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韩中让步关系表现形态对比研究
作为典型黏着语的韩语和典型孤立语的汉语,在让步复句的表达方式上完全不同。与此同时,由于让步复句在复句中一直处于比较尴尬的境地,无论在韩国学界还是中国学界,有关让步复句的讨论至今仍未停止。其中,问题主要集中在让步分句的定义...
李明达
关键词:让步复句让步连词
文献传递
外译保真或改变的原因——基于语料库的让步关系研究被引量:1
2017年
让步关系是反映说话人主观判断的一种逻辑语义,它在译文中的再现大致分为还原保真和改变求生两类,这实质上是译者对原文让步关系主观性识解的结果。本文以小说《围城》原著文本及俄译本为例,自建让步关系外译语料库,以数据证实还原保真为主、改变求生为辅的译文再现方式,探讨辖域、视角、突显、详略度、情感和情态6个识解维度对原文理解和译文再现的制约,突显译者主观性在翻译中的主导作用。
袁淼叙
关键词:让步关系保真识解
韩国语让步关系连接语尾的认知情况及偏误分析
本文以让步连接语尾里的一个小分类-让步连接语尾为中心,并选定为“(?),”,分析了“(?)”的句法义项及句法上的特征,对延边大学朝鲜语专业2011级和2012级60名中高级阶段韩国语学习者进行问卷调查,并且利用延边大学朝...
李秀红
关键词:句法特征偏误
文献传递
让步关系句移情效应问卷的编制及相关度检验
2013年
让步关系句所表意义极具移情效应,而移情能力是语言学习者须具备的能力之一。人际反应性指标问卷使情感因素得以量化。本文尝试编制让步关系句移情效应问卷,借用《人际反应指针量表》检验其信度并验证彼此相关程度,以得知让步关系句和移情效能的相关关系及其在英语写作教学中的作用。
巩华锋
英语让步关系句的移情属性被引量:1
2012年
在归纳各领域中具有代表性的移情定义的基础上,总结出具备移情功能的语法结构的六个特点。从微观角度考量可承载情感因素的语法结构,并分析了让步关系句及其在英语教学中的移情表现,进而确定:一、让步关系句具有移情属性;二、让步关系句的移情功能对英语教学有积极的推动作用;三、教学中的移情概念有其独特之处,其内涵既不是纯粹的情感贴近也不完全是确切意义的传达,而是兼而有之。
巩华锋
关键词:英语教学
试论让步关系在俄语句子中的应用
让步关系由于自身的复杂性、语义矛盾性在俄语的语义句法范畴(时间从句、目的从句、原因从句等)中凸显其特殊性。它不仅在简单句中可以表达,而且在复合句(主从复合句、并列复合句、无连接词复合句)中也能体现。俄罗斯许多语言学家(А...
张织玲
关键词:语法范畴让步关系简单句复合句
文献传递
让步关系句的使用与英语写作成绩间的相关性研究
2011年
在语言教学领域,句法结构对语篇学习的作用一直是研究的薄弱环节。通过实证方法能具体验证某句法结构与语篇学习间的相关性。以让步关系句为例,通过比较学生在两次测试中的让步结构使用情况和作文成绩,可以得知两者间确实存在正相关关系,即让步结构作用值越高,作文均分就越高。但让步结构的使用在促进学生提高写作水平方面的作用是有限的。
巩华锋
关键词:写作教学写作成绩实证
《新序》表让步关系连词搭配使用的类型
2010年
西汉刘向的《新序》处于上古汉语到中古汉语的过渡时期,其语法特点是汉语语法史的重要一环。《新序》在连词搭配使用表示让步关系方面,有六种格式,有些是继承先秦时期的连词搭配格式,有些是发展出的新的搭配格式,例如"虽…犹且…"、"虽…尚…"是先秦文献并未出现的新的搭配格式。
张明明
关键词:《新序》连词搭配使用让步关系
让步关系状语从句的几种考查形式
2009年
考题示例:1.( )the Internet is of greathelp, I don't think it's a good idea to spendtoo much time on it.(2008湖南卷)A. If ;B. While;C. Because; D.
余剑
关键词:状语从句让步关系BECAUSETHINKWHILEGOOD
古汉语中表示让步关系的隐性形式被引量:1
2006年
在现代汉语中表示让步关系必须靠关系词引进被让转对象,构成“关系词+被让转对象+谓词语块”的显性形式。古代汉语除这种显性形式外,还可构成“谓词语块+被让转对象”的隐性形式。同时,在词层面,被让转对象活用为谓词语块时也可构成让步关系。本文试就这种隐括用法分类例释,揭示其隐显变换的内在规律。
张云平王胜文
关键词:让步关系古汉语

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刘桂云
作品数:22被引量:0H指数:0
供职机构:大连理工大学
研究主题:中学生 日语 形容动词 接续助词 提示助词
吴云
作品数:6被引量:63H指数:4
供职机构:复旦大学国际文化交流学院
研究主题:隐喻研究 汉语 认知语言学 空间隐喻 时体
李明达
作品数:2被引量:2H指数:1
供职机构:延边大学
研究主题:翻译方法 析论 外来词 让步连词 让步关系
黄婷
作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:同济大学外国语学院德语系
研究主题:让步关系 德语 语言表达
余剑
作品数:49被引量:0H指数:0
供职机构:老河口市高级中学
研究主题:高考试题 高考英语 语言环境 词汇题 单项填空题