搜索到144篇“ 词汇表达“的相关文章
- 《The Chrysanthemum and the Sword》中日译本对比研究
——以原文本中的词汇表达为中心
- 近几年,中日关系备受关注,尤其是2019年12月举行的中日韩领导人会议进一步促进了中日两国的交流,会议成果将进一步加深两国在经济贸易等领域的合作。在这样的背景下,我们更需要了解日本,对有关日本文化和社会的相关书籍的翻译与...
- 白钰
- 关键词:《菊与刀》词汇表达文化内涵词
- 文献传递
- 大学英语写作中的词汇表达问题与应对策略被引量:1
- 2017年
- 大学英语听说读写译几项技能中,写作最能够全面考察学生的遣词造句、段落组织、思辨能力等综合应用能力。但写作教学一直以来都是教学的难点,也是大部分学生感到最薄弱的环节。笔者通过文献资料和问卷调查总结了大学英语写作的现状以及写作过程中的词汇表达问题,并根据自身的教学实践提出了行之有效的英语写作教学方法,以期解决写作中的语言表达困难和语言负迁移现象,提高非英语专业大学生的英语写作能力。
- 由华石玲
- 关键词:词汇表达语言负迁移有声思维
- 汉英时间词汇表达与时间思维方式对比研究
- 2017年
- 本文基于"时间概念隐喻"理论和详尽语料分析,考察汉英时间词汇表达与时间思维方式的异同,并加以认知语义阐释。汉英时间词汇表达方式是"大同小异","大同"体现在汉英时间表达具有一维性、序列性及方向性。时间单位词的基本语义成分具有空间特性;"小异"表现为汉语时间表达为复合型,不仅可沿横向坐标运动即"前"或"后",还可沿纵向坐标运动即"上"或"下",但侧重于水平方向,其时间义经空间义发展而来。英语时间表达基本为水平单线型,其时间单位词的本义基本为时间义。汉英时间表达异同来自汉英民族受时空特性影响下的语言特质异同。
- 王佳敏
- 关键词:时间概念隐喻
- 俄语社交网络交际中情感的词汇表达手段
- 现如今,全球化的网络已经成为现代人们生活中不可或缺的一部分。互联网不仅是我们获取关于世界信息的来源,也是我们交际的一种重要手段,它为用户提供“说话”和“被听到”的机会。个人情感在语言中的表达,不仅是人最重要的需求之一,也...
- 裴霞
- 关键词:情感
- 文献传递
- 中美手语情感词汇表达模式的对比研究
- 手语通常以各种手势来模拟可见之物。然而,情感却是一种抽象的、看不见也摸不着的东西,所以想要直接用手比划出情感的概念是非常困难的。认知语言学家们发现情感主要是通过隐喻和转喻实现概念化转化。手语语言学的研究者们将此观点引入到...
- 张李真
- 关键词:概念隐喻概念转喻手语
- 文献传递
- 英汉学习词典中词汇多样表达栏的设置——以改善中国学习者英语写作中的词汇表达
- 本论文从中国大学生英语写作词汇单一和重复现象入手,提出在英汉学习词典中设置词汇多样表达栏,以帮助中国学习者改善这一问题。随着国外五大学习词典BigFive相继在词典内添加了以语言产出为目的的词汇表达专栏,新一代学习词典的...
- 邹丹
- 关键词:词汇问题语言产出词汇关系
- 文献传递
- 主观性与主观性词汇表达手段研究被引量:2
- 2012年
- 语言的"主观性"是指说话人在说出一句话的同时,还表达自己的情感、态度以及对事物的评价。表达主观性的手段则谓之主观化。它分布在语言的各个层面当中,其中词汇是最重要的表现手段。
- 李青
- 关键词:主观性主观化情感
- 从日语谚语的词汇表达看日本人的自然观
- 自人类从地球上衍生以来,就已经与大自然息息相关密不可分,在与自然共存的这一个时代,人类通过生产生活经验对自然现象及自然界的事物有了较为深刻的认识,并且把这种认识融于自己的语言文化中,在语言上形成了一种带有浓郁自然色彩的文...
- 牟海涛
- 文献传递
- 从日语谚语的词汇表达看日本人的自然观
- 2012年
- 自人类从地球上衍生以来,就已经与大自然息息相关密不可分,在与自然共存的这一个时代,人类通过生产生活经验对自然现象及自然界的事物有了较为深刻的认识,并且把这种认识融于自己的语言文化中,在语言上形成了一种带有浓郁自然色彩的文化。
- 牟海涛
- 关键词:谚语语言
- 英语写作中词汇表达错误的网络自主修订策略被引量:1
- 2011年
- 选词和搭配是衡量写作水平的一个重要参数,也是中国大学生在英语写作中遇到的一个常见难点。英语写作中词汇表达的网络自主修订策略是一种体验式建构主义策略,是实现学生自主学习为主、教师指导和合作学习为辅的学习策略,它引导学习者培养自身使用正确语言的意识,使之合理有效地利用网络资源对习作中的可疑词汇表达进行验证和纠错,从而培养学习者自身词汇表达的自主修订能力。
- 陈正伦汤平杜平
- 关键词:建构主义信息素质
相关作者
- 牟海涛

- 作品数:35被引量:30H指数:3
- 供职机构:辽宁对外经贸学院
- 研究主题:日语 职业教育 词汇表达 日语谚语 意味
- 李瑛

- 作品数:107被引量:519H指数:10
- 供职机构:西华大学外国语学院
- 研究主题:认知语言学 转喻 构式 隐喻 意象图式
- 马骏

- 作品数:32被引量:24H指数:4
- 供职机构:对外经济贸易大学
- 研究主题:出典 《古事记》 文体特征 汉文佛经 句式
- 陈海燕

- 作品数:1被引量:0H指数:0
- 供职机构:如东县宾山小学
- 研究主题:词汇短语 词汇表达 剑龙 无定 得法
- 夏清

- 作品数:15被引量:6H指数:1
- 供职机构:南京师范大学附属中学
- 研究主题:作文 教学 散文 共育 家校共育