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指向高质量教育体系的乡村教师教学专业化发展——基于组织学习理论视角
2024年
在高质量教育体系建设的新时期,持续推进城乡教育资源均衡化,乡村教育事业提质增效化,要通过高素质专业化的乡村教师队伍来实现。教师的教学表现是衡量课堂教学提质增效及课后服务效果的重要依据。从组织学习视角分析乡村教师教学专业化发展,其根本目的就是关注乡村教师在乡村学校作用的发挥、个人在职业领域的成长进步、团队在教育培养方面的综合能力、学校在教育过程中的质量表现等多个维度的展现,更趋近于高质量教育体系的构建。因此,教师教学专业化发展涵盖了教师个体成长、教学团队协作、学校组织运作等多个教学领域的互动与知识传递过程。在个体层面,激发“个体善”,厚植“公共善”;在团队层面,形成小组学习达成知识共享和情感联结;在组织层面,从动态发展中实现整体优化和活力提升。
于慧
关键词:乡村教师教学专业化组织学习乡村教育
组织学习理论视域下乡村教师公益培训项目的困境与反思被引量:1
2023年
由企业公益组织支持的教师培训项目具有不同于传统行政任务式培训的组织结构和关系特点,为研究乡村教师培训项目的改进提供了新的空间。本文以乡村教师公益培训XY项目为例进行分析,尤其针对来自西藏的乡村教师参与培训的过程进行批判性反思。从实施过程看,项目采取多种行动策略改进培训的设计与实施,促进不同文化群体的对话。虽然这种专注于绩效改善的策略能在一定程度上增强培训效果,但无法带来乡村教师个人教学能力的有效提升,甚至项目执行过程中为了解决培训中的问题所采取的解决办法也会成为问题本身,产生新的实践困境。从组织学习理论视域来看,乡村教师公益培训,尤其是针对少数民族教师的公益培训项目在改进过程中难以突破过分简化、乌托邦症候群和行动悖论等困境,必须采取双环学习模式,扭转教师培训中“输入式”的文化价值观,基于民族地区和乡村教师所面对的真实的教育问题设计培训,赋予参训教师培训项目的选择权和管理权。
林玲张莉莉
关键词:组织学习理论乡村教师
组织学习理论视角下研发模式对企业创新的影响机制
随着经济全球化和知识科技全球化的进步与发展,拥有先进技术、掌握最新知识资源、推进企业创新是当代企业提高市场竞争力以及获得高质量发展的重要影响因素。企业采用何种方式研发新技术和新产品、企业如何提高企业创新都是当代学者们研究...
武文静
关键词:组织学习理论知识记忆
组织学习理论视域下禁毒示范城市创建研究——以广东G市为研究对象
党的二十大报告中强调,要坚定不移走中国特色社会主义社会治理之路,完善社会治理体系,提升社会治理效能,以社会治理现代化夯实“中国之治”的基石。党中央站在推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定的高度部署禁毒...
吴美婷
关键词:组织学习
应用自组织学习理论培养高职学生“人机合一”思维能力探析
2023年
在新时期,信息手段飞速发展,并与经济发展进行融合,这使得物物互联、信息化的趋势更为显著,信息能力是未来数字化人才必须要具备的能力之一。针对此,本文就应用自组织学习理论培养高职学生“人机合一”思维能力进行分析,希望为广大教师朋友提供一些有价值的参考和借鉴。
狄娟
关键词:自组织学习
基于CiteSpace的组织学习理论研究热点与趋势分析
2020年
组织学习理论作为组织维持绩效增长和保持竞争优势的有效手段,受到了国内外不同领域专家学者的广泛关注。对组织学习理论相关文献研究脉络的梳理和了解有助于在不同领域收获新的见解,从而充实现有知识体系。利用CiteSpace作为文献计量分析工具,对CNKI数据库中“组织学习理论”相关文献以及关键词进行统计和分析,并以此为依据对“组织学习理论”的研究热点和趋势进行解读。
张献午
关键词:组织学习理论CITESPACE
借自组织学习理论提升小学生数学合作力的策略被引量:1
2020年
组织学习理论将学生的学习能力作为自由组织合作发展的动力,这是一种具有自主性、开放性和不确定性的理论。为了不断丰富学生的学习技能,发散学生思维,提升学生的创造力和想象力,教师应运用自组织学习促进学生的数学学习真实发生。
杨飞
关键词:自组织小学生
组织学习理论与团队学习模式理论的应用——以高校物联网工程专业为例被引量:1
2019年
组织学习理论认为每个学习者都是独立的个体,知识和技能的学习应该是依赖学习者的主动性和自觉性来进行的。团队学习模式理论是指通过集体学习来完成学习任务,进而实现学习目的。我国高校物联网工程专业教学正面临着越来越多的挑战,即传统的“填鸭式”教学模式处处以教师为主,已经不能满足物联网专业人才的发展需求。高校忽略了培养物联网工程专业学生的主动性和创造性,让学生产生了依赖心理。分析了自组织学习理论与团队学习模式理论在高校物联网工程专业教学中的应用。
邓铭辉
关键词:高校物联网工程专业
基于组织学习理论的销售目标设定实证研究——以制造业上市公司数据为例
销售目标是企业制定的一项重要参考指标,在组织每一年的经营过程中发挥了领航军、度量尺的作用,正确制定的销售目标能够在经营年度的开始给企业指明方向,在经营过程中不断激发员工的斗志,并在年度的末尾通过目标完成情况来及时反馈经营...
白淑媛
关键词:上市公司组织学习
组织学习理论体系发展之一——新时代AIR—SPA组织学习理论被引量:1
2018年
研究以认知主义、境遇主义和行为主义为哲学基础,以我国组织学习需求调研为现实基础,以理论层研究为主线,探索和发展了新时代因地制宜的组织学习理论体系,其涵括了AIR-SPA组织学习理论与U&P教学设计理论双重理论。虽同属教育研究框架的"理论层",但AIR-SPA学习理论与三大哲学体系一同,为U&P教学设计理论的发展铺垫了理念基础,而U&P教学设计理论则是AIR-SPA学习理论明晰的"实践地图"。AIR-SPA组织学习理论发展的宗旨是通过阐述学习的内在属性及关联,更新培训者的学习理念,增强组织教育研究及学习实践的科学性与深入性。
王晓红
关键词:组织学习教学设计

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陈国权
作品数:245被引量:2,768H指数:26
供职机构:清华大学经济管理学院
研究主题:组织学习 企业 学习型组织 实证研究 报业转型
谢君君
作品数:26被引量:207H指数:4
供职机构:海南医学院
研究主题:教育移民 高校辅导员 职业化 辅导员 高校辅导员职业化
甘金球
作品数:21被引量:96H指数:5
供职机构:山东工商学院
研究主题:高校 学术权力 斯隆 沃顿 高校学术
谢昀昀
作品数:30被引量:51H指数:4
供职机构:海南医学院管理学院
研究主题:高校辅导员 职业化 医学院校 健康管理 高校辅导员职业化
戴万稳
作品数:59被引量:258H指数:9
供职机构:南京大学商学院
研究主题:组织学习 跨国公司 动态过程 组织学习过程 人力资源管理