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天津市哲学社会科学研究规划项目(TJYW0603024)

作品数：1 被引量：4H指数：1
相关作者：杨瑛杨立学朱玲更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇研究方法
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业教师
  • 1篇英语专业教学
  • 1篇有声
  • 1篇有声思维
  • 1篇思维
  • 1篇专业教师
  • 1篇专业教学
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 1篇天津职业技术...

作者

  • 1篇朱玲
  • 1篇杨立学
  • 1篇杨瑛

传媒

  • 1篇天津工程师范...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
有声思维——英语专业教师应具备的研究方法被引量：4
2008年
有声思维是英语专业教师应具备的一种研究方法,文章对该研究方法进行了介绍,并以翻译、听力、阅读、写作等课程的教学为例,说明有声思维对英语专业教学的作用。
杨立学杨瑛朱玲
关键词：有声思维英语专业教师英语专业教学
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