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中国博士后科学基金(20060390187)

作品数:2 被引量:24H指数:2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化时代
  • 1篇新中国
  • 1篇学制
  • 1篇学制改革
  • 1篇政府
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇教育现代化

机构

  • 1篇深圳大学
  • 1篇厦门大学

作者

  • 2篇肖海涛

传媒

  • 1篇高等教育研究
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 2篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
在政府和市场之间——从新中国高等教育演变历程看政府、教育、市场的关系被引量:3
2007年
1949年以后,随着经济体制的转轨和社会结构的变迁,中国高等教育经历了重大变化--由国家控制、政府主导模式逐步走向市场化、分权化和多元化。分析这一变迁的历程,可以看出,政府和市场各自对高等教育产生着不同的影响。正确处理政府、教育、市场的关系,使政府致力于宏观调控和为高等教育指明方向,市场机制为高等教育发展注入活力,有助于促进高等教育良性发展。
肖海涛
关键词:中国高等教育政府
论高等教育学制改革与教育现代化被引量:21
2007年
学制体现出一国教育的基本结构和基本性质,中国近现代学制的建立与发展推动了中国教育近现代化的进程。但是我国现行学制仍是上个世纪50年代学制的延续,已严重滞后于大众化时代高等教育发展的需要。当前高等教育上的诸多弊端,如分类不清、定位不明、结构性的失衡、人才培养结构与社会需要脱节等,其症结多在于学制建设的滞后性。要使我国高等教育现代化改革取得突破性进展,高等教育学制改革势在必行。出台高等教育分类标准、理顺各系统的关系、将高等教育融入终身教育体系等不失为有益策略。
肖海涛
关键词:高等教育学制改革教育现代化大众化时代
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