湖南省自然科学基金(07JJ5087)
- 作品数：3 被引量：26H指数：3
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- 大学文化之于学风培育的影响路径探究——兼论教学评估指标体系中的学风建设被引量：8
- 2010年
- "学风"是国家普通本科教学工作水平评估的重要内容之一,优良学风的形成对大学文化有一种天然的依赖。大学是文化的聚合体,大学的精神文化、制度文化、物质文化和行为文化分别构成学风培育的灵魂、保障、基础和表征。学风培育对四类大学文化有着不同的路径依赖。
- 余会春
- 关键词：教学评估大学文化学风
- 教学评价的范式转换及高校教学评估的走向被引量：16
- 2009年
- 现代教学评价理论经历了一场根本性的范式转换,即从量化测评到质性分析、从情境无涉到情境相联、从独白控制到对话协商、从预设控制到动态生成。这场深刻的教学评价范式转换,将对我国的高校教学评估产生深远的影响,在即将到来的第二轮高校教学评估中,教学性、发展性、民主性和系统性将成为新的显著特征。
- 余会春
- 关键词：范式教学评价高校教学评估
- 控制与自主：我国高校质量文化建设的方法选择被引量：3
- 2009年
- 我国高校本科教学工作水平评估,实质是一种"控制"理念,是一种由上而下的质量管理机制。它的巨大优越性是:明确了国家高等教育发展的政策性和导向性,确立了高校本科教学评估内容指标体系,形成了可操作的运行机制;但其最大缺陷是对"自主"的贬抑:学校、教学基层与教师在评估中处于客体,出现了评估过程中专家话语霸权,师生很少把质量建设当成自己的事情及导致师生员工的浮躁情绪。我国本科教学评估的基本方法应该是"控制"与"自主"的平衡。
- 余会春孙明保
- 关键词：质量文化
