您的位置: 专家智库 > >

教育部人文社会科学研究基金(03JB740009)

作品数:2 被引量:9H指数:2
相关作者:苗兴伟徐欣更多>>
相关机构:北京师范大学山东大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇语篇
  • 2篇语篇模式
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉语
  • 1篇英汉语篇
  • 1篇书面语篇
  • 1篇提问
  • 1篇汉语

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 1篇山东大学

作者

  • 2篇苗兴伟
  • 1篇徐欣

传媒

  • 1篇外语学刊
  • 1篇当代外语研究

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
书面语篇中的提问-回答模式被引量:5
2013年
语篇模式是在语言社团的语言使用过程中形成的程式化的语篇组织形式或策略。在书面语篇中,提问-回答模式是一种常见的语篇组织形式,体现了语篇的对话性。提问-回答模式中的提问一般属于"无疑而问",作者通过自问自答或以问作答的形式提示语篇的发展方向,使语篇的组织脉络清晰明了。在书面语篇中,提问-回答模式发挥着信息标示、话题导入和话题扩展的语篇组织功能。
苗兴伟
关键词:语篇模式
英汉语篇“假设-真实”模式对比研究被引量:4
2011年
"假设-真实"模式是常见的语篇模式之一,在英语中该模式具有突出的结构特征和明显的词汇标记,以之为参照,可以通过对比分析明晰汉语语篇中"假设-真实"模式所呈现的特点,以及英汉语篇在结构特征、词汇标记等方面出现差异的原因,这在帮助外语学习者发掘该模式特定的语篇组织功能,掌握语篇建构的内在规律,提高理解和组织语篇的能力等方面有着促进作用。
徐欣苗兴伟
关键词:语篇模式
共1页<1>
聚类工具0