搜索到1030篇“ 艺术学学科“的相关文章
- 比较艺术史的学理逻辑建构——基于比较艺术学学科内涵与特征的思考
- 2025年
- “比较艺术史”作为一个新兴研究领域,还未得到艺术学界的充分关注。若基于“比较艺术学”的学科逻辑,对“比较艺术史”的学理内涵进行建构,则可以认为:它是自觉运用比较方法研究各门类艺术史以及艺术史与外部世界的间性关系的一门学问,是在门类艺术史与整体艺术史之间起沟通作用的一种中观研究;它秉承开放视野,形成了跨国别、跨族群、跨文化、跨语言与跨学科五种基本视域关系。“比较艺术史”的再提出及其初步建构,不仅是对当下艺术史学科自身发展的迫切需求的呼应,更是建设具有中国特色的艺术史学科的时代呼唤使然。
- 颜景旺
- 关键词：比较艺术学
- 艺术学学科目录调整背景下高等音乐教育发展路径之思考
- 2024年
- 2022年9月,国务院学位委员会、教育部联合印发新版《研究生教育学科专业目录》(下文简称“新版《目录》”),明确用“艺术学”门类下同名一级学科合并“艺术学理论”“音乐与舞蹈学”等原来的五个一级学科,具体内容包含了音乐、舞蹈、戏剧与影视、戏曲与曲艺、美术与书法、设计等历史。
- 张祎
- 关键词：学科专业目录高等音乐教育艺术学学科
- 艺术学学科十年发展综述及评价(2009-2018年)——基于人文社科综合指数的分析
- 2024年
- 中国艺术学学科在2009-2018年间处于稳步上升期,尤其是在2011年艺术学升格为第13个门类后,艺术学各一级学科的理论自觉意识增强,构建有中国特色的艺术学学科体系、学术体系与话语体系成为艺术学界的共识。各一级学科之间的跨学科整合研究倾向增强,重要学术期刊对艺术学论文的刊发率不断上升,艺术学学者获得的各类项目资助与科研奖励保持高位增长态势,师资结构日趋合理,师资规模不断扩容:在学术研究的主题上,学者们聚焦现代性视域中的艺术难题与前沿议题、艺术理论分析的中国视角与方法论、中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展等问题。当然,在各一级学科与各专业方向发展的不平衡性,艺术各门类之间的跨媒介、跨门类与跨文化的整合研究等方面,仍有很大的提升空间。
- 周计武
- 关键词：艺术学综合评价
- 传媒艺术学学科人工智能转型的趋势与路径研究被引量：1
- 2024年
- 人工智能时代,技术从底层走向端口,各类艺术形态趋于传媒化的互相兼容,并融汇成跨学科跨领域联通的知识体系,驱动传媒艺术学学科驶入新一轮“大航海时代”。纵观传媒艺术发展历程,可以看到技术在机械、电子、数字、智能等方面,由隐性到显现地作用于传媒艺术,深刻影响其形态和传播方式,尤其是生成式人工智能为传媒艺术带来新质生产力,也推动了学科知识体系及其内涵的重构。在此变革下,自觉把握这一学科“地理大发现”的挑战与机遇,尽早预判和发现传媒艺术学学科“新大陆”,从人才底层厚植中华优秀文化基因,反拨可能出现的学科“殖民”现象,在已来的未来技术情境中开掘传媒艺术学学科建设的路径,对中国传媒艺术在人工智能时代的创新发展具有非常重要的现实价值和战略意义。
- 贾秀清王若楠买根
- 关键词：人工智能
- 元宇宙艺术学学科建构价值论
- 2024年
- 新质生产力的发展推动人类元宇宙生活方式的转变,具有数智特征的元宇宙是新质生产力发展的土壤,是未来社会发展的重要方向。面对当前社会变革的复杂背景,艺术学科需要结合现实,面向未来,建设新范式。从中国特色艺术学“三大体系”建构视角而言,元宇宙艺术学学科探索的必要性越发显现。元宇宙艺术学学科建构应该在坚持党的领导与本土理论逻辑基础上,筑牢中国学科底色;以推进中国式现代化的实现为目标,探索艺术学科发展新方向;以“四新”建设为契机,打造中国元宇宙艺术学学科特色与体系,围绕元宇宙时代的艺术本体新事项以及艺术所面临的相关外延交叉问题展开系统研究。面对元宇宙时代的未知,极具创新与创造意义的艺术学科必将以全新姿态贡献学科智慧。
- 闫庆来高婕
- 关键词：艺术学学科建构
- 艺术学学科重整再出发被引量：6
- 2023年
