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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(EHA010446)

作品数：5 被引量：11H指数：2
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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇综合实践活动
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇执教
  • 1篇社会
  • 1篇社会实践
  • 1篇实践活动教学
  • 1篇实践活动课
  • 1篇主题
  • 1篇综合课
  • 1篇综合课程
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇教学整合
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程比例

机构

  • 4篇北京教育学院

作者

  • 4篇赵玉如

传媒

  • 2篇教学与管理（...
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇教育科学研究

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
中小学社区服务和社会实践的反思主题被引量：1
2005年
赵玉如
关键词：社会实践综合实践活动课主题
影响综合实践活动走向深入的三大障碍被引量：2
2012年
自2001年6月《基础教育课程改革纲要》颁布以来，我国基础教育的课程结构发生了重大变化：综合课程的门类迅速增多，所占的课程比例明显加大。其中，综合实践活动作为一门新兴的综合课程，已在全国各地的中小学校普遍开展起来。学校的实践者们较多地从本校的实际出发对综合实践活动的主题、方法以及管理等方面进行着积极的探索。
赵玉如
关键词：综合实践活动《基础教育课程改革纲要》综合课程课程结构课程比例
学科教学与综合实践活动教学整合的研究——以分析某教师三次执教《蛇与庄稼》的变化为例
2016年
文章对一位教师在三个不同时期执教《蛇与庄稼》的教学案例进行了分析,从"问题""方法"和"结论"三个方面揭示了学科教学与综合实践活动教学内在的联系性;从"教学目标""教学内容"和"教学方式"等方面具体指出了由学科教学到综合实践活动教学的发展轨迹;从学科教学与综合实践活动教学整合方面,明确了其价值所在。
赵玉如
关键词：学科教学综合实践活动教学
综合实践活动中的教师合作被引量：2
2010年
在综合实践活动中,应加强教师在合作的基础上对学生的学习与实践活动的指导,教师合作是保证综合实践活动顺利开展的基本条件,也是实现综合实践活动课程育人目标的重要保障。在课程实施中,应及时发现教师合作中存在的问题,切实提高教师合作的实效。
赵玉如
关键词：综合实践活动教师合作
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