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重庆市教育科学规划课题(04GJ0792)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：刘衍玲刘春艳更多>>
相关机构：宜宾学院西南大学更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇综合实践活动
  • 1篇教师
  • 1篇教师素养

机构

  • 1篇西南大学
  • 1篇宜宾学院

作者

  • 1篇刘春艳
  • 1篇刘衍玲

传媒

  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
综合实践活动中教师素养的阶段研究被引量：3
2012年
综合实践活动课程的充分开发和有序实施体现着课程改革的顺利进行。在综合实践活动课程开展的过程中,作为实施者的教师发挥着关键的作用。文章以教师素养作为出发点,从时间轴上探讨教师素养与综合实践活动的整合研究进展,将其分为四个阶段,分别是酝酿与起步期、尝试期、整合期和发展期。在对各阶段研究现状、原因及其影响进行探讨的基础上提出了综合实践活动与教师素养研究的建议。
刘春艳刘衍玲
关键词：综合实践活动教师素养
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