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大萧条与罗斯福新 政 政 策革命。劳赫威在书中呈现了罗斯福新 政 主要的成功与失败之处，解释了为何新 政 的某些计划会成功、另一些计划未能成功，这些计划包括建立全国复兴总署这样的机构，以及设立全国劳资关...大萧条与罗斯福新 政 :早期美国演员工会(1933—1945) 2024年 关键词：电影产业 演员 罗斯福新 政 时期美国中小学教育转变2023年 罗斯福新 政 时期,美国在各个方面都进行了一定的改革,教育作为人才培养的重要来源,在经济大危机之下,让教育从大危机的影响中走出来,并成为新 一代美国人是否可以承担起建设美利坚职责的重要因素。本文从大萧条时期的教育现状、美育的地位提高、教育社会性理论的发展和职业教育改革四个方面,分析了罗斯福新 政 对美国中小学教育的影响和意义,认为罗斯福新 政 时期的中小学教育改革有助于稳定社会秩序,重塑美国文化和精神,培养创新 和实用的人才,为美国经济复苏和社会进步奠定了基础。关键词：教育改革 罗斯福新政 罗斯福新 政 期间的美国非裔美术研究罗斯福新 政 中艺术计划的提出解决了部分非裔艺术家生活的窘迫。美国非裔艺术家...关键词：罗斯福新政 种族意识 文化认同 论罗斯福新 政 对美国南部“三农”问题的影响 2022年 罗斯福新 政 时期,通过两次《农业调整法》及其他农业政 策稳住了美国农业,避免了更严重的危机。新 政 的农业政 策,触动了美国南部“三农”问题的深层次原因,成为破局的契机。而新 政 中的地区发展规划和第二次世界大战爆发后的农产品需求激增对解决南部“三农”问题也有很大的贡献。总的来看,新 政 是美国政 府和社会解决南部“三农”问题的开始。关键词：罗斯福新政 逻辑思维 规律认知——《罗斯福新 政 》一课的教学设计 2022年 罗斯福新 政 》一课看似主旨单一,实则思想深邃。教师需要运用唯物史观对这一课的内容进行逻辑思维的整理,从而明确线索,抓住核心,理清关系。关键词：罗斯福新政 二轮复习 逻辑思维 教学设计 识记 拜登施政 计划与“罗斯福新 政 ”的比较分析 2021年 政 计划与“罗斯福新 政 ”时期所推行的政 策发现,两者在施政 理念上都体现了加强政 府对市场干预的力度来推动经济复苏与发展的思路,同时均强调要解决美国内部社会分配失衡、贫富差距扩大等结构性问题,并致力于为中产阶级找回确定性,重建民主政 治的经济和阶级基础。但拜登与罗斯福 所面临的社会与经济挑战源头不同,美国社会矛盾背后的深层次原因、政 治极化程度,以及所处时代的国际格局演变也大相径庭。处于时下华盛顿纷纭的政 治格局中,拜登也缺乏强大的政 治资源整合能力,故而其出台的政 策依旧难以弥合左右两派政 治观念的鸿沟,也很难给社会结构带来根本性调整。在外交政 策方面,尤其是对华战略上拜登很难跳脱特朗普政 府的冷战思维,并以亚太再平衡为出发点,联合盟友实行对华遏制政 策。关键词：罗斯福新政 政府干预 基于唯物史观的初中历史教学设计——以《罗斯福新 政 》为 2021年 新 课程标准的指导下,初中历史课堂教学更加注意培养学生的唯物史观素养。文章试以统编版初中历史九年级下册第 13 课《罗斯福新 政 》为例,从教学设计的过程探讨初中历史教学中唯物史观素养的培养。关键词：教学设计 初中历史教学 唯物史观 罗斯福新政 情境教学在初中历史课堂中的实践反思--以“罗斯福新 政 ”一课为例 被引量：1 2021年 新 意识的教学方法。尤其在历史教学中,使用这种方法可以使学生置于当时的历史环境中,产生浓厚兴趣,并有助于疑难问题的解决。在此,笔者以人教版九年级下册“罗斯福新 政 ”为例,阐述情境式教学在初中历史教学的具体应用。关键词：情境式教学 情绪色彩 罗斯福新政 学生创新意识 情境教学 《解构团结:资本主义政 治与罗斯福新 政 以来的美国养老金问题》书评 2021年 福 利国家”体系已经被许多学者关注,艾斯平-安德森(Gsta Esping-Andersen)等学者已经对这一资本主义模式进行了颇有价值的研究。那么,“福 利国家”模式的资本主义对马克思主义者而言意味着什么呢?我们应该如何理解福 利国家模式?它的前提、基础与界限又是什么?在其于2017年出版的著作《解构团结:资本主义政 治与罗斯福新 政 以来的美国养老金问题》(Dismantling Solidarity:Capitalist Politics and American Pensions since the New Deal)中,美国社会学家麦克尔·麦卡锡(Michael A.Mccarthy)对罗斯福新 政 以来美国养老金问题的变迁进行了基于历史唯物主义方法的长时段分析,为我们理解福 利国家的逻辑提供了有力的理论资源。关键词：罗斯福新政 福利国家模式 美国养老金 麦卡锡
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