- 英国《基础阶段教育概略》对学前英语教学与其他学科融合的启示被引量:1
- 2013年
- 我国学前英语教育大多停留在传统的孤立的英语教学活动中,而英国《基础阶段教育概略》中所提及的幼儿教育评价体系的做法对我国幼儿英语教学与其他学科的相互渗透教育方面有一定的借鉴作用。通过英语活动与体育、音乐、美术、数学、科学、社会等活动的有机融合,大大增加幼儿接触英语的机会。从而提高幼儿学习英语的兴趣,并促进幼儿全面、整体发展。
- 杨士杰余芳
- 关键词:幼儿英语教学其他学科
- 提高英语口语水平的有效方法被引量:1
- 2001年
- 余芳
- 关键词:英语教学英语口语教学法
- 浅析公示语的语言特点和翻译原则
- 2016年
- 通过分析公示语的语言特点,阐述对公示语翻译原则的几点看法,以期能使公示语的翻译更加规范、标准并与国际接轨。
- 余芳
- 关键词:公示语语言特点翻译原则
- 英语课堂教学中的身势语
- 2008年
- 身势语是英语课堂教学的重要组成部分。它能辅助有声语言、优化课堂教学从而提高教学质量。教师在课堂上使用身势语应遵循适度、自然、协调的原则。
- 余芳
- 关键词:身势语课堂教学
- 英语影视字幕汉译的等值探讨
- 2017年
- 当前大批优秀的外国影片被引入中国,字幕翻译作为获取信息、享受娱乐的重要工具,业已成为翻译领域中越来越重要的课题。文章通过探讨等值理论在英语影视字幕汉译中的应用来提高字幕翻译的质量。
- 余芳谢景宜
- 关键词:字幕汉译等值理论
- 浅析英语听力教学的问题与对策
- 2012年
- 提高中学生的英语听力水平是至关重要的,它直接关系到学生说、读、写三种能力的提高。英语教师应在摸清并排除造成听力困难因素的基础上,扎扎实实地利用初中三年的课内外时间,采用一些有效的办法来提高学生的英语听力。
- 余芳
- 关键词:英语听力听力教学英语教学