- 新版学科专业目录颁布后,艺术学学科基于原艺术学理论学科而设立,对于过往十余年建构与建设经验的积累认知非常重要。尤其是凸显服务于国家重大战略的需要,新版学科专业目录遵循学科发展和人才培养规律的新要求,做出了学科内部、学科之间的重新整合,规划了艺术学学科群的调整。这意味着新版学科专业目录具有引导学科未来发展的指南作用。故而,尽快规划和设计好艺术学学科建构与建设路径势在必行。为此,本文特提出三点建议思路:一是在原有学科建制基础上,规整艺术学的基础、交叉、应用三大理论作为“基本盘”,以利于稳步发展;二是发挥门类艺术领域的研究优势,丰富艺术学学科内部交融性发展;三是尊重学科专业设置的基本规律,宏观把握学科发展的行驶行舵。如此,利用好学科发展积累的经验,发挥好学科评估的导向作用,这是进一步实现我们所期待的学科发展蓝图的必要途径。
- 夏燕靖
- 关键词：艺术学学科
- “新文科”背景下艺术学学科建设发展研究
- 2023年
- 2019年与2022年,教育部分别提出并颁布“新文科”四新建设和《研究生教育学科专业目录(2022年)》,这意味着高校学科建设发展进入新发展阶段,面临着践行新发展理念,融入新发展格局的重要机遇期。“新文科”战略的启动和学科专业目录的调整,将引起新时代新文科建设和我国高等教育改革发展的深远变革。本文将以对“新文科”与“新的学科专业目录”的思考为着眼点,探讨艺术学学科形成学科特色和优势,坚定新发展理念,融入新的发展格局,提升核心竞争力的新的发展路径。
- 郝亚南
- 关键词：学科专业目录艺术学学科建设文科建设提升核心竞争力高校学科建设
- “双一流”、学科评估、学科目录和艺术学学科建设
- 2023年
- 2022年发生了三件大事,对艺术学学科建设产生了重大影响。2月份,教育部公布了第二轮“双一流”建设高校和建设学科名单,其中包括6所艺术院校和13个艺术类一流建设学科。7月份,教育部完成了学科评估。获得A+学科最多的高校,也是“双一流”建设学科最多的高校。9月份,第五版学科目录公布,文件对艺术学学科作了重大调整,所有13个艺术类一流建设学科不再是一级学科,由于一流学科建设只针对一级学科进行,这对艺术学学科造成了极大的冲击。艺术学学科建设面临着一系列新问题,需要思考和实施新的对策和举措。
- 凌继尧
- 关键词：学科评估学科目录艺术学
- 关于综合艺术院校艺术学学科建设的几点思考被引量：1
- 2023年
- 新版《研究生教育学科专业目录(2022年)》因其对“艺术学”一级学科的重大调整,引起学界热议。其以新文科建设及学科发展趋势为基础,对重构后的一级学科“艺术学”学科建设提出了新要求。综合艺术院校应凭借其学科集群优势,着力加快形成学科发展特色,并在学科建设目标、学科队伍建设、学科人才培养和学科发展创新等几个方面顺势优化升级,探索艺术学学科的新增长点,为艺术学学科发展提供新思路。
- 王志扬庞忠海
- 关键词：艺术学学科建设
- 聚合与分剥:论艺术学学科专业目录的调整
- 2023年
- 2022年艺术学《博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录》是基于国家文化战略的重大需求而做出的自觉调整,有利于统筹学术学位与专业学位之间的关系,统筹学科与专业之间的关系,其终极目标在于艺术学高层次人才的分类培养。该《目录》尚存有一定的缺憾,期待未来能够在人才培养中力争做到人文性和实践性并重。
- 梁晓萍
- 关键词：艺术学学科专业目录
相关作者
- 梁玖
- 作品数：125被引量：251H指数：8
- 供职机构：北京师范大学艺术与传媒学院
- 研究主题：艺术学 艺术 艺术学理论 理学 艺术教育
- 夏燕靖
- 作品数：125被引量：478H指数：11
- 供职机构：南京艺术学院
- 研究主题：艺术学 艺术学理论 艺术史 学科建设 艺术学学科
- 孙晓霞
- 作品数：57被引量：124H指数：5
- 供职机构：中国艺术研究院
- 研究主题：艺术 艺术学理论 艺术学 艺术史 艺术批评
- 郭晓
- 作品数：66被引量：66H指数：4
- 供职机构：《艺术教育》编辑部
- 研究主题：艺术教育 学科建设 副院长 艺术院校 艺术学学科
- 仲呈祥
- 作品数：197被引量：402H指数：11
- 供职机构：中央文史研究馆
- 研究主题：电视剧 文化自觉 电视剧创作 文化自信 文艺
