搜索到415篇“ 音乐知识技能“的相关文章
- 音乐院校艺术管理人才音乐知识技能培养的思考与探索
- 2018年
- 艺术管理是在当今国际与国内文化事业、产业高速发展的大背景下应运而生的一门新兴交叉学科。艺术管理人才在具备现代艺术管理理念和理论的同时,系统的音乐基本知识技能和良好的艺术素养也是其必备的专业能力之一。音乐院校在艺术管理人才的音乐才能培养方面具有鲜明的办学特点和独特的优势。文章通过对音乐院校艺术管理学科音乐知识技能课程的教学实践进行分析研究,力求突破传统的教学模式,根据艺术管理学科特定的培养目标和培养对象,实施具有针对性的探究性教学方案,以期能够对学科的建设和发展、对培养艺术管理与音乐艺术学养兼具的高素质复合型艺术管理人才起到积极的推进作用。
- 姚茵茵
- 关键词：音乐院校音乐知识技能
- 脑科学对音乐知识技能教学的启示被引量：3
- 2010年
- 提到音乐知识技能的学习,很多人都会情不自禁地联想到＂枯燥＂、＂乏味＂等等词语,认为由于传统的音乐教学片面地强调了音乐基础知识和基本技能方面的内容,而使得学生提不起兴趣,音乐课也因此脱离了＂审美＂的轨道。
- 梁丽丽
- 关键词：音乐知识技能技能教学脑科学音乐基础知识教学片音乐课
- 新课标背景下音乐知识技能教学的再认识及实践研究被引量：3
- 2010年
- 《基础教育课程改革纲要》提出：＂传统教育（包括音乐教育）的弊端是过于强调学科本位,过于注重知识和技能的传授,教学方法靠死记硬背、机械训练＂。《国家课程新标准》也指出：＂改变课程过于注重知识倾向,强调积极主动的学习态度,使获得基础知识和基本技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程＂。
- 徐晓姚
- 关键词：音乐知识技能教学《基础教育课程改革纲要》再认学科本位
- 他山之石，可以攻玉——谈提高中小学音乐知识技能
- 2010年
- 今年世界音乐教育盛会将在北京举行，我国音乐教育改革将在北京与世界对话。作为音乐教育第一线的老同志，亲身经历了我国音乐教育从“双基”时代，到如今的“以审美教育为核心”时代的历程。本文结合音乐教育现状借鉴国外先进音乐教育思想或模式、方法等，谈谈中小学音乐审美教育中的知识技能教学。
- 马俊燕
- 关键词：音乐教育教学方法教育改革
- 试论音乐知识技能观
- 2008年
- 一些音乐教师不断地提出这样的问题：在新课程的改革体制下，音乐知识技能还重要不重要？在音乐教学工作中，是不是要淡化音乐知识技能？在教学中究竟应该怎样处理知识技能问题？问题都集中在音乐课程改革体制下的音乐知识技能观这个问题上．可见这是一个值得探讨的、具有理论价值和实用价值的重要问题。
- 闫志军
- 关键词：知识技能音乐课程改革教学工作
- 试论“音乐知识技能教学”与“以音乐审美为核心”的关系
- 2007年
- 本文通过对“淡化音乐知识技能教学”的分析和对“以音乐审美为核心”基本内涵的挖掘,澄清了“音乐知识技能教学”与“以音乐审美为核心”的关系应该是辩证统一的。
- 郭丽娜
- 关键词：知识技能审美音乐教育
- 再论“音乐知识技能”教学被引量：1
- 2006年
- 吴跃华
- 关键词：音乐知识技能音乐教学课程改革教学内容
- 莫轻视、莫淡化——音乐知识技能学习之我见被引量：1
- 2006年
- 刘安乐
- 关键词：音乐知识《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》淡化音乐审美教育教育形式
- 让音乐知识技能在“动感地带”勃发生机
- 2006年
- 祝伟娟
- 关键词：音乐知识技能音乐教学音乐老师新课改
- 新理念下音乐知识技能教学的思考
- 2006年
- 张积慧
- 关键词：音乐知识技能技能教学音乐课堂听课课改
相关作者
- 匡霞
- 作品数：5被引量：4H指数：1
- 供职机构：建湖县森达实验学校
- 研究主题：音乐课堂 口风琴 课堂教学 小学音乐课堂教学 小学音乐
- 张晗
- 作品数：3被引量：5H指数：1
- 供职机构：哈尔滨师范大学音乐学院
- 研究主题：低音提琴 演奏 管弦乐队 乐曲 演奏者
- 梁丽丽
- 作品数：5被引量：9H指数：2
- 供职机构：湖南大众传媒职业技术学院
- 研究主题：脑科学 音乐教育 古典音乐 高雅 呼唤
- 马旭霞
- 作品数：1被引量：1H指数：1
- 供职机构：泰州市海军中学
- 研究主题：技能教学 音乐知识技能 音乐课堂 音乐教育理念 音乐教学模式
- 蒋瑜
- 作品数：3被引量：1H指数：1
- 供职机构：溧阳市昆仑小学
- 研究主题：教学策略 小学音乐 本体性 课堂形式 审美活动
