搜索到217篇“ 补助动词“的相关文章
韩语助动词말다的意义研究
2022年
在韩语中,助动词无论从统词方面,还是从意义层面,都能够帮动词,使本动词的叙述功能在语法上得到完善,具有时态、相、样态、使动和被动等多种语法功能。但由于其本身的复杂性,使得在学习过程导致很多韩语学习者在理解上出现偏差,本论文从助动词말다的统词和意义层面进行论述研究,希望本论文对韩语学习者在理解与应用助动词말다上能够有所帮
齐蕊
关键词:补助动词
韩国语助动词句法及语义特性探究
2022年
鉴于韩国语助动词、复合动词和接续动词形态相近,句法上却各有特性,以致具体使用时容易混淆这一情形,本文在阐释助动词的句法特性时,并未停留于对助动词的单一描述,而是借具体实例,通过与复合动词和接续动词的比较与对照,揭示助动词的特有属性。同时,从词汇意义、语法意义(包括语体和情态意义)和语用意义三个层面具体分析了助动词的语义功能及特性。
邹爱芳
关键词:韩国语补助动词语义特性
日本国会会议录中授受助动词“~ていただく”的话语功能研究——以礼貌理论为中心
日语中授受助动词的使用频率很高,不仅在表明礼貌、恩惠、对他人的关心时,且其作为场面下的润滑剂、或是表明自身教养,甚至是责备、讽刺等多种场合均有使用。关于授受助动词的研究不限于句法及语义,还涉及语用学视角。授受助动词...
刁晓霜
关键词:授受补助动词礼貌
助动词「てしまう」肯定与否定的不对称研究
2020年
助动词「てしまう」常被看作是体形式的一种,但实际上它是处于由命题向情态过渡阶段的一种特殊的语言形式,兼有体意义与情态意义。本文通过考察「てしまう」肯定形式与否定形式的使用状况发现「,てしまう」表达的体意义越强,则越容易否定化;反之,表达的情态意义越强,则越难以否定化。命题与情态的连续性、主观性对否定化的制约作用等因素在句法层面造成了「てしまう」肯定与否定的不对称。
仇虹
关键词:主观性连续性
韩国语助动词“■”的汉语对应形式
2019年
'■'原本是作为动词使用,接在其他动词后面与其构成连动形态。随着'■'词汇意义的退化,它逐渐发展为依附在其他动词之后使用的语法范畴,从而具有了'结果状态的持续'和'动作的完结'的意义功能。基于朴德有(2007)对韩国语动词的时相特征进行的研究,将对与'■'结合的动词达成动词(A类)的时相特征进行考察,并总结出在不同的情况下,助动词'■'有时会翻译成汉语的结果语,有时会翻译成汉语的动态词。
徐昭君
关键词:补助动词结果补语
基于构式语法理论的日语句型教学实证研究——以授受助动词句型为例
2019年
构式语法理论主张语法句型和意义间具有规约性,即二者为"形式-意义/功能"结合体。文章基于该理论,以常州市某应用型本科院校日语专业大二学生为被试,开展了一项日语授受助动词句型教学实验。结果显示,构式教学法的效果与传统教学法一致,但更有利于提高学生学习语法的兴趣和自信。
赵寅秋钟勇李哲
关键词:构式语法理论日语教学
日语助动词“てみる”与汉语词“看”的对比研究
日语的助动词“てみる”和汉语的词“看”在《日汉大辞典》、《新世纪日汉双解大辞典》、《超級クラウン中日辞典》等日汉、汉日词典中被直接对应起来。而通过实例考察可以发现,既有对应的例句,也有不对应的例句。而且迄今为止“てみ...
杨佳玉
关键词:语气文体
中国韩国语学习者的助动词“-? ???”和“-? ??”的使用情况分析
韩国语的一些助动词既可以作为动词使用,又可以作为助动词使用,所以韩语助动词的使用在韩国语的教学过程中,对中国学习者来说是非常重要并且难懂的语法范畴。助动词“(?)”接在动词词干后,指前面的行为已经结束,即表示“这...
张丽娜
文献传递
授受助动词“てくれる”的相关考察——从日语学习者的角度被引量:2
2018年
对于日语学习者来说,表示行为授受的授受关系句型是日语学习的一个难点。本论从说话人如何把握授受关系的角度,分析授受助动词在使用时说话人的心理意识,并通过和中文的授受表达的对比,阐明日语学习者使用授受助动词的实际情况以及原因。
刘宁晖
关键词:恩惠日语学习者授受关系
基于“体”视角下助动词研究——以“持续”与“存续”为中心
2018年
日语动词的"体"属于语法范畴,其内容比较丰富。其中「~ている」一般称为持续体,有时也称为存续体;「~てある」一般称为存续体。二者既有相似之处,也有明显差异。本文基于"体"视角下,试图从形态、功能及意义方面对二者语法差异进行解析。
刘文琪
关键词:语法差异

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卢万才
作品数:19被引量:13H指数:2
供职机构:黑龙江大学东语学院
研究主题:尊敬语 自谦语 形式动词 接头词 补助动词
李守宇
作品数:16被引量:16H指数:2
供职机构:江苏省宜兴第一中学
研究主题:补助动词 疑难 韩语 过氧化氢酶 教学交流
夏建新
作品数:10被引量:10H指数:1
供职机构:扬州大学外国语学院
研究主题:敬语 日语 礼貌 授受补助动词 郑重语
张礼忠
作品数:21被引量:0H指数:0
供职机构:中国人民解放军国际关系学院
研究主题:基本句型 日语 格助词 接续助词 副助词
马凤鸣
作品数:5被引量:0H指数:0
供职机构:大连外国语学院
研究主题:补助动词 复合动词 自动词 他动词 译词