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搜索到762篇“ 饮食行为问题“的相关文章

孤独症谱系障碍儿童喂养与饮食行为问题研究进展: 2025年; 孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一种多因素、广泛性的神经发育障碍。随着ASD在儿童中的患病率呈逐年上升趋势,喂养与饮食行为作为ASD儿童的一个重要且常见的临床问题,受到越来越多的关注。许多ASD儿童常出现食物选择性问题、咀嚼问题、食物过敏以及相关的胃肠道症状,严重时甚至出现进食障碍等疾病,对其生长发育造成负面影响。ASD儿童喂养与饮食行为问题的影响因素是多方面的,常见的有感觉处理、仪式性进食行为、胃肠道症状、年龄和育儿压力等。相关的干预方法有多种,为ASD儿童的喂养与饮食行为问题的改善带来了帮助。加强对这些影响因素和干预治疗方法的认识有利于改善ASD儿童的生活质量。; 邵宁王艳艳刘晓琳金燕竺智伟宋超; 关键词：孤独症谱系障碍饮食行为儿童

1~6岁儿童饮食行为问题与喂养行为的调查分析: 2024年; 目的调查分析1~6岁儿童饮食行为问题与喂养行为,为科学喂养提供依据。方法采用分层整群抽样法选取2022年1月至6月于安顺市妇幼保健院儿童保健门诊健康体检的732名1~6岁儿童为研究对象,对家长进行问卷调查,分析儿童的饮食行为问题与喂养行为。结果有272名儿童存在饮食行为问题,检出率为37.16%,1~<2岁、2~<3岁、3~6岁饮食行为问题的检出率分别为26.71%、51.55%、40.80%。儿童饮食行为问题中,挑食、偏食、厌食占比为66.18%;用道具进餐占比为64.34%,溺爱型喂养态度占比为52.94%,添加食物品种单一占比为62.13%,认为稀饭、汤泡饭等最适合儿童的家长占比为61.40%;不知道正确有效的行为矫治方法的家长占比为65.44%。结论儿童饮食行为问题检出率较高,应加强膳食营养管理、营养技能指导、行为矫治干预及健康教育,从而形成良好的饮食行为。; 张洁邵金玲刘蓉; 关键词：饮食行为问题健康教育

学龄儿童饮食行为问题与其营养素养关系初探: 2024年; 目的了解学龄儿童饮食行为问题状况,探索学龄儿童饮食行为问题与其营养素养之间的关系,为改善学龄儿童饮食行为提供线索.方法采用典型抽样方式选取南昌九年一贯制学校1所,对招募的三、五、八年级526名学生进行调查,收集社会人口学特征、饮食行为(CEBQ)、营养素养(FNLQ-SC)等相关信息,使用SPSS软件对数据进行分析.结果营养素养与饮食行为中过饱响应(SR)、进食缓慢(SE)、挑食(FF)、食物响应(FR)、渴望饮料(DD)、情绪性饮食减少(EUE)和情绪性过度饮食(EOE)7个维度呈负相关关系,与食物喜好(EF)呈正相关关系(P<0.05).营养素养得分≥60分组儿童饮食行为各维度平均分分别为:SR:2.28±0.53、SE:2.16±0.71、FF:2.35±0.64、FR:2.18±0.84、EF:3.60±0.94、DD:1.73±0.72、EUE:2.37±0.51和EOE:1.75±0.70,与营养素养得分<60分组相比8个饮食行为维度均有显著差异(P<0.05).多元线性回归分析显示,学龄儿童营养素养得分每提高1分,饮食行为问题总得分减少0.34分.结论学龄儿童饮食行为问题与其营养素养密切相关,营养素水平越高学龄儿童饮食行为问题得分越低,可通过提高中小学生营养素养来改善其饮食行为问题.; 王雪瑞张容郝明诗朱文丽; 关键词：饮食行为学龄儿童

