培养学生的“证据推理与模型认知”核心素养,展示类比推理法在化学教学中的价值。
- 张瑞芳吴晓红苏义梅
- 关键词:类比推理法高中化学教学
- 类比推理法在大学数学教学中的应用被引量:2
- 2020年
- 为了提高大学数学教学效果,启发学生思维,简述了类比推理法的概念、模式及其在大学数学教学中应用的意义,并分别从概念、定理、空间平面、无限的类比等方面,阐述其在大学数学教学环节的应用途径.教学实践表明,应用类比推理法,提高了学生的思维能力,教学成效提升显著.
- 刘懿辉
- 关键词:大学数学
- “类比推理法”教学对初中学生思维能力的培养被引量:1
- 2019年
- 类比推理不仅是数学学习必须具备的思维方式,也是人们经常使用的思维模式.在初中数学教学中,教师加强类比推理的应用,可以根据两个例子在相同的属性以及相同的关系,将抽象的知识点具体化,以此来更好地引导学生理解数学定理、推论、概念等.
- 王旭辉
- 关键词:初中数学思维能力数学教学
- 小学数学类比推理法的应用被引量:1
- 2018年
- 类比推理法是一种重要的、使用得很普遍的数学思想方法,不仅可以帮助学生很好地解决课堂上的问题,同时也能培养学生的创造性思维。在数学课堂上合理地使用类比推理法,可以让学生学得轻松,教师教得愉快。文章就数学课堂上类比推理法的应用做出探究。
- 肖捷
- 关键词:小学数学类比推理法
- 探析高中生物学教学中类比推理法
- 2018年
- 通过分析具体教学案例,展现类比推理法在突破高中生物学课堂教学难点中的作用,有效实现概念和原理教学,提升学生对知识的理解、记忆能力和课堂参与度,培养学生正确的学习观和理性思维,增强学生生物学学科核心素养。
- 刘元风贺光泉
- 关键词:类比推理法教学难点学习观科学思维
相关作者
- 侯易飞
- 作品数:14被引量:7H指数:2
- 供职机构:中国科学技术馆
- 研究主题:科技馆 教育活动 STEAM 中国科技馆 科技场馆
- 宋金璠
- 作品数:65被引量:296H指数:8
- 供职机构:南阳理工学院电子与电气工程学院
- 研究主题:热学 等厚干涉 牛顿环 物理实验教学 采集卡
- 王玉连
- 作品数:1被引量:0H指数:0
- 供职机构:安徽农业技术师范学院
- 研究主题:新知识 基础物理教学 类比推理法 科学思维方法 物理教学
- 王林
- 作品数:5被引量:1H指数:1
- 供职机构:扬州市江都区育才中学
- 研究主题:高中数学教学 类比推理法 有效教学 抽象逻辑思维 补集思想
- 侯晨霞
- 作品数:15被引量:66H指数:4
- 供职机构:南阳师范学院物理与电子工程学院
- 研究主题:视界 黑洞 实验教学 精品课程 DIRAC方程