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英语 构词 法大全 本书共分六章。第一章简述了英语 的起源和历史,第二章概述了词的结构,第三章扼要介绍了七种构词 法,第四章极其详细地解说了英语 构词 法的核心-词根,第五章和第六章分别详细地解析了词缀法的两大重点-前缀和后缀。本书收录了632个词...造纸科技英语 词汇教学的英语 构词 法运用 2024年 近年来,造纸行业进入了由高速发展阶段转向高质量发展的新经济时代。造纸科技英语 专业学习日趋重要。与英语 必修课程有所不同,造纸科技英语 词汇量大,生僻词多,记忆困难,大部分学生在学习过程中比较吃力,难以准确理解文章意思。针对这一问题,着重分析了英语 构词 法的相关概念,提出造纸科技英语 构词 的几种方式,并探究了构词 法在造纸科技英语 词汇教学中的应用策略,以期为造纸科技英语 教学提供借鉴。 潘颖 杜鹃关键词:造纸科技 英语词汇教学 英语构词法 转化法 合成法 英语 构词 法十日谈 介绍了英语 单词的象形、拟声、类比、复合、缀合、简化等构词 方法。将英语 单词的构词 方法与汉字的象形、会意、指事、形声等造字方法做对比.加深理解。以幽默诙谐的语言和生动活泼的形式揭示英语 单词的构词 规律,帮助读者科学地记忆单词。 郑利民编语言类型学视域下蒙古语和英语 构词 法对比研究 语言类型学(Linguistic Typology)是语言学的一个分支,旨在对语言进行类型分类,探讨语言之间的共性与差异,并对语言结构与模式进行归类。语言普遍性研究关注在世界各种语言中普遍存在的规律和特征。这些普遍性包括... 曼杜呼关键词:构词法 语言类型学 蒙古语 英语 单词记忆大杀器 记住单词很容易——从英语 构词 法谈单词记忆 2023年 英语 构词 法有多种,但义务教育阶段遇到的主要有三种,即合成法、转化法、派生法。合成法就是两个单词合成为一个单词的方法,比如:black+board=blackboard,合成词的意思一般情况下就是两个单词组合在一起的意思;转化法是指一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性,比如:Open your books.I’ve booked a ticket.有动词转名词、名词转动词、形容词转动词、形容词转名词等等。合成法和转化法是很多同学都熟悉的方法. 佘莉关键词:义务教育阶段 派生法 单词记忆 英语构词法 合成法 英语 构词 法趣谈2022年 掌握好英语 构词 法,对记忆单词很有益处,现介绍英语 学习中几种主要构词 法。一、转化法不添加任何成分,不改变词形,把单词由一种词类转成另一词类。(1)名词与动词的相互转换。如:report n.报告——to report v.报告,汇报(2)形容词和动词的相互转换。 王峰关键词:构词法 词类 词形 记忆单词 中国英语 构词 特征研究 2022年 中国英语 自从二十世纪八十年代问世以来,历经了萌芽期、产生与发展期以及成熟期,如今已经成为中国文化的传播者和中国声音的代言者。文章通过比较英汉两种语言构词 的差异,通过对已有的中国英语 词汇的分析,概述了中国英语 构词 的主要特征和方法,有利于使用者对中国英语 的充分应用,也有利于中国英语 的传承和发展。 郝佳关键词:中国英语 构词特征 英语 构词 法前缀之趣谈2022年 在英语 构词 法中最为常见的形式之一就是派生法,也就是在词根前增加前缀,或是在词根后增加后缀,将其转变成为与原单词含义相反的新词汇。学生在英语 学习中只有不断增加词汇量,才能掌握英语 知识,提升英语 学习效果。学生想要提升词汇量,可以借助词缀法来学习词汇知识,通过掌握前缀方法,在保持前缀学习兴趣的基础上实现丰富词汇量目标。 陈瑜关键词:英语 构词法 前缀 灵活实用的英语 构词 法——英语 新词汇的构词 特点初探 2022年 在时代的不断发展和进步下,英语 中产生了许多的新词汇。本文通过对这些新词汇进行分析,发现其背后体现出的灵活实用英语 构词 法。英语 新词汇构词 法大致分为以下几种:合成法、派生法等直接创造新词汇,对原有词汇进行简写和缩略创造新词汇,直接在原有词汇的基础上创造出新的意义。 郑俊华 容素琼关键词:高职英语 新词汇 基于形态学分析英语 构词 在法语学习中的迁移——以派生构词 法为例 2022年 同属于印欧语系的英语 和法语在语音、词汇和语法方面有很多相近之处值得研究分析。词汇作为最基本的语言要素,其构成往往有一定的规律。以形态学为理论切口,通过从曩洪汉老师的《英语 构词 法字典》和张直刚老师的《法语构词 法》中筛选典型的英语 和法语派生词缀,对比分析英语 和法语构词 的相似性,以期助推英语 词汇在法语词汇学习中的有效迁移。 李浩竞关键词:形态学 派生法 迁移
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王文斌 作品数:171 被引量:3,414 H指数:36 供职机构:北京外国语大学 研究主题:空间性 时间性 英汉 英语 汉语 孟献民 作品数:9 被引量:7 H指数:2 供职机构:江苏工业学院外国语学院 研究主题:汉语 英语构词 英语 构词 论体 丁欣 作品数:7 被引量:13 H指数:2 供职机构:开封大学外国语学院 研究主题:翻译 文化差异 文化 《玻璃动物园》 悲剧 李连波 作品数:19 被引量:16 H指数:2 供职机构:齐齐哈尔大学 研究主题:跨文化交际 翻译 教学装置 分级教学 高校英语专业 林欣达 作品数:18 被引量:17 H指数:2 供职机构:长春师范大学 研究主题:跨文化交际 高校英语教师 巴塞尔姆 跨文化交际能力 纳德