您的位置： 专家智库 > >

安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK2013A109)

作品数：2 被引量：0H指数：0
相关作者：吴雯雯张相蓉程志龙更多>>
相关机构：蚌埠学院安徽财经大学更多>>
发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇普惠
  • 1篇文案
  • 1篇文案写作
  • 1篇写作
  • 1篇教学研究
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇广告
  • 1篇广告文案
  • 1篇广告文案写作
  • 1篇感性诉求

机构

  • 2篇蚌埠学院
  • 1篇安徽财经大学

作者

  • 1篇程志龙
  • 1篇张相蓉
  • 1篇吴雯雯

传媒

  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇商情

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
感性诉求在广告文案写作中的教学研究
2014年
在同质化商品日益较多的今天，广告文案成了一种传播商品信息的最有效工具，人们也越来越重视文案写作的研究。对于日益成熟的消费意识，已不满足单纯追求物质的需要，更多地关注一种与内心深处的情绪、情感相一致的“感性消费”，大部分消费者更愿意在进行品牌消费时，产生到一种美好的情感。因此，文章中探讨了文案的情感诉求设计和表现方式，在广告文案写作的课程教学中。教师应利用情感教育，通过多种感性思维方式的训练，发挥感性诉求独特的广告文案效果。
张相蓉
关键词：广告文案文案写作感性诉求教学研究
安徽省学前教育普惠性实现路径探析
2014年
加快实现学前教育普惠性,,不仅对于个人的发展,而且对于整个社会的发展都具有重大的意义。鉴于此,安徽省政府近几年颁布了一系列教育政策以促进学前教育普惠性的实现。但是,由于受很多实际因素的制约作用,安徽学前教育普惠性的实现依然任重道远。本文在此探讨了安徽学前教育普惠性发展的限制性因素,提出了在明确各级政府责任、合理配置学前教育资源、加强幼师队伍建设等方面的政策性调整建议,从而希亟对推动安徽学前教育普惠性的发展及教育公平的实现提供一定的参考。
吴雯雯程志龙
关键词：学前教育
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0