中班幼儿不良饮食行为问题及矫正策略: 2024年; 幼儿的不良饮食行为不仅会影响幼儿的身体发育,还会影响幼儿的心理健康。本研究结合幼儿园教育的实际情况,采取全新的研究视角,从教育学角度分析研究幼儿饮食行为状况。将中班幼儿作为研究对象,调查了解幼儿园学习时中班幼儿的饮食行为情况,归纳总结饮食行为的不足之处,希望家长教师重视解决这些问题。深入了解在园环境后,总结哪些因素会影响中班幼儿的饮食行为,从教育角度提出应对措施和解决方案,希望中班幼儿形成良好的饮食习惯。通过本研究补充完善相关的理论研究成果,指导幼儿教师采取有效的措施和方法,及时发现并快速解决饮食行为问题,保证幼儿的健康成长。; 徐伟哲云文婷; 关键词：中班幼儿不良饮食

重庆市1-6岁儿童饮食行为问题及膳食营养状况分析: 刘星宇

我国0~6岁儿童饮食行为问题流行特征的meta分析被引量：1: 2023年; 目的采用meta分析探讨我国0~6岁儿童饮食行为问题检出状况,为儿童饮食行为干预提供理论依据。方法通过PubMed、Embase、PsycINFO、Cochrane Library、中国知网、万方、重庆维普、中国生物医学文献数据库检索自建库以来至2022年6月发表的关于中国0~6岁儿童饮食行为的文献,使用R 4.1.0软件对饮食行为问题流行特征进行meta分析。结果共纳入中文文献35篇,调查人数涉及43105例,采用随机效应模型对我国0~6岁儿童饮食行为问题检出率进行单组meta分析,总体检出率为60.90%(95%CI:52.82~68.42)。亚组分析显示,男、女童饮食行为问题检出率差异无统计学意义(P>0.05);不同年龄的儿童饮食行为问题检出率差异具有统计学意义(P<0.05);西部儿童饮食行为问题检出率明显高于东部(P<0.05);乡村儿童饮食行为问题检出率明显高于城市(P<0.05);2011—2015年发表的文献中儿童饮食行为问题检出率明显高于2016—2020年(P<0.05);抽样调查的儿童饮食问题检出率明显高于普查的儿童(P<0.05);8种常见儿童饮食行为问题检出率比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论自2011年以来我国0~6岁儿童饮食行为问题总体检出率有所增高,应成为儿童健康领域的重点关注内容之一。; 孙文喜李金王培培谷晓楚张晓斌张广亚朱晓敏; 关键词：儿童饮食行为问题流行病学 META分析

1~6岁儿童饮食行为问题与体质量指数偏离的相关性研究被引量：3: 2023年; 目的:探讨1~6岁儿童饮食行为问题与体质量指数(BMI)偏离的相关性,为通过饮食行为干预降低儿童体格发育异常的发生风险提供科学依据。方法:采用分层随机整群抽样方法,从北京市某城区随机抽取2所幼儿园和2个社区卫生服务中心共2 391例儿童为研究对象,测量儿童的身高、体重,获得儿童的BMI数据,采集儿童家庭基本信息,并对所有儿童进行饮食行为问题的调查,采用多因素Logistic回归模型分析儿童饮食行为问题与BMI的相关性。结果:78.9%的儿童BMI在正常范围,超重合并肥胖儿童占13.3%,消瘦儿童占7.8%。其中超重/肥胖检出率最高的为5~6岁儿童(27.0%),消瘦检出率最高为2~3岁儿童(13.3%)。多因素Logistic回归模型结果显示,进食时注意力不集中、进食时间过长、零食过多是儿童超重/肥胖的危险因素;过分挑食是儿童消瘦的危险因素。结论:儿童不良饮食行为问题的检出率高,超重/肥胖检出率高,不良饮食行为与BMI偏离有较高的相关性,应重视儿童期不良饮食行为问题的认识和干预,减少儿童体格发育偏离的风险。; 纪文静杜娟李雪玲徐樨巍梁爱民; 关键词：肥胖饮食行为问题体质量指数儿童

