您的位置: 专家智库 > >

全国教育科学规划课题(FIB080431)

作品数:3 被引量:2H指数:1
相关作者:江民华李雪竹廖卫兵熊明辉陈裕先更多>>
相关机构:新余学院渝州科技职业学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题江西省高校人文社会科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇光伏
  • 2篇光伏专业
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇对接
  • 1篇新兴产业
  • 1篇育人
  • 1篇实践育人
  • 1篇双导师
  • 1篇双导师制
  • 1篇太阳能
  • 1篇太阳能光伏
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇就业
  • 1篇就业岗位
  • 1篇快速响应
  • 1篇岗位

机构

  • 3篇新余学院
  • 1篇渝州科技职业...

作者

  • 2篇江民华
  • 1篇陈裕先
  • 1篇熊明辉
  • 1篇胡军英
  • 1篇罗玉峰
  • 1篇廖卫兵
  • 1篇李雪竹

传媒

  • 3篇新余学院学报

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
光伏专业“双导师制”人才培养模式研究与实践被引量:2
2011年
光伏专业实行"双导师制"人才培养模式适应了高等教育和光伏产业发展的需要,为学生的成长与成才提供了切实的指导与帮助,增强了学生社会能力和职业能力,缩短了学生与社会的距离,受到了学生、企业与社会的好评。为此,就新余学院光伏专业"双导师制"人才培养模式的研究和实践进行了阐述。
江民华陈裕先廖卫兵熊明辉李雪竹
关键词:双导师制光伏专业
瞄准新兴产业快速响应 对接就业岗位机制创新——太阳能光伏人才培养新模式探讨
2012年
针对以太阳能光伏为代表的新能源新兴产业的迅速发展所带来的人才瓶颈问题,新余学院在办学理念、办学定位及学科专业设置上积极对接地方优势产业,积极探索深度"校企融合"的办学途径,大力推行"一阶二化三合"的人才培养模式及"四实"运行保障体系,在培养新兴产业急需的高素质应用型专门人才上形成了一套人才培养快速响应机制。
罗玉峰
关键词:新兴产业太阳能光伏校企合作
光伏专业实践育人体系构建探析
2012年
实践育人是高校人才培养的重要环节,是学生获取、掌握知识的重要途径。重理论轻实践、重知识传授轻能力培养的教育观念使得实践育人成为人才培养的薄弱环节,以新余学院为例,对实践育人的体系进行了归纳和思考。
江民华胡军英
关键词:实践育人光伏专业
共1页<1>
聚类工具0