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尹博
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- 所属机构:华东师范大学
- 所在地区:上海市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目
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- 陈明尹博薛玉春
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- 本文的研究立足于体育促进人的全面发展的价值取向,重塑人文体育理念,指出体育是“以人为中心,以人为目的的文化世界”中的一种复杂的文化现象。通过论述“以人为本”的人文体育理念在竞技体育、学校体育、社会体育三大领域的体现,重塑以人的发展为核心的人文体育理念,实现以人文发展理念促进体育学科自身的完善,使体育能更加有利于促进人的全面发展。
- 尹博
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- 冯霞尹博
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- 入世对我国学校体育教学的影响及对策研究
- 2002年
- 入世对我国的教育观念、教育法规、教育政策、教育目的及教育资源都会产生全方位的影响。体育教学是提升人的素质、促进人全面发展的重要手段之一,在新形势下,体育教学要更新其观念,树立新的教学理念,改变现有的教材体系,适当新的课程改革,提高教师整体素质,让体育教学更加适应新的社会发展需要。
- 韩桂凤尹博
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- 2013年
- 智力障碍学生身心的特殊性导致其体适能状况不良,如何改善智障学生的体适能就成了特殊体育教学所关心的问题。融合式适应体育教学则为如何在保障体育教学质量的基础上,最大限度地促进智障学生与普通学生交流,回归主流社会,促进智障学生健全人格的发展,改变健全学生对智障学生的态度提供了值得借鉴的经验。尽管融合式适应体育教学在我国从理念到最终实施会遇到很多问题,而且是一个比较慢长的过程,但是,随着残疾人权益保障制度的不断完善,促进残疾人士与普通人士融合的体育教育一定会不断发展。
- 尹博陈阳
- 关键词：智力障碍体适能
- 我国体育管理信息化研究
- ＜正＞ 21世纪是一个数字化、网络化和知识经济的时代。信息产业已成为国家的支柱产业,成为国民经济发展的增长点,信息化程度直接影响着21世纪人类的生存空间和发展速度。我国加入WTO、成功申办2008年奥运会,为体育信息化的...
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- 运用跨理论模型对大学生体育锻炼行为改变的实证研究
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第一部分文献综述主要介绍在体育锻炼研究中所涉及到的相关理论模型，包括：社会认知理论、健康信念理论、保护动机理论、合理行动和计划行为理论以及其他理论框架。在此基础上对跨理论模型的理论起源...
- 尹博
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- 把北京2008年奥运文化传播作为一种文化传播、媒介变迁与文明演进的共时性过程进行研究,突出了传播学的文化研究功能,提出北京奥运文化传播的功能主要体现在三个方面,即:文化整合、文化创造、文化积淀。北京奥运文化传播不仅要体现“新奥运”所展示的中国体育文化的传承性和创新性,还要推广“新北京”的现代城市形象,提升北京城市文化的现实影响力,打造国际化体育中心城市。
- 冯霞尹博
- 关键词：奥运传播
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- 2003年
- 在界定社区体育人才的内涵与分类的基础上 ,对建立社区体育人才网络的必要性和发展前景做了分析 ,提出建立社区体育人才网络 ,实现体育人才的社会共享 ,是解决现阶段我国社区体育人才紧缺的有效途径。
- 尹博
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- 2002年
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- 冯霞尹博李树旺
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