搜索到68篇“ 雪花曲线“的相关文章
- 基于学科德育的高中数学教学实践与思考——以“雪花曲线的探究”为例被引量：1
- 2022年
- 随着课改的不断深入,数学教育愈发强调其德育功能.文章以“雪花曲线的探究”为例,分别从理性、人文、人格和责任四个维度分析数学学科德育内涵的具体呈现形式,并通过课堂各环节的德育渗透,发展学生的数学核心素养,有效实现数学学科的育人价值.
- 陈骏盛晓君
- 关键词：学科德育高中数学雪花曲线
- 几何画板技术支持下的雪花曲线深度探究
- 2020年
- 在雪花曲线的深度探究课中,笔者尝试将几何画板的迭代技术与探究课题进行深度融合,借助几何直观,使探究活动变得生动有趣,降低探究难度,给学生带来全新的数学学习体验,从而激发学生学习数学的兴趣.
- 王靓
- 关键词：几何画板雪花曲线探究课
- 奇妙的科赫雪花曲线——例谈初中数学拓展课的设计
- 2017年
- “科赫雪花”是以等边三角形三边生成的.每条科赫曲线的长度是无限大,它是连续而无处可微的曲线.这是一节为数学基础好的学生而设计的拓展课.
- 郑宏超
- 关键词：拓展课
- 一种基于雪花曲线表面织构减阻的机械密封环
- 本实用新型涉及 一 种基于雪花曲线表面织构减阻的机械密封环，属于机械密封技术领域，本实用新型为一种减阻机械密封环，其包括环体，在环体的端面上均匀或随机开有相同或不同尺寸的Koch雪花微孔，Koch雪花微孔的深度为3μm~...
- 宋鹏云产文
- 文献传递
- 《建导纲要》与“雪花曲线”——关于民族理论政策特色教材的分形解读被引量：1
- 2014年
- 本文借助分形中的"雪花曲线"四分模型,分析聚国家级精品课程、精品资源共享课和精品视频公开课"三精"于一体的广西民族大学民族理论与政策课程特色教材《民族大义十二和建导纲要》,从其根据迭代规则拓展形成的精细结构和层层嵌套的自相似中展示该教材内容丰富、结构复杂并且精细和谐的分形美。
- 杨社平
- 关键词：自相似性
- 美妙的“雪花曲线”
- 2011年
- 同学们都以为数学是一门很古老的学科，有着悠久的历史。其实，数学也像其他科目一样，是在不断更新和发展的。其中，分形数学（Fractal Math）就是最近发展起来的一门新的数学分支，到目前为止约有15～20年的历史，
- 丁学明
- 关键词：雪花曲线数学分支学科同学
- 美妙的“雪花曲线”
- 2011年
- 同学们都以为数学是很一门很古老的科学，有着悠久的历史。其实，数学也像其他科目—样，是在不断更新和发展的。其中，分形数学（Fmctal Math）就是最近发展起来的一门新的数学分支，到目前为止约有20年的历史，它第一次引起公众注意的是1985年的《科学美国人》上关于Mandelbrot集的一篇文章，自那以后，分形在表现形式和分形几何的理解等方面得到更大进展。
- 丁学明
- 关键词：雪花曲线《科学美国人》数学分支同学
- 用程序实现Koch雪花曲线的渐变
- 2010年
- 通过编程实现了Koch曲线、Koch雪花曲线的分形图形,并展示了图形形成的渐变过程。
- 姚云霞
- 关键词：分形递归算法
- HP图形计算器探究雪花曲线的性质
- 本文简要回顾了雪花曲线问题的由来，并利用HP图形计算器探究了雪花曲线的性质，最后指出，通过对一个小小的课题进行深入的研究，能使我们的思想上了一个科学的高度。
- 刘欣然
- 关键词：图形计算器雪花曲线函数教学中学数学教学
- 文献传递
- 雪花曲线
- 2009年
- 雪花曲线因其形状类似雪花而得名，它的产生假定也跟雪花类似。
- 关键词：数学教学教学模式
相关作者
- 杨华
- 作品数：21被引量：28H指数：3
- 供职机构：西华师范大学
- 研究主题：计算机网络技术 CANTOR集 高等教育 WEB服务 教学方法探讨
- 魏祖成
- 作品数：40被引量：3H指数：1
- 供职机构：竹溪县实验中学
- 研究主题：数学 数学家 联想 数学教学 创新题
- 王小莲
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：浙江省嵊州中学
- 研究主题：雪花曲线 正三角形
- 刘桂林
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：四川省德阳中学
- 研究主题：雪花曲线 分形 自相似 正三角形
- 文志英
- 作品数：20被引量：112H指数：5
- 供职机构：清华大学理学院数学科学系
- 研究主题：维数 MORAN集 函数图象 HAUSDORFF维数 豪斯道夫维数