铜陵市学龄前儿童饮食行为问题及影响因素被引量：2: 2023年; 目的探讨多孩生育环境下学龄前儿童饮食行为问题及其影响因素,为学龄前儿童养成良好的饮食习惯提供依据。方法采取分层随机整群抽样方法,于2022年4—6月抽取铜陵市11所幼儿园2 647名学龄前儿童监护人,采用父母教养方式问卷、儿童饮食行为问题筛查评估问卷(IMFeD)、父母喂养风格量表(CFSQ)和自制问卷进行调查。采用多元线性回归分析学龄前儿童饮食行为的影响因素。结果学龄前儿童饮食行为问题发生率为71.4%,以食欲缺乏发生率最高(55.6%)。单孩家庭学龄前儿童发生食欲缺乏、挑食、不良进餐、不恰当期望的饮食行为问题检出率(60.6%,41.0%,32.0%,19.5%)均高于多孩家庭(51.7%,36.4%,27.2%,16.6%)(χ^(2)值分别为20.05,5.95,7.16,3.92,P值均<0.05)。多孩家庭中,年龄差在5~<10岁组的学龄前儿童发生害怕进食(2.3%)、潜在疾病状态(0.6%)的饮食行为问题检出率最低(χ^(2)值分别为11.54,8.51,P值均<0.05)。多孩中,“大孩”的挑食、不良进餐习惯检出率(42.0%,32.5%)高于“二孩及三孩”(34.6%,25.6%)(χ^(2)值分别为6.15,6.38,P值均<0.05)。多元线性回归分析结果显示,家庭多孩(β=-1.40)、民主型教养方式(β=-0.07)、喂养反应总分越高(β=-0.33)均与学龄前儿童饮食行为问题发生呈负相关;母亲学历越低[高中和初中(β=0.87),小学及以下(β=3.69)]、日均视屏时间越长(β=0.10)、喂养要求总分越高(β=0.64)、溺爱型(β=0.21)、放任型(β=0.27)、不一致型(β=0.14)教养方式均与学龄前儿童饮食行为问题发生呈正相关(P值均<0.05)。结论学龄前儿童饮食行为问题检出率较高;应重点关注单孩和多孩中的“大孩”,同时考虑喂养风格和教养方式的适宜性,促进学龄前儿童良好饮食行为习惯的养成。; 方红英徐成恒高红琼汤银霞曹月婷黄威; 关键词：政府政策饮食习惯儿童学龄前

安徽省部分农村地区学龄前期儿童饮食行为问题及其影响因素的纵向研究: 目的学龄前期是儿童生长发育的关键时期,同时也是儿童饮食行为特征形成的关键时期。近年来,儿童饮食行为问题受到了国内外学者的广泛关注。儿童饮食行为问题检出率的逐渐增加,警示我们如果不及时采取有效的干预措施,将会给儿童生长发育...; 苏皖迎; 关键词：学龄前期儿童饮食行为问题影响因素

海口市学龄前儿童饮食行为问题现状及影响因素分析被引量：1: 2023年; 目的了解海口市学龄前儿童饮食行为问题现状及影响因素,为预防和改善该地区儿童饮食行为问题提供参考。方法采用随机整群抽样的方法,选取海口市2个区4家幼儿园的儿童作为调查对象,采用自制问卷和“学龄前儿童饮食行为量表”对567名学龄前儿童的主要照护人进行调查,采用二元logistic回归模型分析儿童饮食行为问题的影响因素。结果海口市学龄前儿童饮食行为问题检出率为81.0%。不同年龄、主要照护人、家庭类型、每天静态活动时间、每天中等强度及以上运动时间儿童的饮食行为问题检出率比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。高年龄、每天中等强度及以上运动时间>2h是儿童饮食行为问题的保护因素,每天静态活动时间>0.5h是儿童饮食行为问题的危险因素。结论海口市学龄前儿童饮食行为问题检出率较高,受多种因素影响。海口市健康教育部门应加强家庭健康教育,帮助儿童培养正确的饮食行为习惯。; 杨光军陈欣亦黄宏鑫符孝敏黄小玲; 关键词：饮食行为学龄前儿童

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