-
袁方程
-

-

- 所属机构:大冶市第一中学
- 所在地区:湖北省 黄石市
- 研究方向:文化科学
相关作者
- 黄俊峰

- 作品数:160被引量:31H指数:2
- 供职机构:大冶市第一中学
- 研究主题:高考 高考题 不等式证明 高考试题 证明不等式
- 陈俊杰

- 作品数:5被引量:0H指数:0
- 供职机构:大冶市第一中学
- 研究主题:不等式 存在性 抽象思维能力 高考题 高考数学试题
- 黄俊峰

- 作品数:8被引量:0H指数:0
- 供职机构:大冶一中
- 研究主题:高考题 极坐标方程 逻辑思维能力 双曲线 数列不等式
- 吴昱

- 作品数:1被引量:0H指数:0
- 供职机构:大冶市第一中学
- 研究主题:AF 离心率 向量 倾斜角 圆锥曲线
- 浅析数列不等式证明中的一些放缩技巧
- 2010年
- 放缩法证明数列不等式是高考数学命题的热点和难点,通常作为试卷的压轴题,由于其灵活多变,许多学生觉得没有规律,无从着手.为帮助更多的学生突破这个难点,我们可以在思维策略上加以点拨,提升其能力.本文谈谈笔者关于这一问题的一点浅见.
- 黄俊峰袁方程
- 关键词:不等式证明数列不等式数学命题思维策略放缩法
- 类比联想法求解抽象函数问题
- 2012年
- 亚里士多德说过:“我们的思维是从与正在寻求的事物相类似的事物、相反的事物或与之相近的事物开始的,以后便追寻与之相关联的事物,并由此产生联想.”联想是一种经典的数学思维形式,它由此及彼,在未知和已知之间构筑桥梁,丰富数学的解题资源.由于数学知识问存在着内在的联系,当某个问题需应用某个知识点时,那么与之相通的知识点同样可以用来帮助解题.抽象函数问题在高考中常常出现,它没有具体的函数表达式,
- 袁方程黄俊峰
- 关键词:抽象函数问题联想法亚里士多德函数表达式思维形式
- 一道安徽高考试题的探究
- 2012年
- 2008年高考数学安徽卷理科第22题:
- 袁方程黄俊峰
- 关键词:安徽卷高考试题2008年高考数学
- 一个等比数列计数问题的再探究
- 2011年
- 问题:从1到100的自然数中任取3个数构成递增的等比数列,则不同的等比数列共有多少种?文1给出了这个问题的一个解决方法,但这个方法在计算重复数列时,利用的是一种不完全归纳法,难以信服。下面笔者介绍一下另外一种方法。
- 袁方程黄俊峰
- 关键词:等比数列计数问题不完全归纳法自然数
- 例谈定积分在高考题中的应用
- 2014年
- 有些高考试题可以利用定积分的定义或几何意义求解,下面举例说明.
- 黄俊峰袁方程
- 关键词:定积分高考题高考试题
- 构造函数利用导数证明不等式
- 2012年
- 纵观近几年高考题,涉及不等式证明的问题往往会出现在压轴题上,其灵活多变、技巧性强、综合性强、思维量大,因而不等式证明成为高考的难点问题.很多复杂的不等式证明,如果灵活构造函数,并利用导数,往往能获得简捷解决.而如何构造函数,很多同学找不到突破口,感到很棘手,本文就此问题作出探讨.
- 黄俊峰袁方程
- 关键词:构造函数证明不等式导数不等式证明高考题技巧性
- 数学归纳法在高考数列问题中的应用
- 2012年
- 在解答与正整数n(n∈N*)有关的命题时,数学归纳法是一种常用方法.下面举例说明如何用数学归纳法探索高考数列的有关问题.一、通项公式例1(2007年江西高考题)
- 黄俊峰袁方程
- 关键词:数学归纳法数列极限放缩法题设探索型
- 一道高考试题的探究
- 2012年
- 题目 (2010年高考山东卷·理22)已知函数f(χ)=In χ- αχ+(1-α/x) 1(a∈R). (Ⅰ)当α≤1/2时,讨论f(χ)的单调性; (Ⅱ)设g(χ)=χ2- 2bχ+4.当α=1/4时,若对任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)≥g(x2),求实数b取值范围.
- 黄俊峰袁方程
- 关键词:高考试题
- 一道重庆高考题的探究
- 2013年
- 题目(2010年重庆高考理科20题)已知以原点O为中心,F(√5,0)为右焦点的双曲线C的离心率=√5/2.
- 黄俊峰袁方程
- 关键词:高考题高考理科离心率双曲线
- 加强命题证明数列不等式
- 2012年
- 数列不等式是近年来高考和竞赛中的热点题型,
- 黄俊峰袁方程
- 关键词:数列不等式命题证明热点题型高考