新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGA101)
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 相关作者：罗相巧席战强胡小英周佐霖彭丽萍更多>>
- 相关机构：河池学院更多>>
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- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 应用型人才培养视域下提高外国文学教学效果策略探讨被引量：2
- 2013年
- 应用型人才的培养是地方高校的办学理念,因面在教师的教学中就要围绕应用型人才培养这一关键点来提高教学效果。对于汉语言文学专业的主干课程外国文学而言,要提高外国文学教学效果,教师本身要加强对应用型人才培养的认识,更新人才培养的教育教学理念和教学方法;在课程教学设计中构建"跨文化比较"式的教学框架;调整课程教学中的"点"与"面"的相应比重;侧重于学生应用实践能力的培养与提升。
- 席战强
- 关键词：应用型人才培养外国文学教学效果
- 地方高校古代文学课程培养应用型人才的定位与功能刍议
- 2014年
- 培养应用型人才是我国地方高校人才培养的主要目标之一,应用型人才的定义内涵对于文理科而言是有区别的。古代文学课程是汉语言文学专业的主干课程之一,这门课程培养应用型人才定位就是培养学生的社会责任感与人文素养,其培养功能主要是培养学生健康的人格、服务社会的意识和创新的能力。
- 周佐霖
- 关键词：地方高校古代文学课程应用型人才
- 宜州彩调唱腔探微被引量：1
- 2013年
- 宜州彩调是当地人民文化生活的一部分,积淀了桂西北民族文化内涵,它的唱腔大多吸取当地民歌的养料,经过几百年日益发展成熟,研究宜州彩调的唱腔,了解宜州彩调的发展历程、地方特色,对引领当地曲艺文化与山歌文化的融合与繁荣起到积极作用,如何抓住机遇,深度开发,加快彩调的传承与健康发展,是当地高校民族音乐教育改革重要的课题。
- 罗相巧
- 高校也是作家成长的摇篮——以河池学院文学创作人才培养为例
- 2013年
- 3月15日，中国新闻网发布了一篇《作家任职大学教授成潮流。王安忆、莫言等均受聘》的评论。该评论指出，作家莫言当教授并非个案，马原曾在同济大学教书多年，王安忆在复旦大学领衔创意写作课程，阎连科是中国人民大学教授……作家成教授已成为群体现象。莫言受聘再次引发热议，争议点之一就是：“创作能不能教？高校能不能培养作家？”
- 席战强
- 关键词：文学创作作家高校大学教授中国人民
