搜索到1580篇“ 辅导教学“的相关文章
- 情境教学法在小学作文辅导教学中的运用
- 2024年
- 作文辅导教学是学生高质量写作、发展写作能力的重要途径,也是小学语文教学体系中的重要组成部分。但随着教育改革的深入,教学要求逐渐发生变化,传统作文教学刻板、单一、枯燥等弊端逐渐显露,对学生写作质量、写作能力的发展造成较大影响。因此,将情境教学法运用到小学作文辅导教学中,能够改善传统教学中的弊端,以更加贴合学生、教育要求的方式构建课程。文章分析了情境教学法在小学作文辅导教学中的应用价值,提出了情境教学法在小学作文辅导教学中的应用策略,旨在为相关研究提供参考和借鉴。
- 谢芳
- 关键词:情境教学法作文辅导
- 高考英语辅导教学中提升学生语言综合能力的策略探究
- 2024年
- 本文通过考察不同教学策略在高中英语高考辅导中的应用及其效果,以揭示教学策略与学生语言综合能力提升之间的关系。研究结果表明,创新教学策略,如情景教学、任务型教学等,可以有效增强学生的语言实际运用能力,提高学生的自主学习能力,进而有利于提升学生的语言综合能力。同时,教师应充分挖掘每位学生的潜质,实施个性化教学,从而使学生在高考英语学习中取得更好的成绩。研究结果对于指导高中英语教学及高考辅导具有一定的参考价值。
- 阿卜杜克热木·奥卜力
- 关键词:语言综合能力高考辅导教学策略个性化教学
- 中职基础护理学实施同伴辅导教学法的优势探讨
- 2024年
- 评价中职基础护理学实行同伴辅导教学法的作用与优势。方法 选择34名中职护理学专业护生作为参照组,予用传统教学法;同时选择34名护生作为研究组,予用同伴辅导教学法。较比教学效果。结果 组间所有的教学相关指标相比,均得出P<0.05。结论 同伴辅导下进行基础护理学教学可以提升教学质量,具有显著性优势。
- 米拉·赛尔江
- 浅谈小学高年级数学针对性辅导教学
- 2024年
- 小学高年级数学教学中,应注重每个学生的发展特点,确保他们能理解和掌握必要的技巧与知识结构,为小学生日后也就是升入初中高中乃至大学深入数学发展铺垫坚实基础。因此,小学高年级数学的课程设计要与学生们的实际相契合,促使学生形成良好的数学学科素养。同时,还需关注每位学生的发展特点与要求,通过因人施教的策略,以助推每个学生全面发展。文中论述了小学高年级数学教学中开展针对性辅导策略,期待能起到一定的借鉴意义。
- 姜然
- 关键词:小学数学高年级
- 基于OPI测试的课后口语辅导教学研究 ——以美国NSLI-Y暑期项目汉语班为例
- 吴悦
- 初中生感恩教育的团体心理辅导教学设计研究
- 近年来我国基础教育改革不断深化发展,随着素质教育的提出,对学生进行心理健康教育的必要性和重要性得以彰显。作为我国传统和优良品德,感恩教育是心理健康教育的重要内容。国内外研究表明,青少年时期是感恩教育的关键期,通过感恩团体...
- 张祺
- 关键词:感恩团体心理辅导教学设计初中生
- 西藏高中数学学案型自学辅导教学模式的实践研究
- 2023年
- 文章介绍了学案型自学辅导教学的内涵以及在西藏高中数学教学中实施学案型自学辅导模式的动因,分析了当前在高中数学教学中实施学案型自学辅导模式的相关理论依据,总结了在西藏高中数学教学中实施学案型自学辅导教学的实践路径,并从教学实验条件、课题研究目标、课题研究内容几方面展开详细论述,以期能够为相关教学人员提供参考。
- 郑永超
- 关键词:高中数学辅导教学
- 真情境 真评价 真学习--四下《故事新编》习作辅导教学
- 2023年
- 【教学目标】1.借助工具“四格图”,发现《龟兔赛跑》等老故事在整体构思上的特点,并根据发现的特点构思新故事。2.借助导学单展开想象,新编故事情节,借助问题支架把情节写清楚。3.借助评价,对习作进行评价、修改。
- 刘刚陈孝文
- 关键词:《故事新编》教学目标
- 分级辅导教学法在信息光学实验教学中的应用研究
- 2023年
- 本文对比研究了“传统教学法”和“分级辅导教学法”在信息光学实验教学中的教学效果,初步研究表明:“分级辅导教学法”在培养动手能力不强或接收知识较为迟缓的学生方面有较大的优势,该法能够有效减少“后进生”的学生数量,大幅提高信息光学实验的平均教学成绩。利用“分级辅导教学法”进行实验教学时,考核目标的设置对实验教学效果有较大的影响,与笼统的考核目标相比,精细化的考核目标能够更好地提高实验教学效果。
- 刘厚通赵建新
- 关键词:传统教学法
- 新课程改革背景下初中数学学困生分层辅导教学策略研究
- 相比较小学数学而言,初中数学在难度上有明显的提升,课程内容更加丰富。由此而引发的初中数学学困生的问题已经成为现阶段初中教育的主要问题。因此,数学教师必须针对初中数学学困生的问题进行有效的转化策略,通过分层辅导的教学方法来...
- 王晨晖
- 关键词:数学学困生分层辅导
相关作者
- 卢仲衡
- 作品数:22被引量:75H指数:4
- 供职机构:中国科学院心理研究所
- 研究主题:自学辅导 自学辅导教学 教学实验 常规教学 教学实验研究
- 王兴华
- 作品数:10被引量:6H指数:2
- 供职机构:中国科学院心理研究所
- 研究主题:自学辅导教学 常规教学 辅导方法 教改 自学辅导
- 刘良华
- 作品数:241被引量:1,181H指数:20
- 供职机构:华东师范大学教育科学学院课程与教学研究所
- 研究主题:教师 孩子 教育研究 教育叙事研究 教育
- 石琳
- 作品数:27被引量:62H指数:4
- 供职机构:中山大学
- 研究主题:大学英语 文化 翻译 英汉 辅导教学
- 王新秋
- 作品数:7被引量:2H指数:1
- 供职机构:铁岭师范高等专科学校
- 研究主题:以人为本 科学发展观 历史课 自学辅导教学法 册封