陶涛
作品数: 32被引量:62H指数:4
  • 所属机构:华东师范大学
  • 所在地区:上海市
  • 研究方向:文化科学

相关作者

孙婷婷
作品数:21被引量:4H指数:1
供职机构:上海大学
研究主题:《太阳照常升起》 高校体育 叙事 历史寓言 体育文化
孙婷婷
作品数:8被引量:25H指数:2
供职机构:上海大学体育学院
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李雯
作品数:10被引量:28H指数:2
供职机构:上海大学
研究主题:教学模式 健美操教学 考核评价体系 教学质量 终身体育
杨琦
作品数:2被引量:0H指数:0
供职机构:上海大学
研究主题:测量方法 光学测量 平板显示器 图像处理 数据处理
郭红卫
作品数:39被引量:82H指数:5
供职机构:上海大学
研究主题:迭代法 相移 虚像 光栅 镜像
对高校体育课程资源问题的理论探讨
本文以课程资源理论的研究成果以及《全国普通高等学校体育课程指导纲要》为依据,对体育课程资源概念、分类及实践特征进行理论研究。结合目前高校体育课程资源的现状,探索高校体育课程资源开发利用的有效途径。
陶涛孙婷婷
关键词:高校体育课程资源
文献传递
高校健美操课程资源的理论建构与实践被引量:11
2007年
以课程资源理论的研究成果以及《全国普通高等学校体育课程指导纲要》为依据,对健美操课程资源概念、分类及实践特征进行理论研究。结合目前高校健美操资源的现状,探索高校健美操课程资源开发利用的有效途径。并通过对实践验证其效果及可行性。
陶涛
关键词:高校健美操课程资源
对健美操运动时尚化现象的解析被引量:11
2007年
运用社会学的理论和方法,对健美操运动时尚化现象进行分析研究,揭示健美操运动时尚化的成因、特点及其对人们体育生活的影响,认为健美操时尚性的特点有:编排的时尚性;音乐选用的时尚性;服饰与健身器材的时尚性。为促进健美操进一步走进人们的体育生活中,加快体育生活化进程提出建议。
陶涛
关键词:健美操生活化时尚化
上海高校体育教师职业倦怠现状调查与分析
本文以职业倦怠量表MBI-GS(Maslach Burnout Inventory-General Survey)为依据,并进行了本土化修订。以此职业倦怠量表对上海市高校体育教师的职业倦怠情况进行调查和分析,试图得到上海...
陶涛
关键词:上海高校体育教师职业倦怠
文献传递
上海大学体育人力资源服务社区的研究——以上海大学健美操人力资源服务社区体育为例被引量:2
2012年
当前我国体育工作的重点已逐步转移至全民健身的方向上来。社区体育、大众健身不仅成为体育工作的重点,而且也将成为体育研究的热点。构建学校体育与社区体育和谐发展的研究也凸显其重要性。近年来,对于社区健美操方面的研究大部分集中在理论的研究,对于社区健美操运动的推广与研究的数量不是很多。而利用高校人力资源服务于社区健美操的实践研究相对匮乏。因此,研究旨在以健美操运动项目为突破口,探索高校体育服务社区,完善社区体育服务网络化运行机制。研究有助于推动社区与高校的互动,促进体育教育改革、推进全民健身工程的实施、促进社会体育资源的有效整合。研究新时期高校和社区体育发展的新思路必能为政府决策提供积极的参考。
孙婷婷陶涛
关键词:健美操人力资源
后奥运时代高校体育人力资源服务社区体育的研究——以上海大学健美操人力资源服务社区体育为案例
随着后奥运时代的来临,社区体育、大众健身不仅成为体育工作的重点,而且也将成为体育研究的热点。本文采用文献研究法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,以上海大学及周围社区的健美操健身活动为案例研究对象,以健美操运动为...
陶涛
关键词:健美操人力资源
文献传递
上海大学体育课程复合式教学模式的实践研究
本文从体育教学理论的研究基础出发,对我校实施三制情况下的体育课教学进行了研究分析,并结合选课制、学分制、短学期制的特点,提出了上海大学体育课程复合式教学模式的改革措施。并通过实践加以论证复合型体育教学模式更适合我校办学的...
陶涛黄军海陈利荣
关键词:体育教学教学模式选课制学分制
文献传递
影响大学生体育参与行为因素的调查与分析
本文依据社会学,心理学,教育理论对影响大学生体育行为因素进行定量,定性分析,对影响大学生体育行为的各因素的关系进行了调查。得出了影响大学生体育行为的主要因素是学生个体方面,为高校情境中学生和体育教师的学习和教学行为提供有...
陶涛
关键词:体育行为影响因素
文献传递
RS编译码算法的研究与实现
本论文在综合了国内外近年来在RS码编译码算法及其实现以及相关技术研究进展的基础上,经过系统深入的研究,最终采用分解的无逆BM迭代算法对RS码的解码算法进行了硬件实现,并下载到Xilinx公司的VirtexⅡ系列xc2v1...
陶涛
关键词:RS码编译码算法纠错码现场可编程门阵列BM迭代算法有限域
文献传递
高校健美操课程资源的理论建构与实施被引量:4
2007年
以课程资源理论的研究成果以及《全国普通高等学校体育课程指导纲要》为依据,对健美操课程资源概念、分类及实践特征进行理论研究;结合目前高校健美操资源的现状,探索高校健美操课程资源开发利用的有效途径;并通过实践验证其效果及可行性。
陶涛
关键词:高校健美操课程资源