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湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CJK0015)

作品数：1 被引量：4H指数：1
相关作者：张和生更多>>
相关机构：湖南省教育考试院中南大学更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇钱学森之问
  • 1篇教育
  • 1篇教育本质
  • 1篇教育定位

机构

  • 1篇中南大学
  • 1篇湖南省教育考...

作者

  • 1篇张和生

传媒

  • 1篇求索

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“钱学森之问”与教育本质问题的探讨被引量：4
2012年
"钱学森之问"的实质是教育本质问题。我国对教育本质问题的千年求索,不断深化了人们对教育内涵及其功能的认识,使教育走向更加理性和人性。转型期社会结构和价值观念发生深刻变化,中国教育正在面对全新的情况。本文试图从人的自身发展的终极价值、教育与市场的关系、教育对促进社会发展的作用等方面定位教育,探讨教育的本质和功能。
张和生
关键词：教育本质教育定位
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共1页<1>
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