教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(09JZD0036-2)
- 作品数：8 被引量：55H指数：4
- 相关作者：喻恺田原张蕾叶必丰杨颉更多>>
- 相关机构：上海交通大学上海立信会计学院牛津大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题上海市浦江人才计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 亚洲世界一流大学的师资模式被引量：9
- 2013年
- 本研究以六所亚洲世界一流大学为案例,通过对数据的分析,从师资规模、师资职务结构、师资学位水平、师资世界一流大学学缘、师资外聘比例、师资国际来源、师资科研水平七个维度探究了亚洲世界一流大学的师资特征。在此基础上,分析和总结亚洲世界一流大学的师资模式。亚洲世界一流大学虽然都取得了令人瞩目的成就,但实现的路径却不尽相同,体现在具有不同的师资模式,而这又与不同的国情、校情有关。我国要尽快建设世界一流大学,也需要在借鉴的基础上探索最符合中国国情和需求的模式。
- 田原喻恺
- 关键词：师资
- 后发新兴世界一流大学师资队伍的特点及其启示被引量：20
- 2011年
- 对香港科技大学、浦项工业大学和韩国科学技术院三所后发新兴世界一流大学的教师队伍进行的统计分析表明:三所后发新兴世界一流大学都拥有一支达到世界一流水平的师资队伍;它们的师资以具有博士学位的教师为主,且绝大部分是从世界一流大学获得博士学位,"近亲繁殖"的比例极低。相对于先发的世界一流大学,后发的世界一流大学是值得我国高校特别关注和借鉴的。在短时期内构建起一支高水平的师资队伍是后发新兴世界一流大学成功的决定性因素,这一发现对我国目前的世界一流大学建设具有借鉴意义。
- 喻恺田原张蕾
- 关键词：师资
- 国际金融危机影响下的世界一流大学被引量：1
- 2011年
- 2008年爆发的国际金融危机对多国的实体经济造成了重创。金融危机对世界一流大学的捐赠基金造成了严重影响,但对捐赠基金支出的影响较为温和;相对而言,依赖地方政府的美国公立大学受到了金融危机的更大的冲击,而私立大学则依靠较为稳定的科研、学费和捐赠收入降低了金融危机的影响。在此种情况之下,世界一流大学采取了较为温和的措施应对金融危机。而多元化的收入结构、稳定的财政拨款、雄厚的捐赠基金基础以及优秀的前瞻性的制度设计对于大学平安应对复杂经济环境具有重要意义。
- 喻恺胡伯特.埃特尔
- 关键词：金融危机捐赠基金
- 未来10年我国高校高层次知识创新人才预测——基于高被引科学家的研究视角被引量：6
- 2011年
- 高层次知识创新人才是我国高校实现创新发展,建设世界一流高校的核心要素,是国家在激烈的国际竞争中掌握战略主动性、实现发展目标的第一资源。基于高被引科学家的研究视角分析我国高校高层次知识创新人才的基本情况,认为国民经济发展水平、科技投入水平、高等教育发展水平以及社会发展阶段等因素对高层次知识创新人才的需求具有显著的影响,并以此为依据对未来10年我国高校高层次知识创新人才的需求状况进行预测。
- 蒋莉莉杨颉
- 关键词：高校
- 我国高校绩效评估制度之改革——以两类诉讼案件为分析样本被引量：13
- 2013年
- 高校对教师的考核和职务聘任或者单方面解除聘任合同具有法律上的依据,省级高等学校教师职务评审委员会或获得授权的高校的职称评定或职务资格评定已丧失法律依据。高校的学术自治权得到了司法机关的尊重,但高校教师的职业安全和学术自由有赖于相关制度的改革和完善。国务院及其教育行政主管部门应尽快按照法律的授权制定职务聘任规定,在此之前仍由高校进行的职称评定应接受司法审查;在此之后制定的规章制度由于适用于聘用合同缔结时无法预料到的教师,因此制度的制定有赖于教师的充分参与。国家应按学术自治原则建立高校内部纠纷的解决机制。
- 叶必丰
- 关键词：民事诉讼行政诉讼高校自主权
- 美国经济社会发展转型期的大学变革被引量：1
- 2014年
- 现代大学和社会的紧密互动关系决定了大学发展必须结合社会需求。在转型阶段美国通过一系列立法和政策调整以及大学自身的变革,促使大学实现了主要功能的转型,然后逐步成为美国现代经济社会发展中创新驱动力的源泉。目前处于相似转型背景下的中国,也应在政府政策和财政支持下,尽快建成激励创新的动力机制和保障机制,促使大学通过积极变革成为经济社会发展的创新动力之源,实现中国经济社会发展驱动力的转型。
- 戴如月张杰
- 关键词：经济社会发展社会转型社会需求教育
- 日本高被引科学家的成才路径研究被引量：2
- 2013年
- 世界级科学家虽然只是人才金字塔顶上的一小部分人,但他们能释放巨大的能量从而对科技进步和社会发展作出巨大贡献。日本作为世界领先的创新型国家之一,其与我国相似的一些特征决定了日本世界级科学家的培养经验对我国有重要借鉴意义。文章以高被引科学家作为世界级科学家的代表,分析日本265名高被引科学家的整体状况、学习经历和海外工作经历状况,并以此为据对我国培养世界级科学家提出四条政策建议:重视本国大学教育、关注国外经历、培养本国科技人才、提拔扶持年轻学者。
- 喻恺田原严媛
- 内部提拔还是外部选聘:亚洲一流大学校长选拔模式研究被引量：4
- 2012年
- 在考察了25所亚洲一流大学的校长选拔模式后发现,采用内部提拔模式的大学占大多数,但不同国家和地区的大学在校长选拔模式上存在较明显的差异;而在同一国家或地区中,不同大学的文化和历史背景也可能带来特定的选择倾向。从成立时间上看,新兴大学相较传统大学更容易接受外部选聘的校长;从国别或地区上看,国际化程度较高的香港的大学校长拥有极高的外部选聘,尤其是国际化选聘的比例,而日本大学的校长则多为本校培养,多具有完整的本校学习和工作经历。
- 喻恺田原
- 关键词：大学校长校长选拔
