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于无声
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- 所属机构:江西科技师范大学外国语学院亚欧语言系
- 研究方向:语言文字
- 发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目
相关作者
- 张凤
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- 翻译学的研究和翻译学科的建构一直是我国译学界所关心的两个重要问题。理论体系不仅是学科发展成熟的标志,而且关系到学科的内容全局。然而,学术界对体系在翻译学科建设中的作用仍认识不足,本文就理论体系在翻译学科建设中所起到的指导意义提出个人若干看法。
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- 对日语语言教学中文学应用的思考
- 2016年
- 随着社会的发展,各国之间的语言交流更加密切。在多元文化共存的社会中,日语语言教学不再是单纯的教授日语,跨文化交际能力也与从前的独立语言教学专项能力不同。因此,在日语语言教学中引入文学应用非常关键,在教授语言的同时还能培养学生交际能力。一、外语语言教学现状中国当前处于知识经济主导中,人才培养的重点从科技型转向了科技与人文并重。因此,对高校教育与人才培养提出了更高要求。
- 于无声
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- 文学翻译的形式与抽象
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- 文学翻译中的原文与译文的形式和内容是一种动态关系。表现主义美学提出了"艺术即表现性形式--抽象"的理论,并认为形式与抽象是对立对应的概念,两者共同担负文学翻译的使命。
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- 论意识形态对文学翻译的操控
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- 该文通过对国内外关于意识形态以及翻译研究理论的论述,阐述了意识形态对翻译活动的操控作用,同时结合我国对外国文学翻译的实例,分析了意识形态对文学翻译文本选择、文本解读以及翻译策略选取的操控和影响。
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- 突出听、说是外语教学发展的方向,本研究在明确日籍教师在大学日语专业听、说教学系统中的位置后,试图运用教学设计理论,提出主动注意信息,个别差异过滤,主动构建意义,对意义建构的检验,并提出正确的各阶段教学策略模式,可以促进各个学习阶段的相互作用,相互联系,形成一个动态的学习活动。
- 于无声张凤
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